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  • Paris

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Digital studies / Metadata studies : les enjeux de la contribution

    Cycle Muséologie 2.0

    Les musées ont de tout temps été des lieux privilégiés de relai du savoir (scientifique comme vernaculaire). L'une des transformations les plus profondes du  numérique concerne justement la modification des conditions d'exercice de la science et de production des savoirs au pluriel. Alors que les modèles académiques traditionnels, fondés sur la publication et l'édition scientifique, sont en crise, d'autres lieux et d'autres pratiques épistémiques émergent. Dans ces conditions, la question se pose pour les musées de savoir comment remplir leur missions traditionnelles dans un paysage largement bouleversé par le numérique. Ce séminaire entendra donc cartographier les lieux et les pratiques émergentes autour de la diffusion du savoir dans le champ culturel comme scientifique ainsi que les modalités permettant aux musées de développer de nouvelles missions sociales et éditoriales. 

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  • Paris

    Journée d'étude - Information

    La science en signets : quelle veille pour les ressources en ligne ?

    Action nationale de formation

    La demande d'une information instantanée prime aujourd'hui. Elle s'exprime par le biais des réseaux sociaux et des nouveaux supports de diffusion, rapides et synthétiques, comme Twitter. Dans le contexte de l'information scientifique et technique, la recherche (Pull) le cède au partage et à la découverte (Push) de ressources sur des plateformes qui accueillent des millions de visiteurs et s'enrichissent constamment de nouvelles fonctionnalités. Dans ces conditions, les répertoires de veille spécialisés sont-ils encore d'actualité ? Partant de la métaphore du livre, la notion même de bookmarking a charrié avec elle une intelligence du Web fondée sur le document papier (le livre aussi bien que la page). Nous l'examinerons tout au long de la journée en nous penchant sur les mutations contemporaines du document et les pratiques qui accompagnent la recherche en SHS. Cette action nationale de formation est organisée par Isore, réseau thématique en sciences humaines et sociales, avec l'appui de l'InSHS du CNRS.

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  • Paris

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Muséologie, muséographie et nouvelles formes d’adresses au public (2012-2013)

    Le séminaire « Muséologie, muséographie et nouvelles formes d’adresses au public » (« muséologie 2.0 ») est organisé depuis 2007 par l’Institut de recherche et d’innovation (IRI) en partenariat avec le ministère de la Culture et de la Communication. Au cours des séances programmées pour 2012-2013, seront analysées les pratiques émergentes de production et diffusion du savoir, sous l’angle des digital studies.

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  • Paris

    Journée d'étude - Information

    Pour une histoire des bibliothèques numériques en Europe (1990-2010)

    Les Ateliers du livre

    Dans le cadre de ses traditionnels « Ateliers du livre », la Bibliothèque nationale de France, en partenariat avec l'École nationale des chartes et l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, propose de se pencher pour la première fois sur la jeune histoire des bibliothèques numériques européennes. Au cours de cette journée, qui réunira des représentants de trois bibliothèques nationales européennes - la Bibliothèque nationale de France, la British Library, l'Österreichische Nationalbibliothek - seront évoquées les trajectoires numériques de ces trois établissements, envisagées sous quatre angles : les collections, l'insertion dans l'économie numérique, les organisations et métiers, la recherche. En conclusion, un invité exceptionnel, Paul LeClerc, ancien directeur de la New York Public Library, viendra porter un regard américain sur cette numérisation européenne.

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  • Paris

    Informations diverses - Pensée

    Des livres et des idées : le Salon du livre des sciences humaines

    Pour la sixième année consécutive, la Fondation Maison des sciences de l’homme fête le livre de sciences humaines, du vendredi 23 au dimanche 25 novembre 2012. Près d’une centaine d’éditeurs, une vingtaine de conférences et de débats d’idées, plus de 50 auteurs et journalistes. L’accès à toutes ces animations est gratuit.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Pratiques créatives sur internet

    Cette année, les interventions du  séminaire, acceuilli par le laboratoire « Communication et politique », porteront sur les relations entre les pratiques créatives sur internet et la culture. En quoi certaines pratiques transforment-elles la culture prise dans les deux sens du terme ? En quoi ces pratiques créatives brouillent-elles, ou modifient-elles, des contenus artistiques et créatifs, des genres, des catégories culturelles déjà existants et en quoi participent-elles à l’émergence de nouvelles formes de culture (la culture numérique, la culture geek, la culture de la convergence…) ? 

