Calenda

Paris | Villeneuve-d'Ascq

En contrepoint de l’exposition « La ville magique » présentée au LaM - Lille métropole Musée d’art moderne, d’art contemporain et d’art brut jusqu’au 13 janvier 2013, un colloque international intitulé « Ville,vertige, vestiges, veille » se tiendra le 23 novembre au Centre allemand d’histoire de l’art à Paris et le 24 novembre au LaM, à Villeneuve d’Ascq. Ce colloque approfondira les pistes de réflexion amorcées dans l’exposition. Huit chercheurs de différentes disciplines croiseront leurs regards sur quatre thématiques transversales : le vertige, les vestiges, la veille et les voies.

Lille

Journée d'étude - Droit

Les conseils souverains créés par Louis XIV

Peu de travaux ont été consacrés aux seuls conseils souverains, et notamment à leurs spécificités par rapport aux parlements. Le CHJ, qui s’intéresse de longue date aux cours souveraines d’Ancien Régime, a donc souhaité organiser une journée d’étude sur les conseils souverains créés sous le règne de Louis XIV : Conseil souverain de Martinique (1641), d’Alsace (1657), de Roussillon (1660), de Québec (1663), Guadeloupe (1664) et Tournai (1668). Il s’agira, à partir d’une réflexion sur les édits de création de ces cours, d’envisager les conditions de leur création, la manière dont leur organisation a été conçue (composition, attributions…) comme la manière dont elles ont réellement fonctionné. L’intervention de spécialistes de chacune des institutions créées par Louis XIV permettra de donner à cette journée sa dimension comparatiste en ouvrant un débat qui ne peut que s’avérer fructueux.

Villeneuve-d'Ascq

Faire œuvre dans l'Antiquité grecque et latine

Symposium en l'honneur de Philippe Rousseau

L'UMR 8163 Savoirs, textes, langage (STL) et le GDRI CLARo organisent à l'Université de Lille 3, un symposium international en l'honneur de Philippe Rousseau autour du thème de la notion d'œuvre dans l'Antiquité classique.

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Époque contemporaine

Simondon et la philosophie

Ces journées d'études, organisées à l'Université Lille 3 par l'UMR 8163 STL et le CIEPFC, s'attacheront à la question des rapports entre « Simondon et la philosophie ». Il s'agira d’abord de prendre la mesure de l’extraordinaire puissance de renouvellement conceptuelle et philosophique induite par l’entreprise simondonienne, indissociable de sa portée critique. Mais l'on envisagera également la confrontation de Simondon à son « moment philosophique » (ses relations à Canguilhem, Merleau-Ponty, Bachelard, Sartre, mais aussi aux grands courants de l’existentialisme, du structuralisme, de la phénoménologie, etc.), de même que son rapport à l’histoire de la philosophie, Il s’agira enfin, de délimiter plus précisément la place et la fonction singulières assignées par Simondon à la philosophie dans la pluralité des modes de pensée (scientifique, technique, religieux, esthétique, etc.).

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Époque contemporaine

La mort sous les yeux ? La mort dans tous ses états à la charnière du XXIe siècle

Qu’elle soit lente, brutale, fortuite, sensationnelle, barbare, burlesque, scandaleuse, douloureuse et même célébrée, la mort se trouve au cœur de la vie. Toutefois, la singulière violence avec laquelle elle s’est imposée au cours du XXe siècle ainsi que le caractère déchaîné et déformé qu’elle a pris en cette première décennie du XXIe siècle nous incitent à relire la mort, qui ne semble plus être, comme le commentait Heidegger, « le lieu de mon irremplaçabilité ». Le Laboratoire CECILLE (Centre d’études en civilisations, langues et lettres étrangères /CECILLE, EA 4074) de l’Université des sciences humaines et sociales – Lille3 propose donc, et depuis une perspective interdisciplinaire, de mener une lecture sur « La mort sous les yeux ? La mort dans tous ses états à la charnière du XXIe siècle ».

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Représentations

Manuel Álvarez Bravo et la photographie contemporaine

Nus, plantes, paysages

L’œuvre du photographe mexicain Manuel Álvarez Bravo (1902-2002) est aujourd’hui l’objet d’un vaste réexamen. Le dixième anniversaire de sa mort et le cent dixième de sa naissance ont donné et donnent encore lieu à plusieurs expositions rétrospectives (au Brésil, au Mexique, en France et en Espagne), à de nouvelles publications ainsi qu’à des rencontres scientifiques. Après l’évocation du versant social voire documentaire de son œuvre dans le symposium « Fotografía, cultura y sociedad en México en el siglo XX. Estética y memoria »(dans le cadre du VIIe congrès du CEISAL, Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina, Porto, juin 2013), il est intéressant d’aborder un versant plus intime de son œuvre : celui des nus, des plantes et des paysages.

Villeneuve-d'Ascq

Informations diverses - Études urbaines

Les Learning Centers thématiques du Nord-Pas-de-Calais

Des nouveaux outils au service du territoire apprenant ?

Les projets de « Learning Centers » se multiplient sur le territoire et en Europe (45 projets en France). Mais, pour la plupart, ils restent flous. On en mesure mal les modalités : publics ciblés, objectifs de formation, investissements requis, outils numériques… Le premier objectif de ce séminaire vise à mieux cerner ces modalités. Pour leur part, les Learning Centers du Nord-Pas-de-Calais ont la particularité d'avoir été conçus comme les (premiers) jalons d’un réseau territorial, toujours dédié à la diffusion des savoirs, mais au sens large et non plus seulement universitaire. Au sein de ce réseau, chacun d’eux développe une thématique spécifique liée à son implantation et aux compétences qui l’environnent, universitaires, économiques, sociales, politiques, culturelles. À terme, d’autres LC thématiques compléteront le dispositif. Cette démarche est unique en France. Ainsi, ces objets apparaissent-ils comme les instruments privilégiés – mais avec d’autres sans doute - du « territoire apprenant ». Quel peut être alors leur rôle dans une économie – ou une société - de la connaissance en pleine mutation ?

