AccueilCatégoriesEsprit et LangageÉpistémologie et méthodesMéthodes de traitement et de représentationMéthodes qualitatives
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Paris
Histoire orale, archives orales, patrimoine oral (2011-2012)
Témoignages oraux, témoignages filmés
Comme chaque année, dans le cadre du séminaire de F. Descamps sur l’histoire orale à l’École pratique des hautes études, plusieurs séances seront consacrées spécifiquement aux témoignages oraux filmés. Mercredi 4 janvier 2012 : entendre et voir la parole (F. Descamps). Mercredi 11 janvier 2012 : de la parole filmée au film monté : le cas de Shoah de Claude Lanzmann (Rémi Besson, EHESS). Mercredi 25 janvier : Les entretiens filmés du Comité d’histoire de la TV (Claire Mascolo, INA). -
Paris
Séminaire - Épistémologie et méthodes
Données, infrastructures, méthodes
Archiver, diffuser et réutiliser les données d’enquêtes qualitatives : état des lieux des expériences européennes
Séminaire « Données, infrastructures, méthodes. Archiver, diffuser et réutiliser les données d’enquêtes qualitatives : état des lieux des expériences européennes ». -
Lisbonne
Digital Methods and Tools for Historical Research
Title: Digital Methods and Tools for Historical Research. Presentation: With this initiative we intend to discuss the implications of using digital technologies in the production and dissemination of knowledge in History. We seek to understand how a set of digital methodologies has influenced historical research, to discuss its advantages and disadvantages, as well as to identify innovative ways of linking the future of the digital world to the study of the past. Dates: 2011, November, 18th-19th (free attendance) Location: I&D building, 4th floor, room 2 (FCSH, Av. de Berna, 26-C, 1069-061 Lisbon, Portugal). -
Tours
Les inaccessibles de l'altérité et de la pluralité
Langues et cultures, enjeux et perspectives pour l'éducation
La présente journée d'études a pour projet de proposer un espace de réflexion critique qui vise à croiser les regards de chercheurs et / ou de professionnels travaillant plus particulièrement sur les terrains scolaires, porteurs de postures et de projets variés autour des notions d'altérité et de pluralité, des modalités et des implications de leur prise en compte (ou non), et notamment des questions liées aux inaccessibles qui en découlent. -
Lyon
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Cette deuxième journée d’étude, organisée au Centre Norbert Elias (École normale supérieure de Lyon, salle n° 2, bât. de l’IFE), le 16 novembre 2011, relève d’un cycle destiné à approfondir et partager une réflexion collective sur l’heuristique du témoignage dans la recherche en sciences humaines et sociales. Quelle que soit la discipline, le témoignage prend place, au moment du recueil comme au moment de l’analyse, à différents niveaux logiques et méthodologiques non exclusifs qui, souvent, sont entremêlés et « débordent » les uns sur les autres sans nécessairement que cela fasse l’objet d’une interrogation spécifique. Sans tenter de réduire la diversité des formes et des contextes, les journées d’étude Trajectoire et témoignage ont l’ambition d’explorer l’articulation de ces différents niveaux, leur fonctionnement et les démarches par lesquelles on peut les expliciter, grâce à l’éclairage de plusieurs approches disciplinaires. -
Liège
Colloque - Études des sciences
Les recherches environnementales à l’épreuve du public
Quels sont les apports scientifiques d’une collaboration active avec « le public » ? Il est courant de faire appel à des riverains, des usagers, des consommateurs afin de recueillir leurs avis sur une technique, un produit, une gestion une fois que ces derniers ont été élaborés. L’objectif étant souvent de rechercher un aval public aux décisions déjà entérinées par ailleurs. Mais qu'en est-il lorsque cette collaboration est recherchée dès la phase préliminaire qui consiste à poser le problème à traiter ? Lorsque ces publics sont mobilisés afin de penser la gestion du problème et ses outils ? Telles sont les questions qui seront traitées non seulement théoriquement, et méthodologiquement, mais également via des témoignages de chercheurs ou d’acteurs impliqués dans de telles dynamiques à l’occasion de recherches concrètes. -
Grenoble
Approches vidéographiques dans la recherche urbaine à travers le rythme
Le séminaire Vidéo & Ambiance interroge l'utilisation de la vidéo dans le cadre de la recherche sur les ambiances, et plus généralement dans la recherche urbaine. L’évolution des pratiques vidéographiques dans la recherche urbaine nous amène aujourd’hui à reconsidérer le rôle de la vidéo. Cette dernière ne semble plus pouvoir être réduite à l’état d’outil ou d’illustration mais pourrait recouvrir une fonction d’une autre nature. Ainsi, le rapport entre vidéo et recherche ne se résumerait plus uniquement à l’utilisation de l’un pour l’autre, mais se développerait comme une imbrication de l’un dans l’autre. En convoquant des origines et postures disciplinaires différentes, ce séminaire sur la vidéo vient s’inscrire dans une réflexion sur l’imbrication des processus de connaissance et de transformation. Cette deuxième édition du séminaire Vidéo & Ambiance aborde l’expérience de l’urbain par la question du rythme. -
Genève
Bourse, prix et emploi - Sociologie
Offre de stage de recherche pour six mois, HEC Genève
We are offering a research internship for a master-level student in management or sociology for 6 month (September-February) at the university of Geneva, in the HEC department.We are currently conducting a study on corporate alumni networks; this research project is funded by the SNF (Swiss National Fund for research) and is led by Pr. Emmanuel Josserand, HEC, University of Geneva. -
Paris
L’enquête qualitative et les perspectives comparatives en sociologie
Spécificités, apports et limites