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  • Paris

    Séminaire - Information

    Accéder à la documentation et aux ressources scientifiques sur l’Allemagne

    Séminaire de compétences documentaires en SHS organisé par le CIERA et l’IHA de Paris

    Ce séminaire organisé autour de trois demi-journées d’études intercalées de séances de travail à distance via le web a pour objectif d’apporter aux étudiants en master et aux doctorants en sciences humaines et sociales des compétences approfondies en recherches documentaires (ciblées sur l’Allemagne) et en gestion de l’information.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Études des sciences

    La libération de données en ligne

    Le laboratoire COSTECH de l’UTC, l’Institut des Sciences de la Communication du CNRS et le laboratoire CEDITEC de l’Université Paris Est Créteil-Val de Marne organisent pour l’année 2012-2013 le séminaire SACRED dans le cadre des Projets Exploratoires en Sciences de la Communication du CNRS. Il propose un espace de discussion interdisciplinaire pour analyser les enjeux théoriques et pratiques des recherches portant sur la libération de données en ligne. Ce projet prend la forme de deux séminaires et d’une journée d’étude, et vise à traiter les enjeux des données numériques selon trois axes : une perspective historique et épistémologique de la place des données dans la pratique scientifique, une réflexion sur les enjeux politiques de l’ouverture des données, et l’identification de nouvelles formes de médiations nécessaires à la réappropriation des données numériques.

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  • Paris

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    La publication et la diffusion en ligne de corpus audiovisuels

    Faisant suite au colloque « L'atelier de sémiotique audiovisuelle : les archives audiovisuelles - nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l'éducation » qui a eu lieu les 5 et 6 décembre 2011, les deuxièmes journées ASA-SHS « la publication et la diffusion en ligne de corpus audiovisuels » se proposent de présenter un ensemble de recherches et d’applications concrètes qui traitent plus particulièrement la question de la publication en ligne de corpus audiovisuels ainsi que de celle de la réécriture individuelle ou collective (repurposing) de ressources audiovisuelles originales.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

    Étude des processus créatifs, observation de la collaboration entre designers et physiciens

    Bourse post-doctorale (ENSCI-Les Ateliers, Paris Design Lab)

    Paris Design Lab (équipe de recherche de l’ENSCI-Les Ateliers ) offre un contrat de post-doctorat d’un an pour une étude des processus d’innovation et de création, impliquant le design, au sein d’un laboratoire de physique.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

    Post-doctorat « Design et Big data »

    ENSCI-Les Ateliers, Paris Design Lab

    L’ENSCI-Les Ateliers accueille à partir du 15 octobre un(e) post-doctorant(e) pour étudier les apports du design à l’ouverture des données dans le cadre des politiques publiques des grandes villes.

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  • Paris

    Informations diverses - Information

    Édition numérique et recherches

    La revue Implications philosophiques, éditée par de jeunes chercheurs, prolonge son dossier de juin (à paraître le 18 juin) consacré à la culture à l’ère numérique, par une demi-journée d’études des mutations de l’édition et de la recherche. Coordonné par Alexandre Monnin (Paris I – IRI-INRIA) et Thibaud Zuppinger (Paris IV – Directeur de la publication) cet événement se tiendra dans la salle Triangle du Centre Pompidou.

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Les jeux vidéo au pluriel. Quelles diversités ?

    La deuxième édition des « Game Studies ? à la française ! » en 2012 sera centrée sur un point de convergence apparu au cours de la première édition : la nécessité de passer de la question du jeu à la question des jeux. En effet, les jeux vidéo aujourd’hui sont joués par les enfants mais aussi par les adultes. Ils sont populaires mais entrent aussi au musée. Ils se pratiquent chez soi mais aussi en mobilité et parfois au travail. Comment comprendre cette diversité de pratiques, de publics, de supports et d’œuvres ?

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    Cycle de conférences - Sociologie

    La page de l’Antiquité à l’ère du numérique. Histoire, usages et esthétiques

    La Chaire du Louvre : cycle de conférences d’Anthony Grafton

    Nous assistons aujourd’hui à une transformation profonde des modes de production et de réception des textes à travers le numérique. Anthony Grafton montrera que cette mutation, si radicale puisse-t-elle paraître, coïncide avec des pratiques de diffusion et de réception du texte que l’on retrouve, sous des formes diverses, à travers toute la tradition écrite depuis l’Antiquité.

