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Ginasservis
La Résistance républicaine de 1851 en Provence : origines et prolongements
Tout au long de l’année 2011, le Parc naturel régional du Verdon a commémoré le 160e anniversaire d’un mouvement qui a fortement marqué son territoire. Avec de nombreux partenaires, il a organisé expositions, conférences, spectacles, débats. Le colloque qui clôturera cette commémoration propose trois interventions d’historiens et un spectacle. Il aura lieu à la salle des fêtes de La Ruche à Ginasservis samedi 10 décembre. -
Paris
Présence et usages du mythe dans le roman depuis les années cinquante
Du jeudi 24 novembre au samedi 26 novembre 2011, colloque international organisé par Marie-Hélène Boblet du Centre d’études sur le roman des années cinquante au contemporain (CERACC) dirigé par Marc Dambre et Bruno Blanckeman (Écritures de la modernité – EAC4400 Sorbonne Nouvelle-Paris 3 / CNRS). Lieu : Maison de la recherche de la Sorbonne Nouvelle-Paris 3. Jeudi 24 novembre : salle extérieure. Vendredi 25 et samedi 26 novembre : salle Claude Simon. Entrée libre et gratuite dans la limite des places disponibles. -
Lyon
Séminaire du Groupe de recherches sur l'Action catholique spécialisée (2011-2012)
Le Groupement de recherches sur l'Action catholique spécialisée (Gracs) est une structure informelle réunissant un groupe de trois jeunes chercheurs basé à Lyon s'intéressant à l'Action catholique spécialisée en France. Pour plus d'informations : http://gracsfrance.wordpress.com. -
Saint-Denis
Fugue, évasion, désertion... Les institutions et l’errance des jeunes
Durant les XIXe, XXe et au XXIe siècle, des enfants et des adolescents fuient leur famille. Les raisons qui président à ces fugues sont multiples : recomposition familiale mal supportée, maltraitance, responsabilité trop lourde, refus d’un destin imposé, amour contrarié, etc. Ils échappent aussi à la surveillance des institutions censées seconder les familles dans leurs tâches éducatives ou se substituer à elles. Cette journée entend éclairer certains de ces aspects. -
Paris
Fachtagung - Politikwissenschaften
Les archives des Premiers ministres
Les Archives nationales organisent, en partenariat avec la mission des archives de France placée auprès des services du Premier ministre, une matinée d’étude consacrée aux fonds d’archives des Premiers ministres, à leur contexte de production et à l’utilisation à laquelle ils peuvent donner lieu pour la recherche historique. Membres de cabinets, hauts-fonctionnaires, conservateurs du patrimoine et historiens dialogueront pour présenter la richesse de ces fonds d'archives légués à l’histoire. Au sein d’une approche généraliste, l’accent sera mis sur le cabinet de Lionel Jospin. En effet, fin 2010, le classement de ses archives a été achevé. Début 2011, ce fonds de 600 mètres linéaires a rejoint ceux de tous les Premiers ministres de la Ve République conservés aux Archives nationales (site de Fontainebleau). -
Paris
Seminar - Neuere und Zeitgeschichte
Séminaires de l'équipe Aragon de l'ITEM (2011-2012)
Présentation des séminaires de l'équipe Aragon de l'ITEM (Institut des textes et manuscrits modernes), CNRS , pour 2011-2012. -
Bayonne
Les années 1870-1871 dans le Sud-Ouest atlantique
Des événements à la mémoire
D’août 1870 à juillet 1871, la France a vécu des moments si dramatiques que Victor Hugo leur a consacrés un recueil de poèmes publié en 1872 sous le titre L’Année terrible. Si la défaite militaire a entraîné l’effondrement du Second Empire, elle a permis la naissance encore timide de la République, régime qui s’est ensuite perpétué. Ce colloque se propose de montrer l’impact qu’ont eu ces événements dans le Sud-Ouest atlantique, d’évoquer la place qu’ont pris les acteurs locaux dans ces événements et de mesurer la trace qu’ils ont laissé dans la mémoire collective visible encore aujourd’hui. -
Paris
Vers la science de l'art. L'esthétique scientifique en France, 1857-1937
La question d’une « science du beau » fait l’objet d’un concours organisé en 1857 parl’Académie des Sciences morales et politiques. Remporté par Charles Lévêque (La Science du Beau, 1861), il signale l’émergence d’un mouvement de fond affectant la philosophie et lesarts, résultat de la tension forte que recouvre la notion d’esthétique depuis le XVIIIe siècle,entre le beau et, précisément, l’aiesthesis : la sensation, au sens physiologique. -
Paris
Piano français du Second Empire
Instrument bourgeois, « indispensable dans un salon » (Flaubert), bien lié à l’univers de la danse du temps, le piano des années 1850 et 1860, déjà moderne dans sa facture, reste encore à découvrir à travers son répertoire spécifique, les publications qu’il a suscitées, comme son imaginaire socio-esthétique. -
Lyon
Paternités contemporaines : nouvelles normes, nouveaux usages ?
