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• 30 déc 2012

  Hamilton

  Beitragsaufruf - Darstellung

  Génocide, justice et témoins

  Des discours de la justice aux discours sur la justice

  Témoigner est un acte fondamental et essentiel au fonctionnement de la justice. Le recours au témoignage, en convoquant les témoins directs – les survivants dans les cas de génocide – et les experts – les historiens depuis quelques décennies, les journalistes, etc. – constitue le mode de preuve que l'on recevra au prétoire. Tous ces témoins attesteront solennellement par leur déclaration de la véracité des faits. Convoquant dans une même enceinte victimes directes (les témoins) et exécutants ou planificateurs de génocide, la justice peut-elle répondre à la fois à l'idéal philosophique et moral qu'elle incarne lorsque les victimes sont, par exemple, malmenées par les avocats de la défense ? Comment peut-on, comment faut-il comprendre ou définir cet "art du bon et de l'égal", comme définissait la justice une formule médiévale ?

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• 30 oct 2012

  Hamilton

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Génocide, justice et témoins. Des discours de la justice aux discours sur la justice

  Témoigner est un acte fondamental et essentiel au fonctionnement de la justice. Convoquant dans une même enceinte victimes directes et exécutants ou planificateurs, la justice peut-elle répondre à l'idéal philosophique et moral qu'elle incarne ? Comment peut-on, comment faut-il comprendre ou définir cet « art du bon et de l'égal » ? Devant tout génocide, la justice est, comme instance légale ou comme visée idéale vers laquelle les victimes voudraient que tende la justice, non seulement une tentative de rétablissement de la dignité humaine, mais surtout un exercice du droit, qui entend veiller à la réparation de l’idéal moral de la responsabilité, de l’idéal social du vivre ensemble et de l’idéal politique de l’aménagement de l’espace citoyen qui favorise la liberté pour tout le monde. Mais comment les victimes l'entendent-elles lorsqu'elles témoignent en dehors du cadre judiciaire ? Voilà ce à quoi nous invitons aussi à réfléchir durant ce colloque qui se veut pluridisciplinaire.

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• 15 sep 2012

  Waterloo

  Beitragsaufruf - Soziologie

  IIEMCA 2013: Technologies and Techniques

  11th international IIEMCA conference on ethnomethodology and conversation analysis

  Ethnomethodology and Conversation Analysis are primarily concerned with the techniques actors utilize to accomplish the social, be it through workplace studies, studies of scientific knowledge, studies of interactional order, etc. The fundamental question that confronts Ethnomethodologists and Conversation Analysts - “how does this interaction get done?” – has and will thus receive a variety of related answers. We invite papers from the international community of EM/CA scholars that address the issues, practices and phenomena related to Technologies and Techniques. As is EM/CAs tradition, we cast these categories in the broadest possible conception, but are particularly interested in papers which address the themes of Technology in the Home, Workplace, or related settings; Technology’s Impact on Theory/Method; Technological Approaches to Data Analysis; Everyday Technology; and The Artful Techniques of Social Interaction.

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• 01 jui 2012

  Ottawa

  Beitragsaufruf - Geschichte

  Indignation et engagement social, d’hier à aujourd’hui

  Colloque annuel d'HistoireEngagée

  Cet appel à communications s'adresse aux historiens qui œuvrent au sein des sociétés d'histoire, des écoles, des musées, des médias et des universités, mais aussi aux chercheurs de toutes disciplines et de toutes professions, aux étudiants des cycles supérieurs, aux enseignants, aux archivistes, aux intervenants communautaires, aux politiciens, aux artistes, bref, à tous ceux qui ont un intérêt pour l’histoire.HistoireEngagee.ca les invite à discuter de la question de l'engagement social, qu'il soit québécois, franco-canadien, anglo-canadien ou mondialisé. Les communications pourront aborder la pratique de l’engagement social ou les théories sur l’engagement social dans une perspective historique, contemporaine ou comparative.

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