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    Journée d'étude - Histoire

    Artl@s : un projet d'histoire spatiale des arts et de la littérature

    Artl@s est un projet collectif d'histoire spatiale et transnationale des arts et des lettres, fondé sur la pratique conjointe des approches quantitative et cartographique. Nous voulons mettre en évidence, grâce à l'analyse spatiale, l’articulation entre création et espaces sociaux, en variant toujours les échelles : du local au global, de l'œuvre à son milieu, il ne peut y avoir de cloisonnements. Financée depuis 2011 par le Labex TransferS, l'École normale supérieure et l'Agence nationale pour la recherche (projet ANR – Jeunes chercheurs), l'équipe Artl@s se réunit pour présenter ses outils de recherche, ses principaux programmes et ses premiers résultats.

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  • Paris

    Journée d'étude - Information

    Les moteurs de recommandation

    Quel est l’historique des moteurs de recommandation ? Quels sont ses impacts sur les habitudes des usagers de l’information ? Qui sont les acteurs scientifiques et commerciaux les plus impliqués ? Quels sont les méthodes et modèles les plus efficients de recommandation ? Quels sont les développements majeurs dans le domaine des plateformes de contenu ? Voilà autant de questions que la journée d’étude « Les moteurs de recommandation » du 11 juin tentera d’éclairer.

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  • Paris

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    Patrimoine et humanités numériques : quelles formations ?

    La formation au patrimoine a été longtemps articulée aux définitions du patrimoine qui se sont succédé : musées au service de l'instruction publique pour la formation du citoyen, de l'artiste ou du scientifique après la Révolution (la création de l'École du Louvre en 1882 pour former « les conservateurs, les missionnaires et les fouilleurs » s'inscrit dans ce cadre), souci d'élaborer une histoire nationale (création de l'École des Chartes en 1821, de l'Inspection des monuments historiques en 1830), prise en compte du patrimoine naturel dès 1906 (création de l'École nationale d'horticulture en 1945 remplacée en 1976 par l'actuelle l'École nationale supérieure du paysage de Versailles). La création de l'Institut national du patrimoine en 1990, celle de l'ENSSIB en 1992 témoignent de l’adaptation de la formation au développement du champ patrimonial : les futurs conservateurs doivent être des scientifiques et des gestionnaires. Les programmes prennent progressivement en compte les évolutions de la notion de patrimoine dont témoignent les différentes conventions de l’Unesco, de la reconnaissance du patrimoine mondial culturel et naturel en 1972 jusqu’à celle sur le patrimoine immatériel en 2003 et la charte sur la conservation du patrimoine numérique la même année.

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  • Paris

    Informations diverses - Histoire

    Faire de l'histoire avec Zotero 3.0

    Présentation de Zotero (http://www.zotero.org/) à l'intention des doctorants en histoire de l'EHESS. Cependant, cette séance est ouverte à toutes et tous.

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  • Paris

    Informations diverses - Sociologie

    Lancement de l'Atlas e-Diasporas

    Les technologies de l’information et de la communication (téléphones portables, Internet, base de données informatisées) ont profondément transformé la vie des migrants. On observe en outre depuis une dizaine d’années une prolifération de sites, de blogs ou de réseaux sociaux créés par ou destinés aux diasporas. Ces « e-diasporas » sont-elles un prolongement ou un effet de miroir des diasporas physiques ? Sont-elles à l’origine de nouvelles communautés de diasporas ? Ou plutôt un amplificateur de la mondialisation, d’une société elle-même en train de se « diasporiser » ?

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    Homeland Connections : E-Diasporas Atlas and A Century of Transnationalism

    Le colloque propose une collaboration inédite entre deux réseaux internationaux de chercheurs spécialistes des migrations. Les uns travaillent sur le long terme pour retracer les apports et évolutions des connexions transnationales des migrants. Les autres présentent les résultats du projet ANR Content « E-diaspora Atlas », consacré à l'étude des diasporas sur le Web. Le colloque combine ainsi l’apport de différentes disciplines des sciences humaines (sociologie, histoire, anthropologie, géographie…) avec celui d’informaticiens qui construisent les archives d’aujourd’hui. L’ensemble cherche à comprendre comment les migrants restent en contact avec leurs pays d’origine depuis les lettres d’autrefois au Web d’aujourd’hui.

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