Quatrième rencontre organisée dans le cadre du programme ANR « Pères en solitaires. Paternité et nouvelles trajectoires familiales », cette journée d’étude viendra interroger l’évolution des normes et usages relatifs à la définition contemporaine de la paternité, saisie dans les situations familiales succédant aux ruptures conjugales. Ouvrant la réflexion comparative initiée entre la France et l’Espagne à la situation italienne, les contributions permettront de porter sur la paternité différents éclairages, de l’évolution des règles du droit à la vulgarisation des savoirs psychologiques sur la « place du père ». L’approche démographique et les premiers résultats des enquêtes empiriques menées sur la paternité « en solitaire » permettront d’éclairer des situations inédites ou mal connues, de la résidence commune des pères et des enfants aux situations de « monoparentalité » masculine succédant à certaines ruptures conjugales. -
Paris
Paris août 1944-mai 1945 : reconstruire et rénover
Après sa libération, le 25 août 1944, Paris doit reprendre le cours normal d'une vie politique et sociale complètement paralysée durant l'Occupation. Interroger les motivations et les formes de cette remise en route est l'objectif de cette journée d'études à l'échelle de Paris mais également du département de la Seine. Période de transition, les mois qui suivent la Libération de Paris portent encore l'empreinte des idées développées dans la Résistance, sans négliger les enjeux posés pour l'avenir à propos de la rénovation des structures et des institutions. Ce balancement entre prise en compte d'un passé récent et urgence des réformes, valable pour l'ensemble des territoires libérés, est particulièrement perceptible dans la capitale car on y célèbre, encore plus qu'ailleurs, l'unité retrouvée d'un peuple auréolé par sa part prise à l'insurrection. -
Avignon
Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte
Corruption et faveurs : approches comparées
Journée doctorale franco-allemande en histoire contemporaine.
Coordonné par Jens Ivo Engels, professeur à l’université de Darmstadt, et par Frédéric Monier, professeur à l’université d’Avignon et membre du Centre Norbert Elias, ce programme de recherche vise à associer des doctorants français, des universités d’Avignon et de Metz, à des doctorants allemands, des universités de Darmstadt et de Francfort (s. Main), autour d’objectifs de recherche communs. Il s’agit d’étudier la genèse et les évolutions des phénomènes relevant de la corruption politique depuis le début du XIXe siècle, jusqu’au milieu du XXe siècle, des deux côtés du Rhin. -
Ivry-sur-Seine
Pesticides et santé des travailleurs agricoles
Construire et déconstruire les normes
Cette journée est la première d’une série dont l’objectif est de réunir et faire interagir des chercheurs et des professionnels de différents horizons travaillant sur les effets sur la santé des travailleurs agricoles des pesticides auxquels ils peuvent être exposés. Cette première journée est construite autour de la thématique des « normes ». Nous proposons d’interroger les normes juridiques, les normes techniques et les normes sociales à l’œuvre dans la gestion des effets des pesticides sur la santé des travailleurs agricoles. Il s’agit tout à la fois de regarder comment ces normes sont construites et mises œuvre et de déconstruire les discours et les logiques qui les portent. -
Arras
Les cultures musicales en France : clivages, rapprochements, interactions (années 1760-1830)
La journée d’études se propose d’interroger le jeu complexe de la différentiation culturelle en recherchant, dans les discours et dans les pratiques, la matérialité des clivages, interactions ou rapprochements, propres à tracer des lignes de partage entre culture savante et culture populaire au sein du champ musical. Elle a vocation à susciter des échanges entre les historiens des périodes moderne et contemporaine et les musicologues, mais aussi des spécialistes d’autres champs disciplinaires concernés par ces enjeux. Le cadre hexagonal et la période 1760-1830 – époque d’intenses recompositions sociales, institutionnelles, esthétiques ou techniques – offrent les limites spatiales et temporelles de ces appropriations différenciées, sans que soit privilégié un modèle déterminé de culture musicale. -
