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• 11 déc 2012

  12 déc 2012

  Ypres

  Study days - Sociology

  Participatory memorial construction

  Collections and networking in relation to the two world wars

  The centenary of the Great War to come given the opportunity to consider the report maintained history, but his memory continues to be transmitted, shared and built. Generations change and reporting the event change: beyond the first World War, and even the second question also, more generally report that heritage can be rethought. How to build together a common heritage? How not to entrust the task to professionals only delegates this function, but also to take collective action that allow more widespread involvement? This question arises differently in each museum.

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• 08 nov 2012

  09 nov 2012

  10 nov 2012

  Craonne

  Conference, symposium - History

  Entre histoires et mémoires : La guerre au musée, approches comparées

  Colloque international et transdisciplinaire

  Du livre au cinéma, du théâtre aux manuels scolaires, sans oublier les arts plastiques, la danse, le théâtre, la chanson, il existe de très nombreux supports de transmission, de mémorisation, de mémorialisation et d’oubli des faits de guerre, de leurs effets et de leurs causes plus ou moins lointaines. À travers ce colloque, largement ouvert aux chercheurs des sciences humaines et sociales (doctorants compris), il s’agit d’analyser et de confronter les narrations et les mises en scènes de la guerre au XXe siècle dans différents types d’espaces muséaux tant français qu’étrangers. Dans la lignée des colloques du CRID 14-18, le traitement comparatiste de la première guerre mondiale dans les espaces muséaux français et étrangers sera privilégié ; toutefois, une place importante sera également attribuée à la comparaison (inter)nationale diachronique (guerre d’Espagne, deuxième guerre mondiale, guerres civiles, conflits de décolonisation…).

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• 22 jui 2012

  Nanterre

  Study days - History

  The Othmani collection

  The archives of militant human rights networks in the Maghreb - from the 60s to the Arab revolutions

  Journée organisée par la BDIC, Bibliothèque de documentation internationale contemporaine.Vendredi 22 juin 2012, à partir de 9 h. Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Salle des conférences, bâtiment B

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• 15 avr 2012

  Zhytomyr

  Call for papers - Modern

  Violence and its Aftermath in the Soviet and Post-Soviet Context

  Fourth International Social Science Summer School in Zhytomyr (Ukraine), 4-10 July 2012

  Cette année, la question des violences en contexte soviétique et post-soviétique sera au centre des discussions. L’école est destinée à des doctorants ou jeunes docteurs, qui présenteront leurs recherches et participeront aux discussions. Le programme est organisé dans une perspective interdisciplinaire autour de cours, discussions par sessions thématiques et visites de terrain à Zhytomyr (Ukraine).

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• 31 jan 2012

  Lille

  Call for papers - History

  Talking war in the 19th century

  Literature / history interdisciplinary study day

  La journée d’étude programmée le vendredi 5 octobre 2012 à l’université de Lille III se propose d’être le premier chapitre du projet de recherche « Parler en guerre ». Elle est destinée à explorer une histoire moderne de la guerre encore proche de nous – le XIXe siècle, siècle de nombreuses guerres civiles, étrangères et coloniales, siècle qui voit émerger une nouvelle culture visuelle et scientifique de la guerre. Cette histoire plurielle de la guerre reste néanmoins plus silencieuse quand il s’agit de confronter le conflit de rue avec le genre militaire et littéraire du récit de la bataille, l’affrontement du peuple et des soldats de la ligne, la prise d’assauts, la charge, la capitulation, l’attente – en bref toutes les figures de l’art de la guerre – avec le réseau de paroles, de discours, de tribunes sans lesquels une guerre ne pourrait se faire : les scènes de guerre les plus bruyantes comme les plus silencieuses n’adviennent et ne parviennent jamais jusqu’à nous sans être doublées, tissées d’un ou de plusieurs paroles, discours, de sorte que c’est en se penchant sur l’inscription littéraire, oratoire, lyrique, polémique de ces discours tenus dans un milieu qui à première vue les abolit qu’on peut davantage saisir ou entendre ce qui favorise la guerre, ou ce qui la condamne, ou encore ce qui différencie une guerre d’une autre.

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