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Pondicherry
L’Inde et l’Europe de Barlaam à Brecht
Ce colloque aura lieu le 27 janvier 2011, à L'institut de Pondichéry. Il s'agira de lancer par le biais de quelques exemples une réflexion et une discussion à plusieurs degrés et à plusieurs voix. La matinée sera consacrée à notre Moyen-Âge lorsque l'Inde rayonne sur l'imaginaire européen à travers les sources classiques liées à la légende d'Alexandre et à travers les apports plus récents dont les vecteurs sont purement intellectuels – voir les avatars de « Barlaam et Josaphat » – ou très humains – voir Marco Polo, archétype du voyageur médiéval. L'après-midi nous serons au XXè siècle mais grâce à l'inventivité de Salman Rushdie ce sera avec un détour par la renaissance via les cours des Médicis et des Moghols. Quant à Brecht, il a permis sans le savoir de montrer comment la technique dramatique indienne a pu enrichir sa contrepartie européenne dans les années 1970. -
Guyancourt
Corps et séduction : du charme à la manipulation
Le Centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines organise, les 7 et 8 décembre prochains, un colloque international autour du thème « Corps et séduction : du charme à la manipulation ». Au programme de ces deux jours : mystères des apparences et périls de la séduction ; art, création, invention : corps transformés, corps fantasmés ; hommes irrésistibles et femmes fatales ; stars et modernité de la séduction. Programme : ci-dessous ou http://www.chcsc.uvsq.fr/colloques/coll_seduction.html -
Chamada de trabalhos - Oceania
Un monde pacifique dans la mondialisation
Numéro de la revue Hermès (CNRS, ISCC)
Appel à contributions « Un monde Pacifique dans la mondialisation », numéro de la revue Hermès (CNRS/ISCC), http://www.iscc.cnrs.fr/spip.php?article511. Propositions d’articles à soumettre avant le 15 décembre 2011. Les propositions d’articles, composées d’un titre, d’un résumé de 2 000 signes (pour un article de 15 000-20 000 signes max.) et d’un court CV, doivent être envoyées avant le 15 décembre 2011. Elles préciseront l’axe de recherche auquel elles entendent se rattacher. Nous vous invitons à les envoyer à l’adresse suivante : renaud.meltz@iscc.cnrs.fr -
Lyon
Poésie de cour, théâtre historique, XVIe-XVIIIe siècle, mondes hispanique et européen
Organisateurs : laboratoire de Recherche « PASSAGES XX-XXI », Université Lumière-Lyon II, laboratoire de Recherche CIRCPLES, Université de Nice-Sophia-Antipolis, Instituto Cervantes de Lyon. -
Paris
Écriture de l'espace, écriture de l'histoire
Mondes ibériques, XVIe-XVIIe siècles
Quelles relations existe-t-il entre la perception, la mesure et la représentation des espaces et l'écriture des hommes qui s'y installent ? Selon quels processus et dans quelle mesure l'histoire (sociale, événementielle, économique, culturelle) naît-elle de l'inscription territoriale, la construit-elle, la façonne-t-elle ? Quelles relations dialectiques observe-t-on entre l'histoire et la géo-graphie ? -
Dacar
Mémoires de routes et de corps. Figures et discours de migrants
Les phénomènes migratoires sont devenus un enjeu géopolitique et posent des problèmes humains de divers ordres. Un état des lieux des travaux montre qu'ils sont souvent liés à des préoccupations stratégiques et sécuritaires déterminées depuis les pays du Nord. Au cours de ces journées d’études, nous bousculerons deux fois la perspective. Tout d’abord en interrogeant la question migratoire depuis le Sud et vers le Sud. Ensuite, en déplaçant la provenance des données de l’histoire globale à la micro-histoire, des débats publics aux espaces domestiques, du centre à la périphérie, sans que les seconds ne masquent les premiers. Pour ce faire, nous engagerons la réflexion, essentiellement, sur la parole des migrants au travers de leurs récits et ceux de leurs proches. Des récits qui donnent accès au sujet, qui témoignent de liens sociaux et symboliques vécus ou perdus, qui relatent une aventure humaine. -
Chamada de trabalhos - História
Le site scientifique http://cour-de-france.fr propose à la communauté scientifique un espace d'édition pour des études, documents et outils scientifiques intéressants pour l'étude de la cour de France, de ses origines à sa disparition. Il accueille des travaux de chercheurs jeunes et confirmés de toutes disciplines et en toutes langues. -