Tokyo
Kolloquium - Geistesgeschichte
Nouvelles scènes intellectuelles françaises - Dialogues asiatiques
En 1965, Sartre prononce trois discours historiques au Japon qui seront ensuite regroupés dans un célèbre Plaidoyer pour les intellectuels. La figure de l’intellectuel français entre alors dans sa période de gloire avec les représentants de ce qu’on a appelé la « French Theory ». Cinquante ans plus tard, la crise multiple que traversent nos sociétés traduit un nouveau besoin d’intellectuels. Mais cette figure est devenue protéiforme : caché ou médiatique, technicien ou généraliste, universitaire, journaliste, essayiste ou franc-tireur, l’intellectuel a plus d’un visage. En France et au Japon qui sont les intellectuels aujourd’hui ? Où sont-ils et que peut-on en attendre ? -
Saint-Denis
Séminaire d’histoire intellectuelle (2011-2012)
Ce séminaire se veut un lieu de discussion des recherches en cours et des questions historiographiques et théoriques dans le domaine d’histoire intellectuelle, pris dans un sens large. Il est ouvert à tous. -
Paris
Sollicitée à l’occasion des cinquante ans de l’Union pacifiste de France (1961-2011), l’association de doctorants en études cinématographiques les Trois lumières organise deux journées d’études sur le thème du pacifisme et des médias dans la France du XXe siècle. -
Rennes
Dynamiques sociolinguistiques des parlers (de) jeunes en situations urbaines francophones
Circulation des normes partagées et émergences de normes spécifiques
Colloque final de l'Action de recherche en réseau de l’Agence universitaire de la francophonie « dynamiques sociolinguistiques des parlers (de) jeunes en situations urbaines francophones – circulation des normes partagées et émergences de normes spécifiques ». 17 et 18 novembre 2011, Université de Rennes 2. -
Bordeaux
Ces journées d’études, qui se tiendront les 3 et 4 novembre 2011 au musée d'Aquitaine à Bordeaux, entendent examiner les différents agents et facteurs qui contribuent à préparer, à structurer et à stimuler le marché de l’art contemporain – l’expression désignant ici l’art occidental ou d’inspiration occidentale – dans les colonies françaises, de 1830 aux indépendances. Cette thématique entrecroise deux champs de recherche prospectés par les historiens de l’art du Centre François-Georges Pariset : l’étude du marché de l’art et celle du domaine colonial. -
Tours
Discours et pratiques cinéphiliques versus institutionnalisation du cinéma
Le projet de recherche « Pour une didactique du cinéma ? Discours et pratiques cinéphiliques versus institutionnalisation des études cinématographiques » souhaite développer les réflexions concernant l’enseignement du cinéma, il correspond à un domaine de recherche nouveau, marqué par des publications récentes ayant trait au cinéma éducateur ou à la didactique de l’image cinématographique. Il a pour objectif d’éclairer les rôles des courants d’éducation populaire dans l’essor d’un discours à propos du cinéma et souhaite interroger la présence de ces discours et usages dans l’institutionnalisation actuelle de la discipline au sein de l’université mais aussi dans les écoles nationales de cinéma. Enfin, il ambitionne d’examiner ces questions à partir de données nouvelles : archives sonores (enregistrements de témoignages), archives cinématographiques, études de revues, de critiques ou de pratiques cinéphiliques ; autant d’études de cas exemplaires à partir desquelles on tentera de cerner les enjeux actuels d’une didactique du cinéma.
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