Organizar

Por fecha de publicación

Por pertinencia

• 12 déc 2011

  Saint-Denis

  Jornada de estudio - Sociología

  Vieillesses, dépendance, démence etc. : de quoi parlons nous ?

  Réflexions sur les catégories, leurs usages et leurs implications

  Pour cette troisième séance de travail du Groupe vieillissement du Réseau des jeunes chercheurs Santé et société, nous vous proposons une réflexion sur les catégories de la vieillesse, qui permettent aux acteurs de terrain et aux chercheurs de qualifier et de quantifier la vieillesse et les « problèmes » qui lui sont associés. La réflexion sur ces catégories s’impose dès que nous cherchons à définir nos objets d’étude : de quelle population parlons-nous ? De quels problèmes souhaitons-nous traiter ?

  Leer el anuncio

• 30 sep 2011

  Porto Alegre

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  Pesquisa e infância

  Desafios que as crianças lançam à etnografia

  O CIIE da FPCEUP e CRIA/FCSH-UNL estão a organizar o seminário internacional "Pesquisa e Infância: desafios que as crianças lançam à etnografia". A iniciativa irá realizar-se no Porto (Portugal), nos dias 3 e 4 de Novembro de 2011. O período de submissão de propostas decorre até ao dia 30 de Setembro de 2011.

  Leer el anuncio

• 15 jui 2011

  Dijon

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Enfance et sensorialité : la construction des connaissances sensorielles

  Neuvième journée du Sensolier

  Comment identifier l’articulation des différents facteurs (ou déterminismes) en jeu dans la construction des connaissances issues de l’expérience sensorielle, en particulier au cours de l’enfance, le plus souvent dans des couples d’opposition comme le biologique vs. le social, l’inné vs. l’acquis ? Cette neuvième journée du Sensolier propose d’identifier la façon dont cette question est actuellement abordée à partir de différents points de vue, et ce autour de trois axes : 1. le développement des systèmes sensoriels et l'ontogenèse des catégories perceptives ; 2. le rôle des interactions sociales dans la co-construction des savoirs sensoriels ; 3. la dynamique d'acquisition et de transformation des préférences sensorielles.

  Leer el anuncio

• 27 jan 2011

  28 jan 2011

  Bruselas

  Coloquio - Sociología

  Jeunesse et violence

  Approches socio-historiques

  L’actualité convoque de manière récurrente la question de la violence juvénile au premier rang des préoccupations des citoyens. S’entrecroisent dans les discours médiatiques la figure de l'enfant victime, à laquelle l’opinion se montre de plus en plus sensible, et celle du jeune agresseur, qui est au contraire l’objet de diabolisation. Depuis les années 1990, pouvoirs publics, intervenants sociaux et acteurs associatifs sont sommés de proposer des mesures de prévention et de traitement à l’égard d’une violence perçue comme exponentielle, qu’elle soit exercée ou subie par les enfants et les jeunes. Saisi par cette demande sociale, le personnel politique a fait de la sécurité et de la gestion des risques sociaux un nouveau mode de gouvernementalité.

  Leer el anuncio