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• 30 oct 2012

  Aix-en-Provence

  Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

  Voyages, rencontres, échanges au XVIIe siècle : Marseille carrefour

  Le CIELAM (Centre interdisciplinaire des littératures, Aix-Marseille) a le plaisir d’accueillir le quarante-troisième colloque annuel de la North-American Society for Seventeenth-Century French Literature (NASSCFL), co-organisé par Christian Biet (université Paris Ouest Nanterre La Défense) et Sylvie Requemora-Gros (Aix Marseille Université) en l’honneur du Professeur Pierre Ronzeaud (Aix Marseille Université).

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• 10 mai 2012

  Aix-en-Provence

  Fachtagung - Geschichte

  Récit de soi, présence au monde : jugements et engagements (XVIe-XXIe siècle)

  La prise d’écriture, le désir de se dire, engendrent un acte dont il faut mesurer, avec leurs limites, la capacité critique comme le pouvoir émancipateur. Nous nous demanderons quelles médiations relient les écrits personnels à leur inscription sociale, à l’histoire collective ou aux événements dont le scripteur a pu être protagoniste ou témoin.

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• 15 déc 2011	19 jan 2012	15 mar 2012
  20 avr 2012	24 mai 2012

  Aix-en-Provence | Marseille

  Seminar - Geschichte

  Séminaire doctoral d'histoire de Marseille, Moyen Âge-XIXe siècle (2011-2012)

  Ce séminaire doctoral a pour ambition de créer une dynamique entre les chercheurs ayant pour objet d’études la ville de Marseille. Combinant pendant cinq séances des communications de doctorants et de chercheurs confirmés, il vise à favoriser l’échange et la formation, et à proposer des approches nouvelles dans la manière de faire l’histoire de cette cité. Une attention particulière sera portée tout au long de l'année aux images et partis pris qui se dégagent encore trop souvent lorsque l'on évoque Marseille et son histoire. Ce séminaire se propose alors de revenir à des questions premières : qu’est-ce que l’objet « Marseille » pour la communauté de chercheurs que nous sommes (enseignants, doctorants, étudiants, archivistes, etc.) ? Comment le penser, l’aborder et le traiter ? À partir de quelles sources, et selon quelles méthodes ?

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