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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Europe

    Creating history (2012-2013) - writing and history in the digital age

    Écriture et histoire à l’heure du numérique

    Cette année, le séminaire est consacré à l’étude des supports divers de l’histoire, les différentes formes de son incarnation : la peinture et la photographie autour de la forme du portrait, la musique autour de la forme historique / historienne – s’il en est – qu’est le rock’n roll, le théâtre, le cinéma, la modélisation (cartographie, arts plastiques) mais aussi les humanités numériques avec une séance organisée autour de la création du livre numérique, création « en recherche » et en « art » : puisque le digital a pour vocation d’accueillir simultanément des éditions nouvelles de livres anciens et des œuvres contemporaines. Chaque fois, ces  différentes représentations visuelles de l’histoire seront abordées en regard de la recherche les concernant qui s’accomplit en histoire et en littérature et en collaboration avec un artiste invité qui en présente la vivante incarnation.

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  • Lille

    Conference, symposium - Political studies

    E-revolutions and revolutions

    Critical analysis of political usages of ICTs based on the Tunisian experience

    Les révolutions, tunisienne et égyptienne, de janvier 2011 ont été l’occasion d’une mise sous les feux de l’actualité des réseaux sociaux et de leurs usagers. Instruments de communication privilégiés d’une génération familiarisée à l’informatique, ils ont été des moyens particulièrement efficaces de contournement des censures de l’information et des rassemblements sur l’avenue Bourguiba ou de la place Al Tahrir. Le 13 janvier 2011, en Tunisie, il y avait 1,5 million de personnes connectées simultanément à Facebook dans un pays de 11 millions d’habitants. En Égypte, l’appel à manifester le 25 janvier 2011 lancé sur Facebook a été vu par plus de 500 000 personnes. C’est pour questionner ces situations historiques, qui pourront être plus tard considérées comme des prodromes ou de simples épiphénomènes, que ce colloque a été organisé. 

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Thought

    Theories of disputes

    Cette journée a un double objectif : poser la question de la stabilisation ou non du vocabulaire de la dispute (querelle, cas, dispute, controverses, affaires..) à travers une première analyse d'une base de données en voie de constitution qui rassemble environ 200 querelles (religieuses, littéraires, philosophiques, artistiques, scientifiques). Mais il s'agit également d'interroger les usages de ces catégories en se demandant par-delà les partitions disciplinaires (querelles philos/scientifs/littér./religs etc...) comment se façonnent ces catégories, la place que prennent les institutions (académies, journaux savants etc...) dans la caractérisation de ces différends, les motifs qui président aux disputes. L'enjeu est en définitive d'interroger les fonctions et les dispositifs de la dispute entre dialogisme et conflictualité en tentant d'élaborer, à partir du repérage des usages, d'autres mécanismes.

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  • Paris | Villeneuve-d'Ascq

    Conference, symposium - Representation

    City, vertigo, remains, watch

    En contrepoint de l’exposition « La ville magique » présentée au LaM - Lille métropole Musée d’art moderne, d’art contemporain et d’art brut jusqu’au 13 janvier 2013, un colloque international intitulé « Ville,vertige, vestiges, veille » se tiendra le 23 novembre au Centre allemand d’histoire de l’art à Paris et le 24 novembre au LaM, à Villeneuve d’Ascq. Ce colloque approfondira les pistes de réflexion amorcées dans l’exposition. Huit chercheurs de différentes disciplines croiseront leurs regards sur quatre thématiques transversales : le vertige, les vestiges, la veille et les voies.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Europe

    Families, ICT and challenges

    Le Centre de recherche individus, épreuves, sociétés (CeRIES, Université Lille 3) organise une journée d'étude sur le rôle des technologies de l'information et de la communication dans la famille à travers le prisme des épreuves (construire et maintenir les sociabilités familiales, la conjugalité à l’usage des TIC, les épreuves de la parentalité, usages des enfants, cadrage des parents).