Aix-en-Provence
Conserver, archiver, éditer. Usages de la correspondance savante, XVIIe-XVIIIe siècles
Acteurs de la « révolution épistolaire » de l’époque moderne, les savants des XVIIe et XVIIIe siècles ont amplement recouru à la communication par lettre. Les historiens utilisent de longue date ces corpus, souvent massifs. Malgré leur richesse, ils suscitent actuellement insatisfaction et incertitudes. Ils ne reflètent en effet pas directement l’activité des lettrés et des savants. Ils sont le résultat de processus complexes de manipulation, de sélection, de classement, de conservation par les savants eux-mêmes, puis d’archivage et d’édition, qui conditionnent les résultats que l’on peut attendre de leur traitement. Ces opérations matérielles et intellectuelles, dont la description a longtemps été reléguée au rang de préliminaire à l’enquête historique, doivent aussi être considérés comme une voie d’accès à une histoire intellectuelle de l’épistolarité savante. C’est cette histoire d’une pratique savante que cette journée d’étude entend soumettre à l’enquête. -
Paris
Rencontres de l'honnête volupté (2011-2012)
De honesta voluptate – Société des amis de Jean-Louis Flandrin
Programme 2011-2012 des « rencontres de l'honnête volupté » organisées par De honesta voluptate – Société des Amis de Jean-Louis Flandrin. -
Saint-Denis
Journée d’études « Manuscrits arabo-berbères », organisée le 15 novembre 2011 à l'université Paris 8, salle D143, par l’équipe Erasme (Paris 8, UFR 3, Département Euro-Méditerranée Monde maghrébin) ; le Département de langues et cultures minorisées (Paris 8, UFR 5) ; la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord. La recherche en linguistique diachronique dans les domaines arabe et berbère ne peut se passer des sources anciennes. Des travaux imprimés à textes en berbère et en arabe dialectal ne remontent pas plus loin qu’aux environs 1800-1830. Fort heureusement, des manuscrits inédits existent. Qu’ils soient conservés dans des fonds publics en Europe, ou au Maghreb, ou détenus par des particuliers, ces précieux documents doivent à être exploités : il s’agira de les répertorier, les inventorier, et de recueillir toute information utile les concernant, tant sur le plan interne (auteur(s), scripteur(s), date de composition, date et conditions d’acquisition,…) que sur le plan externe (contexte historique et culturel, conditions sociales de réalisation, acteurs impliqués,…). -
Cambridge
Chamada de trabalhos - História
Imagined Civities: cities and alternatives in the 19th century
Call for paper. Cambridge University.
CFP: « Imagined Civities: cities and alternatives in the 19th century », Cambridge, June 8 2011. A one day conference organised by The Guild: Interdisciplinary 19th Century Forum. English Faculty, University of Cambridge, June 8th 2011. Keynote speaker – Prof. Peter Mandler (Faculty of History, Cambridge). -
Paris
Jean-Richard Bloch et les arts plastiques
L'association Études Jean-Richard Bloch organise, le 9 décembre 2011, au Reid Hall, Columbia University, une journée d'étude consacrée à « Jean-Richard Bloch et les Arts plastiques ». -
Lille
Écrire et mettre en scène le monde du travail
L’association Mémoires du travail organise les 8 et 9 décembre prochains un stage sur « Écrire et mettre en scène le monde du travail », au CRDP de Lille. L'objectif de ces deux jours est, à un moment où plusieurs romans sur le monde du travail connaissent un grand succès éditorial d'évoquer en présence d'écrivains, éditeurs, libraires, universitaires, le lien entre le monde du travail et la littérature, et de comprendre la démarche des auteurs qui choisissent d'écrire sur le monde du travail. L'inscription est gratuite et ouverte à tous. -
Pessac
La correspondance et la construction des identités en Europe centrale, 1648-1848