Le recours à la comparaison internationale est présent dès la fondation de la discipline sociologique. Il existe une littérature méthodologique abondante sur cette démarche. Malgré cette profusion de travaux, peu nombreux sont ceux qui soulèvent les problèmes spécifiques posés par l’utilisation de méthodes qualitatives. Ces journées d’études ont pour but de contribuer au débat méthodologique autour de ce type d’approches. Quatre axes orientent nos questionnements : la spécificité des méthodes qualitatives dans la comparaison internationale, la construction de l’objet de recherche, les enquêtes aux terrains multiples et l’analyse et l'interprétation des données issues des enquêtes comparatives. -
Angers
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Les archives orales n’obéissent plus seulement à une problématique scientifique de sources ou de matériaux de recherche réservés à des experts soucieux de diversifier leurs corpus documentaires, mais s’intègrent désormais dans un plus vaste réseau de ressources patrimoniales et de contenus culturels que les acteurs sociaux cherchent à s’approprier et à valoriser. La conservation, la connaissance, le traitement, la diffusion et la mise en valeur de ce patrimoine immatériel, partagé par les collectivités publiques, les services d’archives, les musées, les institutions de recherche, les réseaux associatifs, les radios locales etc., requièrent désormais des compétences, des techniques et des moyens que seules des coopérations croisées sont en mesure d’apporter. Le 17 juin 2011, l’AFAS, qui célèbre par ailleurs le centenaire des Archives de la parole, s’associe aux Archives départementales de Maine-et-Loire pour explorer les différents partenariats qui marquent actuellement le développement des archives orales en France. -
Montpellier
Corpus, données, modèles : approches qualitatives et quantitatives
En rassemblant des réflexions sur différents positionnements conceptuels de l’analyse de corpus, qu’ils soient qualitatifs ou quantitatifs, nous souhaitons proposer une vision d’ensemble, mais surtout une vision contrastée et pluridisciplinaire de la réflexion menée sur les pratiques actuelles de constitution et d'utilisation du corpus. Notre démarche ne se limite pas aux corpus textuels, mais souhaite entre autres problématiser aussi la constitution et l’analyse de corpus multimodaux qu’ils soient vidéos ou de nature hétérogène (textuel, vocal, visuel...). -
Hyères
Appel à contribution - Histoire
Les sources et les nouveaux outils numériques de l’historien
L'école d'été « les sources et les nouveaux outils numériques de l’historien » vise à présenter et mettre à disposition de la communauté scientifique les nouvelles méthodologies numériques et leurs outils. -
Paris
Structurer l'information historique : de la source à la métasource
Cette journée de l'école doctorale de Paris 1 donne la parole à des doctorants qui ont constitué, dans le cadre de leur thèse, une base de données. Il s'agit ici de s'intéresser aux structures réalisées, aux protocoles suivis, mais aussi à la démarche méthodologique adoptée en examinant les routes empruntées, les détours contraints ou choisis. -
Brest
Bourse, prix et emploi - Sociologie
Offre d'emploi en sociologie des technologies de l'habitat : expérimentation et usages auprès de personnes âgées. Poste basé à Brest. -
Paris
Méthodes, expériences et perspectives de recherche en analyse d'hyperliens
Séminaire du projet Baguala
Trois praticiens de l’analyse d’hyperliens présenteront un bilan des avancées récentes dans l’étude de cette composante essentielle du web, présentant des méthodes et démarches auxquelles font appel de plus en plus fréquemment la sociologie, les sciences politiques, les sciences de l’information ou encore la géographie. -
Berrias-et-Casteljau
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Techniques de relevé de terrain en archéologie et SIG
Action nationale de formation CNRS
La formation permanente du CNRS, la Maison de l’orient et de la Méditerranée Jean Pouilloux et le réseau ISA organisent une action nationale de formation intitulée : « techniques de relevé de terrain en archéologie et SIG ». Elle aura lieu du 20 au 24 juin 2011 à l’antenne du laboratoire Archéorient (UMR 5133) de Jalès (Ardèche). Date limite d’inscription : 30 avril 2011 -
Kénitra
Appel à contribution - Économie
La recherche francophone en comptabilité, contrôle et audit : bilan et perspectives
La première journée consacrée à la recherche francophone en comptabilité, contrôle et audit : bilan et perspectives (JORCA - 2011), vise essentiellement à dresser dans un premier temps le bilan de la recherche francophone. Dans un second temps, il s'agira de déceler les nouvelles tendances de la recherche au niveau international. -
Paris
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Catastrophes, risques et sciences sociales (2010-2011)
Séminaire EHESS/GSPM – Sciences-Po/CERI
Ce séminaire interdisciplinaire et thématique prend la suite de celui organisé en 2009-2010 et propose de continuer à structurer les échanges entre étudiants et chercheurs de diverses disciplines autour de la question des risques et des catastrophes. Après une première année organisée autour de deux axes : approches disciplinaires (anthropologie, sociologie, histoire), et circulations (des acteurs, des outils et des pratiques), nous poursuivrons la réflexion à partir de la présentation de travaux empiriques et d’ouvrages récents. -
Villeneuve-d'Ascq
Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie
Poste d'Ater à pourvoir (71e section)
Un poste d'ater est à pourvoir au deuxième semestre (à partir de février) à l'université de Lille 3. Le poste est affiché sur le site de l'université . Vous pouvez le consulter à l'adresse suivante : http://www.univ-lille3.fr/fr/drh/accueil/ -
Paris
Histoire orale, archives orales, patrimoine oral (2010-2011)
Histoire orale, archives orales, patrimoine oral. Et si l'on ajoutait l'image au son ? Séminaire de Florence Descamps.
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