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Conference, symposium - Thought

    Faire œuvre dans l'Antiquité grecque et latine

    Symposium en l'honneur de Philippe Rousseau

    L'UMR 8163 Savoirs, textes, langage (STL) et le GDRI CLARo organisent à l'Université de Lille 3, un symposium international en l'honneur de Philippe Rousseau autour du thème de la notion d'œuvre dans l'Antiquité classique.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Modern

    Simondon et la philosophie

    Ces journées d'études, organisées à l'Université Lille 3 par l'UMR 8163 STL et le CIEPFC, s'attacheront à la question des rapports entre « Simondon et la philosophie ». Il s'agira d’abord de prendre la mesure de l’extraordinaire puissance de renouvellement conceptuelle et philosophique induite par l’entreprise simondonienne, indissociable de sa portée critique. Mais l'on envisagera également  la confrontation de Simondon à son « moment philosophique » (ses relations à Canguilhem, Merleau-Ponty, Bachelard, Sartre, mais aussi aux grands courants de l’existentialisme, du structuralisme, de la phénoménologie, etc.), de même que son rapport à l’histoire de la philosophie, Il s’agira enfin, de délimiter plus précisément la place et la fonction singulières assignées par Simondon à la philosophie dans la pluralité des modes de pensée (scientifique, technique, religieux, esthétique, etc.).

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Modern

    Death under our very eyes Figures of death at the turn of the xxi th century

    Whatever its aspects, be it slow, brutal, random, sensational, barbarous, burlesque, scandalous, painful, or even celebrated, death lies at the heart of life.Yet the singular violence with which it imposed its presence throughout the 20th century, together with the frenzied and twisted character it has come to assume in the firstdecade of the 21st century,  invite us to reassess death, , non longer whatHeidegger called “the place of the irreplaceable uniqueness of the person”. Le Laboratoire CECILLE (Centre d’Études en Civilisations, Langues et Lettres Étrangères /CECILLE, EA 4074) de l’Université des Sciences Humaine et Sociales -Lille3 propose donc, et depuis une perspective interdisciplinaire, de mener une lecture sur « La mort sous les yeux ? La mort dans tous ses états à la charnière du XXIe siècle ».

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Representation

    Manuel Álvarez Bravo and contemporary photography

    Nudes, plants and landscapes

    L’œuvre du photographe mexicain Manuel Álvarez Bravo (1902-2002) est aujourd’hui l’objet d’un vaste réexamen. Le dixième anniversaire de sa mort et le cent dixième de sa naissance ont donné et donnent encore lieu à plusieurs expositions rétrospectives (au Brésil, au Mexique, en France et en Espagne), à de nouvelles publications ainsi qu’à des rencontres scientifiques. Après l’évocation du versant social voire documentaire de son œuvre dans le symposium « Fotografía, cultura y sociedad en México en el siglo XX. Estética y memoria »(dans le cadre du VIIe congrès du CEISAL, Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina, Porto, juin 2013), il est intéressant d’aborder un versant plus intime de son œuvre : celui des nus, des plantes et des paysages.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Miscellaneous information - Urban studies

    Thematic learning centres in the Nord-Pas-de-Calais

    New tools for learning and territories

    Les projets de « Learning Centers » se multiplient sur le territoire et en Europe (45 projets en France). Mais, pour la plupart, ils restent flous. On en mesure mal les modalités : publics ciblés, objectifs de formation, investissements requis, outils numériques… Le premier objectif de ce séminaire vise à mieux cerner ces modalités. Pour leur part, les Learning Centers du Nord-Pas-de-Calais ont la particularité d'avoir été conçus comme les (premiers) jalons d’un réseau territorial, toujours dédié à la diffusion des savoirs, mais au sens large et non plus seulement universitaire. Au sein de ce réseau, chacun d’eux développe une thématique spécifique liée à son implantation et aux compétences qui l’environnent, universitaires, économiques, sociales, politiques, culturelles. À terme, d’autres LC thématiques compléteront le dispositif. Cette démarche est unique en France. Ainsi, ces objets apparaissent-ils comme les instruments privilégiés – mais avec d’autres sans doute - du « territoire apprenant ». Quel peut être alors leur rôle dans une économie – ou une société - de la connaissance en pleine mutation ?

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  • Valenciennes

    Study days - Science studies

    Evolution and history

    L'Institut du développement et de la prospective (IDP) de l'Université de Valenciennes organise actuellement une réflexion pluridisciplinaire réunissant des enseignants-chercheurs d'horizons différents, mais dont le souci ultime est ici philosophique. Dans ce cadre, l'IDP organise une série de trois journées d'études consacrées à « Évolution et histoire » les 19-20-21 septembre 2012 dans les locaux de la Faculté de droit, économie, gestion de l'Université de Valenciennes.

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  • Lille

    Conference, symposium - Education

    Is Higher Education Accessible to All ?