Le premier enjeu est de souligner le poids des correspondances privées et familiales. Mais la correspondance est aussi l’un des moyens utilisés par un individu pour pénétrer un réseau de relations aux fonctions diverses ; c’est donc pour l’historien la possibilité d’accéder à des systèmes plus vastes aux contours incertains, ceux des coreligionnaires et des militaires, des pédagogues, des artistes et des mécènes, des politiques et des administrateurs, des financiers et des économistes, des scientifiques et des écrivains. -
Paris
Genre et voix : approches interdisciplinaires
Le développement récent des travaux de sciences sociales sur le corps a permis de renouveler et d’enrichir les réflexions sur les dimensions incorporées du genre. Encore peu explorée dans cette perspective, la voix joue un rôle considérable dans la naturalisation et l’incorporation du genre (par exemple dans l’association entre autorité et masculinité ou entre féminité et douceur). Du côté des études de linguistique, qui ont contribué de manière importante aux études de genre en analysant les structures genrées du langage, la voix, dans sa dimension physique, incarnée (volume, fréquence, hauteur, intonation, accent, débit, timbre), est également un champ d’analyse relativement périphérique et peu connu chez les non-linguistes. Cette journée d’étude permettra d’explorer les dimensions genrées de la voix à partir de terrains empiriques variés, et de croiser les perspectives disciplinaires. -
Paris | Paris
Échange(s): concepts, enjeux et dynamiques
Colloque international et transdisciplinaire
L'échange, quel que soit le domaine dans lequel il se réalise, ou le contexte et la période dans lesquels il s'insère, se définit en théorie non seulement comme une réciprocité, une compensation mutuelle, mais encore comme une découverte et une ouverture, pour le bénéfice équitable et consenti des parties : individus, organisations, territoires, cultures, systèmes. En garantissant une meilleure identification de soi par rapport à l'autre, il est censé favoriser la mise en valeur des complémentarités et pour être satisfaisant, doit en principe être équilibré. Ce colloque pluridisciplinaire et pluriculturel, qui s'inscrit dans le cadre d'une réflexion transdisciplinaire, développée à partir des recherches menées par des enseignants-chercheurs de Langues Etrangères Appliquées de l'Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 dans leurs champs disciplinaires respectifs, aura pour objectifs tant d'analyser les bénéfices liés à l'échange que de répondre aux interrogations formulées ci-dessous. -
Paris
Introduction à l'histoire du droit pré-moderne : textes et concepts (2011-2012)
Ce séminaire est consacré au droit (fiqh) tel qu'il est appréhendé dans sa structure de base et dans sa diversité par les juristes musulmans : son histoire, l'analyse des normes légales, des pratiques juridiques, judiciaires et notariales. Séminaire de recherche ouvert aux étudiants en master, doctorants, chercheurs, enseignants et bibliothécaires. -
Marselha
Ciclo de conferências - Representações
Miracles et mirages de la représentation
Vérité, fiction, connaissance II
Pour sa treizième saison de conférences à l'Hôtel du département des Bouches-du-Rhône, Échange et diffusion des savoirs propose de continuer la réflexion sur la nature des liens unissant le triptyque « vérité, fiction connaissance » entamée la saison dernière. De novembre à mai, douze éminents conférenciers se pencheront sur la notion de représentation, qu'elle soit théorique, métaphorique ou politique. Est-il seulement possible d'appréhender le monde sans en passer par la représentation ? Quelle est la part de la fiction dans la quête de la vérité et de la connaissance ? -
Paris
Colloque international « Vivre l'histoire », organisé par l'Université Paris-Est (EA4120-LISAA), l'Université Adam Mickiewicz de Poznan (Cercle de littérature romantique) et l'Académie polonaise des sciences à Paris, au Centre de l'académie polonaise des sciences, 74 rue Lauriston. -
Paris
Témoignages d'enfants sur la guerre
Enfances en guerre. Témoignages d’enfants sur la guerre. Colloque international à l’UNESCO, du 7 au 9 décembre 2011, dans le cadre du programme de l’UNESCO pour l’éducation des enfants en détresse. Organisé dans le cadre du projet de l'ANR enfance violence exil porté par l'université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand.
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