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• 13 déc 2012

  14 déc 2012

  15 déc 2012

  Lille

  Conference, symposium - Political studies

  Collectivities, territories, and health, crossed perspectives on the boundaries of health

  Trois réformes en cours ont substantiellement modifié la place et le rôle des collectivités territoriales dans le domaine du sanitaire et du médico-social : la loi hôpital, santé, territoire du 21 juillet 2009, la révision générale des politiques publiques et la réforme territoriale organisée par la loi du 16 décembre 2010. L’objectif de cette manifestation est alors de rassembler une large diversité de points de vue sur les transformations en cours. Sur une base pluridisciplinaire et comparative, nous souhaitons comprendre comment, à l’occasion de ces réformes, se rejouent un ensemble de « frontières » traditionnelles dans ce domaine : entre échelons local, national et européen ; entre social, médico-social et santé publique ; entre acteurs publics et acteurs privés ; entre politiques de santé et politiques ayant un impact sanitaire.

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• 28 sep 2012

  29 sep 2012

  Lille

  Conference, symposium - Education

  Is Higher Education Accessible to All ?

  Lack of Mobility in the School System

  Ce colloque entend contribuer à élargir le débat sur l'inégalité des chances en se focalisant sur la thématique de la mobilité dans le système scolaire. La mobilité permet en effet d’articuler des recherches et des interrogations sur l’accessibilité des établissements mais également sur les capacités de déplacement (le potentiel des infrastructures ou ce que font les élèves) ; sur la mobilité sociale intergénérationnelle ; sur la mobilité académique ; sur l’offre de parcours et de formations, les voies d’accès entre cycles ou, enfin, sur la mobilité professionnelle en commençant par l’insertion et en poursuivant par le devenir professionnel des diplômés.

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• 22 mai 2012

  Lille

  Study days - Political studies

  Energy sobriety and inequalities

  Third theme day of the Sobriétés research program

  Le programme de recherche Sobriétés explore les potentiels que représentent les diverses pratiques régionales de sobriété dans une perspective de maîtrise de la demande énergétique (MDE). La journée sera l’occasion de réfléchir sur les liens entre inégalités et sobriété, autour d’une question principale : en quoi l’approche de la sobriété permet-elle d’interroger sous un angle nouveau la notion d’inégalité (sociale et écologique), principalement à partir de la question énergétique ? Cette journée rassemblera des chercheurs, des partenaires régionaux ainsi que des acteurs de terrain. La matinée proposera une réflexion théorique sur le lien entre la sobriété et les inégalités sociales et écologiques. L’après-midi sera consacrée aux travaux sur les répercussions sociales du pic pétrolier sur les populations les plus modestes et au rôle, potentiel, de la sobriété dans la réduction des inégalités sociales et écologiques.

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• 20 avr 2012

  Lille

  Call for papers - Language

  The Future of the Teaching of Arabic Language in Europe

  Sixième colloque annuel de l’IASH

  Les objectifs de ce colloque sont de promouvoir l’enseignement de la langue arabe en Europe, en tant que langue étrangère, pour renforcer la diversité culturelle et le dialogue interculturel ; engager un débat politique front entre les responsables gouvernementaux européens et arabes sur l’importance de l’enseignement de la langue arabe comme facteur prometteur de la réussite d’intégration des enfants et jeunes issus de l’immigration ; sensibiliser les gouvernements européens pour la reconnaissance de la langue arabe comme langue minoritaire ; enrichir et diversifier les efforts d’échanges et de collaboration académique entre universités et instituts européens et arabes...

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• 15 mar 2012

  Lille

  Study days - Economy

  Ecosystem Services Assessment and Public Policy

  Séminaire méthodologique sur l'évaluation des services écosystémiques et les politiques publiques, organisé dans le cadre du projet SESEEP (Les services écosystémiques du parc naturel régional Scarpe-Escaut : intérêts d’une évaluation et démarche prospective), Lille, MESHS, 15 mars 2012.

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• 15 avr 2012

  Villeneuve-d'Ascq

  Call for papers - Sociology

  Families, ICT, and challenge

  Le Centre de recherche individus, épreuves, sociétés (CERIES) de l'Université Lille 3 Charles de Gaulle organise une journée d'étude le 20 novembre 2012 sur les usages des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le contexte familial, à travers le prisme des épreuves et des défis que rencontre la famille aujourd'hui.

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• 02 avr 2012

  Lille

  Call for papers - Political studies

  Local authorities, territories and health: Comparative perspectives on health borders

  Trois réformes en cours ont substantiellement modifié la place et le rôle des collectivités territoriales dans le domaine du sanitaire et du médico-social : la loi hôpital, santé, territoire du 21 juillet 2009, la révision générale des politiques publiques et la réforme territoriale organisée par la loi du 16 décembre 2010. L’objectif de cette manifestation est alors de rassembler une large diversité de points de vue sur les transformations en cours. Sur une base pluridisciplinaire et comparative, nous souhaitons comprendre comment, à l’occasion de ces réformes, se rejouent un ensemble de « frontières » traditionnelles dans ce domaine : entre échelons local, national et européen ; entre social, médico-social et santé publique ; entre acteurs publics et acteurs privés ; entre politiques de santé et politiques ayant un impact sanitaire.

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• 11 avr 2012

  Lille

  Call for papers - Political studies

  Is higher education accessible to all ?

  Lack of mobility in the school system

  Ce colloque part de ce constat. Confrontés au quotidien aux multiples facettes de l’inégalité des chances, les acteurs et observateurs du système scolaire ont de plus en plus de difficulté à trouver des solutions efficaces pour lutter contre les effets les plus connus de cette inégalité (taux d’échec, de difficulté d’insertion ou d’absence dans des cursus donnés). Depuis le début des années 1960, des recherches insistent sur l’importance de la variable désormais classique de l’origine sociale des élèves pour expliquer et comprendre la permanence et le renforcement des tendances les plus dommageables qui touchent les enfants bénéficiant des ressources les moins adaptées au système scolaire.Ce colloque entend donc contribuer à élargir le débat en se focalisant sur la thématique de la mobilité dans le système scolaire. La mobilité permet en effet d’articuler des recherches et des interrogations sur l’accessibilité des établissements mais également sur les capacités de déplacement (le potentiel des infrastructures ou ce que font les élèves) ; sur la mobilité sociale inter-générationnelle ; sur la mobilité académique ; sur l’offre de parcours et de formations, les voies d’accès entre cycles ou, enfin, sur la mobilité professionnelle en commençant par l’insertion et en poursuivant par le devenir professionnel des diplômés.

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