Sort

By publication date

By relevance

• 03 avr 2012

  Montpellier

  Study days - Ethnology, anthropology

  Cultural emblems as political resources

  Le CERCE, Centre d’études et de recherches comparatives en ethnologie de l’université Paul-Valéry – Montpellier III, organise une journée d’études sur le thème « Les emblèmes culturels comme ressources politiques ». Dans le cadre de cette journée, il s’agira d’envisager à partir de contextes variés, tout autant la production des emblèmes que leurs usages politiques, en portant ainsi l’attention sur les processus de symbolisation, notamment du groupe et de l’appartenance au groupe, sur les rapports entre collectifs et institutions quant à l’utilisation et l’interprétation de ces symboles comme sur leurs effets en termes de redéfinition des relations de pouvoir.

  Read announcement

• 09 mar 2012

  Montpellier

  Study days - Middle Ages

  La sculpture romane : nouvelles recherches, nouvelles approches

  La journée d'étude se déroulera dans la salle du conseil, site Saint-Charles (centre-ville) de l’université Paul-Valéry, Montpellier. Accès à l’arrêt « Place Albert Premier », tramway, ligne 1.

  Read announcement

• 14 mar 2011	05 avr 2011	12 mai 2011
  18 oct 2011	15 nov 2011	...

  Montpellier

  Seminar - Ethnology, anthropology

  The Oral Expression of Writings in Social Science Field Work

  Le linguiste Walter J. Ong considère l’« oralité seconde » comme une « oralité de retour » encouragée par des productions écrites (imprimées mais aussi électroniques). D’après la perspective que nous voudrions développer au cours de notre séminaire, cette oralité est à la fois résiduelle et créatrice d’un rapport à la tradition où la place du mémorable (ou, si l’on veut, de l’injonction commémorative), en tant que lieu nécessaire du souvenir, de novation et d’espace de projets politiques, médiatiques et pédagogiques au sens large, est considérable. Au cours de notre séminaire ouvert aux apports de l’ethnologie, de la sociologie, de l’histoire, de la science politique, dans une perspective comparative, nous voudrions surtout analyser les mutations que les modes de l’écriture savante apportent à la transmission orale d’un passé mis en « culture ».

  Read announcement