    Lack of Mobility in the School System

    Ce colloque entend contribuer à élargir le débat sur l'inégalité des chances en se focalisant sur la thématique de la mobilité dans le système scolaire. La mobilité permet en effet d’articuler des recherches et des interrogations sur l’accessibilité des établissements mais également sur les capacités de déplacement (le potentiel des infrastructures ou ce que font les élèves) ; sur la mobilité sociale intergénérationnelle ; sur la mobilité académique ; sur l’offre de parcours et de formations, les voies d’accès entre cycles ou, enfin, sur la mobilité professionnelle en commençant par l’insertion et en poursuivant par le devenir professionnel des diplômés.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Conference, symposium - Thought

    Locke and Cartesianism

    Colloque international dans le cadre de l'ANR PNEUMA

    Le projet de recherche PNEUMA « L'espace de l’esprit », financé par l’Agence nationale de la Recherche, organise un colloque international sur « Locke et le cartésianisme » à Lille du 20 au 22 septembre 2012 avec le soutien de l'UMR 8163 Savoirs, textes, langage (STL).

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  • Lille

    Call for papers - History

    “This Is the Modern World”. For a social history of rock music

    Si l’histoire du rock passe par l’histoire des courants musicaux, elle ne se limite pas à cela. Le rock est un phénomène socio-musical complexe, qui mérite d’être étudié non seulement pour lui-même, mais comme un révélateur de mutations sociales et culturelles essentielles à la compréhension des sociétés depuis la seconde moitié du XXe siècle. C’est dans cet objectif qu’est organisé ce colloque, qui entend rendre compte de la richesse du champ, dans une perspective internationale et interdisciplinaire.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Scholarship, prize and job offer - Science studies

    Temporary researcher-lecturer position in the History of Physics (17th-20th centuries)

    Université de Lille 1

    L’Université de Lille 1 recrute un ATER en soixante-douzième section « Histoire de la Physique (17e-20e s.) » pour le 1er octobre 2012.

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  • Roubaix

    Scholarship, prize and job offer - Education

    L'ENPJJ recrute un(e) chercheur(e) en sciences de l'éducation ou psychologie

    L'Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse recrute un chercheur en sciences de l'éducation ou psychologie. Poste à pourvoir au 3 septembre 2012. Date limite des candidatures 2 juillet 2012.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Seminar - History

    Material and Visual Culture

    Séminaire de la Chaire CNRS / Université « Culture visuelle – Visual Studies » et de la spécialité Études visuelles de l'École doctorale SHS Lille Nord de France, ouvert à tous en trois journées. 4 avril 2012 : Part de là l'histoire de l'art (jeu de mot assumé). 16 mai 2012 : cultures de l'apparence. 5 juin 2012 : les émotions esthétiques.

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  • Lille

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Lille Summer School in Quantitative Methods in Social Sciences

    La vingt-sixième École d'été de Lille en méthodes quantitatives en sciences sociales aura lieu du jeudi 28 juin au jeudi 5 juillet 2012 à Lille – France. Deux modules sont proposés : 1. l’analyse quantitative des données textuelles (co-organisé avec Mathieu Brugidou, EDF R&D, PACTE) et 2. Compter et classer : la construction quantitative des typologies (co-organisé avec Bruno Cautrès, CNRS, Cevipof).

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Conference, symposium - History

    Observe, standardize and reform the society of the early nineteenth century

    Joseph-Marie de Gerando (1772-1842) at the crossroads of knowledge

    Joseph-Marie de Gérando (1772-1842) occupe une position à la fois cruciale et méconnue : philosophe, anthropologue, administrateur, juriste, philanthrope, sa figure se retrouve dans de nombreux travaux consacrés à l’histoire des savoirs, de l’action publique ou de la régulation sociale dans le premier XIXe siècle mais n’a jamais fait l’objet d’une synthèse globale. Ce colloque interrogera les ressorts de la multipositionnalité sociale, politique et intellectuelle de Gérando, et le sens d’un engagement qui le conduisit de l’Idéologie à la philanthropie.

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  • Lille

    Conference, symposium - Urban studies

    City, university and metropolitan project

    Dans le cadre de la Plateforme d'observation des projets et stratégies urbains, le groupe franco-britannique de recherche sur l'aménagement et l'urbanisme, l'équipe du programme POPSU Lille (laboratoires TVES-EA 4477 de Lille 1-ULCO et LACTH de l'ENSAP de Lille) et l'agence de développement et d'urbanisme de Lille organisent un séminaire intitulé « ville, université et projet métropolitain », le 4 avril prochain dans les locaux de l'agence d'urbanisme de Lille. La veille au soir, une conférence présentera l'exemple de Birmingham.

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