Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

18 Événements

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Appel à contribution - Pensée

Un monde en dette

Interzone est une revue de sciences humaines et sociales. Nous lançons un appel à contributions sur le thème « un monde en dette ». Le thème est à comprendre aussi bien sur le plan économique que sur les plans culturel, politique et existentiel.

Paris

Colloque - Éducation

Les sciences humaines et sociales dans les écoles d'ingénieurs

Le Réseau Ingenium vous invite au colloque « Les sciences humaines et sociales dans les écoles d'ingénieurs » qui se déroulera le 1er décembre 2011 au CNAM de Paris, Amphi A Fabry Perot, de 9h à 17h. Entrée gratuite sur inscription : http://www.cnam-crf.org/mrpp/partenaires/reseaux/ingenium. L’attendu de cette journée est de permettre à chacun d'approfondir le sens et les pratiques des SHS dans les formations d’ingénieurs et de dégager des repères majeurs et des questions de fond aidant à penser et conduire des actions dans ce domaine.

Paris

Journée d'étude - Éducation

1971-2011. Regards croisés sur quarante ans de formation continue

Le 16 juillet 1971 était promulguée la loi portant organisation de la formation professionnelle continue dans le cadre de l'éducation permanente.Quarante années se sont écoulées : le Crefop de l'Université Paris Ouest vous propose avec Centre Inffo, et en partenariat avec le Gehfa*, de croiser les regards sur l'originalité des mécanismes mis en œuvre, les évolutions constatées et les résultats obtenus.Dans le cadre prestigieux de l'hémicycle du Conseil économique, social et environnemental, des universitaires, des décideurs et des professionnels de la formation seront présents pour nous faire profiter de leurs expériences, de leurs analyses et de leurs témoignages, pour dresser un bilan et les perspectives ouvertes par ces "40 ans de formation continue".

Toulouse

Appel à contribution - Éducation

Le marché du travail comme lieu d’évaluation des politiques de formation ?

Évaluation, formation, emploi

Le marché du travail peut-il être le lieu de l’évaluation des formations professionnelles, et plus généralement des politiques publiques touchant aux formations ? Répondre à cette question incite, d'une part à réfléchir sur la pertinence de l'évaluation externe, c'est-à-dire une évaluation via les résultats obtenus par les formés par le marché du travail, et, d'autre part, à s'interroger sur les retours de cette évaluation sur la prise de décisions politiques.

Dili

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Programa para a seleção de docentes temporários

Cursos de graduação na Universidade Nacional de Timor-Leste

A Universidade Nacional de Timor-Leste (UNTL), com sede em Díli, torna público o objetivo de contratar para o ano letivo de 2012, em regime temporário, docentes lusófonos interessados em atuar como Professores de Educação Superior, em cursos de Bacharelado e Licenciatura.

Caen

Appel à contribution - Sociologie

Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales

XIXe journées du longitudinal

De nombreuses recherches ont déjà démontré l’apport des données longitudinales pour déchiffrer le passage d’un état à un autre, et signaler des états transitoires, précaires ou durables, plus ou moins réversibles, plus ou moins ajustés aux attentes et aux dispositifs, en particulier entre formation et emploi. Des catégories ont été construites à l’appui de réflexions interdisciplinaires, telles que celles de transition, de cheminement long, de parcours, de carrières et bien d’autres. Dans un contexte sociétal où tout semble changer en même temps et où il est difficile de démêler les effets structurels et conjoncturels, ces avancées incitent aujourd’hui à attaquer de front la question complexe de la mobilité, qui a bien sûr été abordée mais n’a jamais fait l’objet central d’un appel à contribution des JDL. Du reste, le pluriel convient mieux. En partant des acquis de spécialistes de la mobilité sociale, peuvent être distinguées les mobilités observées classiquement et d’autres formes plus complexes et plus difficiles à reconstruire.

Paris

Appel d'offres - Sociologie

Les normes de parentalité

La Cnaf lance un appel à propositions de recherche sur le thème des normes de parentalité(s) autour de deux axes : la production des normes (par les institutions, les médias, les familles ...) et la réception des normes (réception par les parents et contraintes).

Porto Alegre

Appel à contribution - Éducation

Inovação e qualidade na docência

VII Congresso iberoamericano de docência universitária

O VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária, subordinado ao tema geral Ensino Superior – Inovação e qualidade na docência, vai realizar-se na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, de 24 a 27 de junho de 2012. Submissão de propostas de comunicação, pósteres, fóruns de discussão e simpósios até 15 de dezembro de 2011.

Paris

Appel à contribution - Éducation

Analytrics. Quatrième Conférence internationale en éducation, économie et société

La Conférence a pour ambition d'offrir aux spécialistes des questions d'éducation, un espace d'expression, de discussion et de contacts. La Conférence est ouverte aux professionnels (et aux étudiants avancés) venant de tous pays et de tous horizons : universitaires ; chercheurs ; enseignants et formateurs ; conseillers et autres praticiens ; responsables d'administrations et d'institutions éducatives ; acteurs politiques, économiques, culturels et sociaux. Les communications peuvent être proposées et présentées en français ou en anglais. Cet événement se déroulera à Paris (France), hôtel Concorde Lafayette du 23 au 28 juillet 2012. Déposez vos propositions avant le 31 octobre 2011 : il n’y aura pas d’autre séquence de dépôt de propositions.

Brasilia

Appel à contribution - Études du politique

Conferência do desenvolvimento

CODE 2011

O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) convida pesquisadores, professores, estudantes e interessados a apresentar propostas de trabalhos para a sua II Conferência do Desenvolvimento (CODE) – 2011, que se realizará na Esplanada dos Ministérios, em Brasília (Brasil), entre 23 e 25 de Novembro de 2011.