Lille

Appel à contribution - Histoire

« This Is the Modern World ». Pour une histoire sociale du rock

Si l’histoire du rock passe par l’histoire des courants musicaux, elle ne se limite pas à cela. Le rock est un phénomène socio-musical complexe, qui mérite d’être étudié non seulement pour lui-même, mais comme un révélateur de mutations sociales et culturelles essentielles à la compréhension des sociétés depuis la seconde moitié du XXe siècle. C’est dans cet objectif qu’est organisé ce colloque, qui entend rendre compte de la richesse du champ, dans une perspective internationale et interdisciplinaire.

Villeneuve-d'Ascq

Bourse, prix et emploi - Études des sciences

Recrutement d'un ATER en Histoire de la physique (XVIIe-XXe siècle)

Université de Lille 1

L’Université de Lille 1 recrute un ATER en soixante-douzième section « Histoire de la Physique (17e-20e s.) » pour le 1er octobre 2012.

Lille

Bourse, prix et emploi - Droit

Recrutement d'un(e) post-doctorant(e) en histoire du droit

Dans le cadre d'un nouveau projet initié par l'Université Lille 2, le Centre d'histoire judiciaire recrute un(e) post-doctorant(e) en contrat à durée déterminée pour une durée de 12 mois à compter du 1er septembre 2012, reconductible 6 mois.

Villeneuve-d'Ascq

Observer, normaliser et réformer la société du premier XIXe siècle

Joseph-Marie de Gérando (1772-1842) au carrefour des savoirs

Joseph-Marie de Gérando (1772-1842) occupe une position à la fois cruciale et méconnue : philosophe, anthropologue, administrateur, juriste, philanthrope, sa figure se retrouve dans de nombreux travaux consacrés à l’histoire des savoirs, de l’action publique ou de la régulation sociale dans le premier XIXe siècle mais n’a jamais fait l’objet d’une synthèse globale. Ce colloque interrogera les ressorts de la multipositionnalité sociale, politique et intellectuelle de Gérando, et le sens d’un engagement qui le conduisit de l’Idéologie à la philanthropie.

Valenciennes

L'identité au pluriel

Jeux et enjeux des appartenances autour des anciens Pays-Bas (XIVe - XVIIIe siècle)

Ce colloque international qui se tient à Valenciennes les 19, 20 et 21 avril 2012 a pour objectif d’apporter un éclairage neuf sur la construction et la déconstruction, le fonctionnement, l’utilisation ou le dépérissement des identités dans la société d’Ancien Régime des anciens Pays-Bas. Il s’agit de saisir, en introduisant des jeux d’échelle, la pluralité du processus identitaire, du niveau visible des appartenances jusqu’à un niveau plus intériorisé de conscience de soi ou des autres. Les cinq sessions portent sur les sources et méthodes, les altérités autour de la frontière France-Pays-Bas, les urbanités, les conflictualités, les multiplicités.

Lille

Colloque - Représentations

Les Femmes, la culture et les arts en Europe, entre Moyen âge et Renaissance

Depuis 2008, l’Université de Californie à Santa Barbara (UCSB) et l’Université Lille 3 ont établi un programme d’échange international soutenu par le Partner University Fund et le French American Cultural Exchange. Ce programme est coordonné par Cynthia Brown, professeur à l’UCSB et Anne-Marie Legaré, professeur d’histoire de l’art à l’Université Lille 3. Il permet une réelle interactivité entre les chercheurs et les étudiants boursiers américains et français travaillant sur l’art, la culture et la littérature au Moyen âge.

Lille

Appel à contribution - Histoire

Parler en guerre au XIXe siècle

Journée d’étude interdisciplinaire littérature / histoire

La journée d’étude programmée le vendredi 5 octobre 2012 à l’université de Lille III se propose d’être le premier chapitre du projet de recherche « Parler en guerre ». Elle est destinée à explorer une histoire moderne de la guerre encore proche de nous – le XIXe siècle, siècle de nombreuses guerres civiles, étrangères et coloniales, siècle qui voit émerger une nouvelle culture visuelle et scientifique de la guerre. Cette histoire plurielle de la guerre reste néanmoins plus silencieuse quand il s’agit de confronter le conflit de rue avec le genre militaire et littéraire du récit de la bataille, l’affrontement du peuple et des soldats de la ligne, la prise d’assauts, la charge, la capitulation, l’attente – en bref toutes les figures de l’art de la guerre – avec le réseau de paroles, de discours, de tribunes sans lesquels une guerre ne pourrait se faire : les scènes de guerre les plus bruyantes comme les plus silencieuses n’adviennent et ne parviennent jamais jusqu’à nous sans être doublées, tissées d’un ou de plusieurs paroles, discours, de sorte que c’est en se penchant sur l’inscription littéraire, oratoire, lyrique, polémique de ces discours tenus dans un milieu qui à première vue les abolit qu’on peut davantage saisir ou entendre ce qui favorise la guerre, ou ce qui la condamne, ou encore ce qui différencie une guerre d’une autre.

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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