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Berlin
Conference, symposium - Thought
Internationales Kolloquium zum 300. Geburtstag von Jean-Jacques Rousseau
Colloque organisé par le Centre Marc Bloch -
Berlin
Conference, symposium - Modern
The secularism of France and Germany
Trajectories, the current state of affairs and issues
L’objectif de ce colloque est de considérer, de manière comparative, les manières dont la laïcité d’État, en France et en Allemagne, au regard de leur histoire politique, de leur configuration culturelle et religieuse, reflètent des processus complexes de sécularisation : les enjeux, acteurs, et tensions sociales soulevées par la confrontation de la laïcité aux revendications ethnico-religieuses, mais aussi la complexité de différents « seuils » de laïcisation et évidemment différents segments de la société affecté par ces processus. Au final, ce sont les différentes laïcisations nationales qui donnent, rapportées à leurs contextes, matière à penser concrètement les problèmes sociaux, les choix sociétaux, et les manières de les considérer du point de vue des sciences humaines et sociales. -
Berlin
Scholarship, prize and job offer - History
Doctoral fellowship in the Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte (Berlin)
Predoctoral position for one or two years (with possible extension). Outstanding junior scholars are invited to apply. The position is awarded in conjunction with the research project The Construction of Norms in 17th to 19th Century in Europe and the United States. -
Berlin
Conference, symposium - History
Cet atelier de recherche Patrimoine et savoirs / Heritage and Knowledge s’inscrit dans l’activité du projet formation-recherche 2011-2013 Frontières du patrimoine : circulation des savoirs, des objets et œuvres d’art, organisé au CRIA, UMR 8131 CNRS, EHESS. Il bénéficie du soutien du CIERA. Il s’agit à travers cet atelier de s’interroger sur la construction des savoirs sur le patrimoine artistique et architectural, entre érudition et pratique, en passant par l’édition, les voyages et missions, l’expérience muséale, la vulgarisation scientifique, la compétence technique, les représentations patrimoniales et la participation sociale. -
Berlin
Conference, symposium - History
New Perspectives on the History of Cold War Culture
Le colloque se propose de faire le bilan et de définir de nouvelles perspectives de recherche sur les interactions entre les processus d’internationalisation de la science et les conditions politiques et économiques de la Guerre froide. La science est à la fois appréhendée par les institutions et les réseaux où elle se fait, les instances qui définissent une politique scientifique, et les pratiques des chercheurs. -
Berlin
Conference, symposium - Middle Ages
On the transmission of artistic patterns in late medieval manuscript illumination
Traditions réinventées – La transmission des modèles artistiques dans les manuscrits à peintures de la fin du Moyen Âge, Berlin, 08-10 juin 2012, Freie Universität Berlin et Gemäldegalerie Berlin. -
Berlin
Call for papers - Ethnology, anthropology
Summer school: world music and urban dynamics in western cities
Cette troisième Université d’été du Centre Marc Bloch (3.-9. septembre 2012) nous fera examiner le dynamisme de politiques urbaines qui décident de faire des « musiques du monde » un outil du développement social et culturel. Notre attention sera centrée sur les modes de concertation mobilisés pour leur élaboration et sur les modalités diversifiées d’implication des populations visées par ces politiques. -
Berlin
Les sciences humaines et sociales au musée : atelier de muséologie (2012)
Cet atelier franco-allemand propose une initiation appliquée à la muséologie et muséographie, conçue spécialement pour les doctorants et mastérants de toutes les disciplines relevant des sciences humaines et sociales. Les langues de travail seront le français et l’allemand. -
Berlin
Scholarship, prize and job offer - Europe
Accueil en délégation CNRS au Centre Marc Bloch à Berlin
À l'adresse des enseignants-chercheurs des Universités francaises
Le Centre Marc Bloch accueille des enseignants chercheurs en délégation CNRS. Il apportera notamment son soutien aux demandes dont le projet s'inscrit dans l'un des domaines suivants : arts et société, dynamique des savoirs et la construction des disciplines, les sociétés européennes dans une perspective comparative. -
Berlin
Les immigrés et leurs descendants au sein des institutions françaises et allemandes
Migranten und ihre Nachkommen innerhalb der deutschen und französischen Institutionen
Compte tenu de la persistance d’inégalités sociales et ethniques dans les sociétés allemande et française, la question de la place et de la participation des immigrés et de leurs descendants au sein de ces sociétés constitue un « objet sociologique » d’une importance toute particulière. Dans ces deux pays, la question de l’ « intégration » des immigrés et de leurs descendants à la société nationale a été construite comme une préoccupation sociétale sur laquelle non seulement les populations immigrées sont susceptibles d’agir, mais également les acteurs publics et les institutions. En France comme en Allemagne, un grand nombre de travaux s’intéressent à la dimension structurelle de l’intégration (trajectoires scolaires, participation au marché du travail) ou encore aux questions liées à la construction identitaire des populations immigrées et de leurs enfants. Les études traitant de la place de ces populations en tant qu’acteurs au sein même des institutions et de l’ouverture des institutions à la « diversité » restent, en revanche, rares. -
Berlin
Conference, symposium - Modern
Practices, actors and spaces of confinement : circulations and transferts
International congress, Berlin, 1th-3th December 2011
Les lieux d'enfermement – prisons, hôpitaux, monastères, centres de rétention, centres éducatifs, casernes, etc. – ont fait l'objet ces dernières décennies d'un nombre croissant de travaux historiques et sociologiques. Une partie de ces recherches, doublement inspirée des projets goffmanien et foucaldien d'étude des « institutions totales » et des « institutions disciplinaires », a notamment permis d’affiner la compréhension sociologique de ces lieux en encourageant leur appréhension par l’ethnographie. Un autre volet de recherche très fourni a porté sur leur inscription dans l’histoire, en visant notamment à mettre en évidence les éventuelles continuités existant entre les formes contemporaines de confinement et leurs précédents historiques. Ces différents travaux ont ainsi permis de dégager des « modèles » permettant de penser ensemble les différentes formes de gouvernement des populations par l’enfermement. Ils ont également contribué à mettre en évidence les superpositions pouvant exister entre ces différentes institutions, par exemple en termes de groupes enfermés ou de pratiques et de logiques d’enfermement.
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