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• 15 déc 2012

  Berlim

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Europa

  Bourses de la Chambre des députés de Berlin

  La Chambre des députés de Berlin a créé en 1994 une Fondation d’études et un programme de bourses en guise de remerciement tardif aux anciennes puissances alliées. Puissances d’occupation ou de protection, elles ont marqué notre ville, sa vie culturelle et politique, pendant près de cinquante ans après la fin du second conflit mondial. La Chambre des députés de Berlin a chargé sa Fondation d'études de maintenir, d’approfondir et d’étendre les nombreux contacts et liens d’amitié avec la France, la Grande-Bretagne et les USA, ainsi qu’avec les États successeurs de l'Union soviétique. La Fondation d’études soutient de jeunes chercheurs originaires de ces pays souhaitant réaliser un projet de recherche portant sur Berlin, et plus généralement sur l’Allemagne.

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• 20 aoû 2012

  Berlim

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Europa

  Postdoctorat "Urbane Gewalträume" (Centre Marc Bloch Berlin)

  Am Centre Marc Bloch Berlin ist zum 1. November 2012 für den Zeitraum von fünf Jahren die Stelle einer/eines wissenschaftlichen Mitarbeiterin/Mitarbeiters (Postdoc) im BMBF-geförderten sozialwissenschaftlichen Projekt „Herausforderung urbane Gewalträume“, einem der drei Teilprojekte von „Saisir l'Europe - Europa als Herausforderung“ zu besetzen.

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• 20 aoû 2012

  Berlim

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Europa

  Postdoctorat "Herausforderung Sozialstaat" (HU Berlin)

  Das Institut für Geschichtswissenschaften der Humboldt-Universität schreibt eine Postdoc-Stelle in dem Projekt „Herausforderung Sozialstaat“, einem der drei Teilprojekte von „Saisir l'Europe - Europa als Herausforderung“, aus, die zum 1. November 2012 für den Zeitraum von fünf Jahren zu besetzen ist.

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• 22 jui 2012

  Berlim

  Colóquio - História

  Zwischen Moskau und Europa. Die europäischen kommunistischen Parteien 1945 bis heute

  Between Moscow and Europe. European Communist Parties from 1945 to the present day

  Cet atelier a pour objectif d’apporter une lumière nouvelle sur divers aspects de l'histoire des partis communistes d'Europe après 1945. Des études de cas seront monopolisées à cette fin. Les relations entre les partis communistes de l'Est et l'Ouest, ainsi que les relations entre partis au sein du bloc de l’Ouest seront également prises en considération. Dans ce contexte, les images de l’Europe au sein des partis communistes ainsi que leurs visions de l’intégration européenne feront l’objet d’une attention particulière. De la fin de la seconde guerre mondiale en passant par les crises de 1956, 1968, 1980-1981 et 1989, nous tenterons de discuter les représentations de l’Europe et les transformations qu’elles subissent en fonction de ces césures.

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• 31 mar 2012

  Berlim

  Chamada de trabalhos - Europa

  Les sciences humaines et sociales au musée : atelier de muséologie (2012)

  Cet atelier franco-allemand propose une initiation appliquée à la muséologie et muséographie, conçue spécialement pour les doctorants et mastérants de toutes les disciplines relevant des sciences humaines et sociales. Les langues de travail seront le français et l’allemand.

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• 25 mar 2012

  Berlim

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Estudos das Ciências

  Manières d'écrire. Comment savent les médecins, 1550-1950

  Contrats doctoraux et post-doctoraux

  Observation in the clinic, testing in the laboratory, curve-tracing machines: we may think we know how physicians know. We don’t. That is because we have, until recently, ignored the primary medium in which medical knowledge occurs, namely, writing and its organisation andreorganisation on paper. Written patient records are almost as old as medicine itself and still central to its practice. Remarkably unexamined is how these have generated knowledge. The project aims to address a question of interest for understanding science, technology and medicine in the broadest sense: How are generalizations drawn from particulars? Keytechniques appear to be those of mastering on paper. These are shared across clinical, natural historical, pedagogical, forensic, accounting, administrative and other activity. To learn how paper technology works and how this has shaped knowledge over time, to show how human beings know and deal with the physical world through operations of pen and paper: theproject aims to contribute to this wider goal through its focus on medicine.

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• 03 fév 2012

  Berlim

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Europa

  Accueil en délégation CNRS au Centre Marc Bloch à Berlin

  À l'adresse des enseignants-chercheurs des Universités francaises

  Le Centre Marc Bloch accueille des enseignants chercheurs en délégation CNRS. Il apportera notamment son soutien aux demandes dont le projet s'inscrit dans l'un des domaines suivants : arts et société, dynamique des savoirs et la construction des disciplines, les sociétés européennes dans une perspective comparative.

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• 10 jan 2012

  Berlim

  Chamada de trabalhos - Europa

  Les immigrés et leurs descendants au sein des institutions françaises et allemandes

  Migranten und ihre Nachkommen innerhalb der deutschen und französischen Institutionen

  Compte tenu de la persistance d’inégalités sociales et ethniques dans les sociétés allemande et française, la question de la place et de la participation des immigrés et de leurs descendants au sein de ces sociétés constitue un « objet sociologique » d’une importance toute particulière. Dans ces deux pays, la question de l’ « intégration » des immigrés et de leurs descendants à la société nationale a été construite comme une préoccupation sociétale sur laquelle non seulement les populations immigrées sont susceptibles d’agir, mais également les acteurs publics et les institutions. En France comme en Allemagne, un grand nombre de travaux s’intéressent à la dimension structurelle de l’intégration (trajectoires scolaires, participation au marché du travail) ou encore aux questions liées à la construction identitaire des populations immigrées et de leurs enfants. Les études traitant de la place de ces populations en tant qu’acteurs au sein même des institutions et de l’ouverture des institutions à la « diversité » restent, en revanche, rares.

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• 01 déc 2012

  02 déc 2012

  03 déc 2012

  Berlim

  Colóquio - Época Contemporânea

  Pratiques, acteurs et espaces de l'enfermement : circulations et transferts

  Colloque international, Berlin, 1er-3 décembre 2011

  Les lieux d'enfermement – prisons, hôpitaux, monastères, centres de rétention, centres éducatifs, casernes, etc. – ont fait l'objet ces dernières décennies d'un nombre croissant de travaux historiques et sociologiques. Une partie de ces recherches, doublement inspirée des projets goffmanien et foucaldien d'étude des « institutions totales » et des « institutions disciplinaires », a notamment permis d’affiner la compréhension sociologique de ces lieux en encourageant leur appréhension par l’ethnographie. Un autre volet de recherche très fourni a porté sur leur inscription dans l’histoire, en visant notamment à mettre en évidence les éventuelles continuités existant entre les formes contemporaines de confinement et leurs précédents historiques. Ces différents travaux ont ainsi permis de dégager des « modèles » permettant de penser ensemble les différentes formes de gouvernement des populations par l’enfermement. Ils ont également contribué à mettre en évidence les superpositions pouvant exister entre ces différentes institutions, par exemple en termes de groupes enfermés ou de pratiques et de logiques d’enfermement.

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