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Comment cartographier les récits documentaires et fictionnels ?
La cartographie devient un « instrument d'interprétation du monde », un langage, mobilisé tant pour essayer de rendre compte du réel (cartes documentaires des voyageurs, des géographes) que de l'imaginaire (exploration cartographique des romans, des bandes dessinées, du cinéma). Nous tenterons, lors de ces journées, de proposer des méthodologies pour « traduire » en langage cartographique le langage textuel des œuvres littéraires, des récits documentaires ou les discours historiques (relayés par exemple dans les musées, les expositions, les circuits touristiques). -
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Appel à contribution - Représentations
« Retours d’expérience » en matière de centre de ressources numériques en SHS
Corpus cartographiques, iconographiques, textuels
Le développement des centres de ressources numériques concerne toutes les sciences sociales, tous les territoires et toutes les périodes historiques. Malgré la diversité des objets étudiés, il s’avère possible de mutualiser des corpus, grâce à des outils et des moyens communs, favorisant ainsi les approches pluridisciplinaires. Dans le cadre du programme LIDO (MSH Clermont-Ferrand), l’équipe pluridisciplinaire mène une réflexion théorique et méthodologique pour la préfiguration d’un centre de ressources numériques intégrant des œuvres textuelles, visuelles (cartographiques, iconographiques…) et sonores (témoignages oraux, enregistrements musicaux). Afin d'alimenter cette réflexion, un appel à communication est lancé sur les retours d'expérience pour des journées d'étude les 4 et 5 octobre 2012.
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