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• 18 nov 2011	20 mar 2012	10 avr 2012
  13 avr 2012	11 mai 2012

  Paris

  Seminário - Sociologia

  Lire les sciences sociales

  L’objet du séminaire « Lire les Sciences Sociales » est la présentation critique de travaux récents relevant des sciences sociales (sociologie, histoire sociale, ethnologie, linguistique, philosophie…) jugés particulièrement significatifs, originaux ou importants. Place est faite aussi bien aux auteurs consacrés, qu’aux « classiques » et aux jeunes chercheurs. Lire les sciences sociales ambitionne d’être une institution critique, interne au champ des sciences sociales, indépendante par rapport aux autorités de toutes sortes, privilégiant l’originalité du point de vue, la nouveauté de la démarche ou l’invention d’objets inédits. Le public visé se compose aussi bien de spécialistes que de profanes (étudiants, hommes de terrain, intermédiaires culturels..). Sa participation favorise l’expression de points de vue qui confirment, complètent et, le cas échéant, contestent les affirmations entendues et met en évidence les implications, les effets et les usages sociaux du discours scientifique considéré.

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• 24 nov 2011

  14 nov 2011

  Paris

  Ciclo de conferências - Economia

  Rendez-vous de crise

  Le cycle « Rendez-vous de crise » propose ses deux premières séances sur les thèmes « Banqueroute, qui doit payer ? » et « Peut-on penser la culture hors de ses enjeux politiques et financiers ? » qui auront lieu les 14 et 24 novembre dans l'amphithéâtre de l'EHESS. À l’heure où les dettes souveraines et la faillite annoncée de certaines banques semblent promettre une faillite générale de plusieurs pays européens au point de menacer l’existence même de l’Europe, chacun s’interroge sur les responsabilités qui ont conduit à une telle situation.

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• 23 sep 2011	17 oct 2011	14 nov 2011
  05 déc 2011	03 fév 2012	...

  Cachan

  Seminário - Sociologia

  Atelier histoire / sociologie : traditions, croisements, terrains

  Cet atelier se veut un espace de discussion des divers enjeux soulevés par la confrontation entre histoire et sociologie. A raison d'une séance par mois, de septembre à avril, nous lirons et discuterons collectivement des textes, soit canoniques et fondateurs des deux disciplines, soit témoignant de moments-clés où une confrontation a eu lieu, soit exposant diverses manières de faire à la conjonction des deux disciplines. Les séances pourront aussi, en fonction des demandes et envies des participant, être un lieu d'échange sur nos travaux de recherche respectifs. L'atelier est ouvert à tous, étudiants et doctorants, sans exclusive disciplinaire, rattachés ou non à l’ENS Cachan. Lieu : ENS Cachan, 61, avenue du Président Wilson, 94235 Cachan cedex. Salle : C419/421 (bâtiment Cournot, 4e étage). Pour se rendre à l'ENS Cachan : http://www.sociens.ens-cachan.fr/plan_campus.html

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• 14 jui 2011

  Paris

  Jornadas - Sociologia

  L’enquête qualitative et les perspectives comparatives en sociologie

  Spécificités, apports et limites

  Le recours à la comparaison internationale est présent dès la fondation de la discipline sociologique. Il existe une littérature méthodologique abondante sur cette démarche. Malgré cette profusion de travaux, peu nombreux sont ceux qui soulèvent les problèmes spécifiques posés par l’utilisation de méthodes qualitatives. Ces journées d’études ont pour but de contribuer au débat méthodologique autour de ce type d’approches. Quatre axes orientent nos questionnements : la spécificité des méthodes qualitatives dans la comparaison internationale, la construction de l’objet de recherche, les enquêtes aux terrains multiples et l’analyse et l'interprétation des données issues des enquêtes comparatives.

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• 15 jui 2011

  Chamada de trabalhos - Ciências políticas

  Les Arts en temps de crise

  L’objectif de ce colloque est d’interroger les choix politiques, organisationnels et économiques qui s’ouvrent aux acteurs politiques en ce temps de retour à la rigueur. Les modèles d’administration de la culture en France et au Royaume-Uni se rapprochant de plus en plus, il apparaît opportun d’examiner la façon dont les gouvernements réagissent aux nouveaux défis auxquels ils sont confrontés afin de déterminer dans quelle mesure ce phénomène de convergence est appelé à durer.

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• 01 jui 2011

  Bordéus

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Estuarine and Lagoon Ecosystem Trajectories

  Throughout the world, estuaries and lagoons are among the most intensely modified and threatened aquatic ecosystems. Moreover, these systems are vulnerable to the consequences of global change. From a management point of view, there is a tremendous and concrete lack of knowledge regarding the functioning of estuarine ecosystems and the socio-economic relations that bind the various actors to these environments. This ECSA symposium will contribute to provide sound science on past and future estuarine and lagoon ecosystem evolution from ecological, social and political point of view. All example of medium and long terms surveys, describing how the ecosystem and socio-ecosystem is evolving are welcome.

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• 23 mai 2011

  Paris

  Colóquio - História

  Comment communiquer les archives privées ? Le cas des archives nobiliaires en France et en Allemagne

  L'institut historique allemand organise le 23 mai 2011 un colloque sur les archives nobiliaires en France et en Allemagne. Cette manifestation a pour objectif de présenter le panorama des archives nobiliaires et les moyens mis en œuvre pour les conserver et les mettre en valeur. Cette présentation comparative se propose de montrer la richesse des différents modèles de coopération entre institutions publiques et initiatives privées dans les deux pays, et les possibilités qui en découlent pour la connaissance du patrimoine écrit et la recherche historique.

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• 13 aoû 2011

  Rabat

  Chamada de trabalhos - Educação

  Quels systèmes d’éducation et de formation pour 2030 ?

  Huitième congrès international du management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation

  Des bouleversements énormes touchent l’économie, la société, la politique, la technologie, l’environnement et les valeurs dans tous les pays. Dans un tel contexte mouvant et mouvementé, la capacité d’adaptation et d’anticipation serait le facteur clé de réussite de toute stratégie gouvernementale. Le développement d’une telle capacité est tributaire d’une refonte de l’école pour la rendre capable de produire des ressources humaines pas seulement hautement qualifiées mais également, et surtout, rapidement adaptables au changement de contexte dans lequel elles devront agir. Penser le système d'éducation et de formation dans une perspective de 2030 revient à imaginer des scénarios prospectifs faisant la distinction entre ce qui est purement technique de ce qui a une portée stratégique pour les systèmes d’éducation et de formation et leurs différentes composantes.

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• 25 fév 2011

  Paris

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  TIC nomades et développement social

  Cahiers du CEDIMES, second semestre 2011

  TIC nomades et développement social, appel à article pour les Cahiers du Cedimes, numéro 2, 2011. Ce numéro est coordonné par Alain Kiyindou et Ali Khardouche.

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• 15 fév 2011

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Le consommateur (malin ?!) face à la crise

  Soldes, ventes privées, discount, récupération… Aujourd’hui, le consommateur dispose de toute une artillerie de techniques et dispositifs pour devenir - peut-être un jour - le désormais célèbre « consommateur malin ». Cet ouvrage collectif de la série Consommations et Sociétés (L'Harmattan / collection Dossiers sciences humaines et sociales) a pour ambition de proposer un état des lieux des stratégies et dispositifs de la « bonne affaire » et de « l’économie » au quotidien.

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