Bourse, prix et emploi - Économie

Contrat de recherche sur la structuration transnationale de l’industrie des services d’enseignement

Foreduc, réseau pluridisciplinaire et international d’analyse de la dynamique des systèmes éducatifs, propose de financer les travaux d’un jeune chercheur (de niveau master 2 à post-doc) qui s’intéresserait à la structuration transnationale de l’industrie des services d’enseignement. Les logiques de restructuration et les rapports de pouvoirs à l’œuvre peuvent être éclairés sous différents angles : analyse des stratégies de groupes multinationaux (edition, gestion d'établissements, enseignement numérique, consulting auprès des pouvoirs publics et des établissements, marketing, ranking, réseaux et franchising, prêts aux étudiants,etc.) ; politiques d’implantation à l’étranger d’établissements juridiquement publics, partenariats public-privé, sous-traitance ; étude des effets structurels du financement de l’éducation par les bailleurs de fonds et les fondations philanthropiques, analyse de la mise en place de hubs ou de zones franches universitaires, étude des acteurs de la production des normes qui contraignent les restructurations, etc.

Yaoundé

Appel à contribution - Sociologie

Diversité et développement au Nord Cameroun

Ces journées d’étude devront penser la poursuite d’un développement qui veuille donner à tous les sahéliens du Cameroun une vie sécurisée, dans un climat de fraternité et d’harmonie, et ce à travers l’exploitation et l’orientation de la diversité au profit de l’effort de développement, de la lutte contre la pauvreté qui ravage cette région sahélienne.

Liège

Appel à contribution - Géographie

L’économie durable au sein de la nouvelle culture du développement

Dixième conférence internationale d’intelligence territoriale « l’économie durable au sein de la nouvelle culture du développement ». Liège, 12-14 septembre 2011. Cette conférence souhaite donner une place importante aux acteurs publics, privés et associatifs du développement durable des territoires aux travers des quatre questions : a) comment définir la place de l’économie dans le contexte de la transition socio‐écologique ? b) comment mettre en place un véritable processus d’information sur le territoire en intégrant un maximum d’acteurs ? c) comment susciter l’innovation compétitive et créative sur le territoire ? d) comment mettre en place un nouveau type de participation / partenariat transversal entre les acteurs du territoire ?

Mulhouse

Appel à contribution - Éducation

Formation et vieillissement. Apprendre et se former après cinquante ans : quels enjeux et quelles pertinences ?

Les Sciences de l’éducation de la Faculté des lettres, langues et sciences humaines et le Centre universitaire de formation des enseignants & des formateurs (CUFEF) de l'Université de Haute Alsace à Mulhouse ainsi que le groupe UHA du Laboratoire interuniversitaire de sciences de l'éducation et de la communication (EA2310) lancent un appel à communication pour le colloque intitulé « Formation et vieillissement. Apprendre et se former après cinquante ans : quels enjeux et quelles pertinences ? », qui se tiendra les 24 et 25 novembre 2011 à Mulhouse, Campus Illberg.

Puteaux

Journée d'étude - Études du politique

L'université comme nouvel acteur urbain

Le PUCA (Plan urbanisme, construction architecture), l'Université Paris-Est, le LATTS et le CSO organisent un séminaire de recherche : « Universités et territoires : l'université comme nouvel acteur urbain » le vendredi 13 mai de 9h00 à 17h au ministère de l’Écologie, de l’Énergie, du Développement durable et de la Mer, Arche de la Défense, La Défense (92). Dans le contexte des réformes contemporaines (création de PRES, orientation vers des fusions, loi LRU etc.), les universités portent de nouvelles dynamiques territoriales et urbaines. L'accent sera mis en particulier sur la construction de capacités d'action, de négociation et de coopération plus grandes et plus diverses de ces nouvelles structures à l'égard de leur environnement urbain, social, économique ou politique.

Limoges

Appel à contribution - Économie

La gestion de l'eau, défi du XXIe siècle

La Conférence internationale des formations d'ingénieurs et de techniciens d'expression française (CITEF), réseau institutionnel de l'Agence universitaire de la francophonie, organise en collaboration avec l'Univeristé de Limoges et l'Office international de l'eau, un colloque international les 19, 20 et 21 octobre 2011 à Limoges (France) sur le thème : « la gestion de l'eau, défi du XXIe siècle ».

Appel à contribution - Études du politique

Valorisation de la formation et mobilisation des savoirs dans les administrations publiques

La direction de la revue Télescope prépare un numéro portant sur la formation et le savoir dans les administrations publiques. Conscients de l’importance du capital humain, les acteurs du secteur public souhaitent investir dans leurs employés afin qu’ils se développent et qu’ils acquièrent de nouvelles connaissances. Mais dans un contexte de compression des dépenses publiques, observable non seulement à l’échelle locale, mais également sur la scène mondiale, des questions sont soulevées relativement aux réels bienfaits de la formation. Les organisations publiques s’interrogent désormais sur les enjeux, les pratiques ainsi que sur l’incidence de la formation dans les administrations publiques.

Grenoble

Appel à contribution - Sociologie

Justice sociale et sentiments d’injustice

Congrès de l'Association française de sociologie - Appel à communications du Groupe de travail 44

Initié à l’occasion du dernier congrès de l’Association française de sociologie, le GT « Justice sociale et sentiments d’injustice » s’est structuré autour de l’idée qu’il y avait place pour un questionnement examinant à nouveaux frais des problématiques initialement liées à la sociologie des inégalités, du travail, de l’éducation, ou encore à la sociologie morale et politique. Le congrès de Grenoble 2011 sera l’occasion de faire un pas supplémentaire dans cette direction. En lien avec le thème du congrès, l’accent sera mis sur les processus d’innovation et de création afférents à la question de la justice sociale.

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