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  • Paris

    Colóquio - História

    Pratiques et enjeux scientifiques, intellectuels et politiques de la traduction (XVIIe-XIXe siècle)

    Une traduction est le fruit d’altérations, d’adaptations et de négociations intellectuelles et matérielles, elle est porteuse d’enjeux scientifiques, intellectuels et politiques. Les travaux les plus récents ont montré que la pratique de la traduction s'inscrit, participe et souvent renforce des logiques de pouvoir et de domination entre des sociétés, des États et des nations différents. Ce sont ces pratiques et ces enjeux qu’il s’agit d’étudier de la fin du XVIIe au milieu du XIXe siècle, au cours d’une époque marquée par le développement des échanges culturels intra-européens, par le lent et inexorable déclin du latin au profit des langues vernaculaires, par l’essor du mouvement académique et des journaux savants, par l’ouverture croissante des échanges culturels bilatéraux avec le monde arabo-musulman et les grandes civilisations asiatiques, par le mouvement des Lumières et des contre-Lumières, et par la Révolution française et l’irruption du mouvement des nationalités. Outils de la fondation de langues nationales et de la construction des savoirs d’État, souvent encadrées et soutenues par les autorités, les traductions sont des armes non seulement pour alimenter les circulations d’idées entre les diverses nations, mais aussi (et surtout ?) pour affirmer des positions de pouvoir entre les diverses nations.

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  • Paris

    Jornadas - História

    Femme et mode dans l'entre-deux-guerres

    Regards croisés franco-anglais

    Le vendredi 15 juin 2012, le séminaire sur l'histoire de la mode de l'Institut d'histoire du temps présent (CNRS) organise une journée d'étude franco-anglaise consacrée à la mode pendant l'entre-deux-guerres. La journée s’interrogera sur cette période particulière de l'histoire de la mode et des femmes, en questionnant à la fois, les dispositifs de création et de représentations des modes, du point de vue français et anglais.

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  • Mulhouse

    Colóquio - Época Moderna

    Voix / voies radicales : dire et diffuser le radicalisme dans les îles britanniques, XVIIe-XVIIIe siècle

    « Voix / voies radicales : dire et diffuser le radicalisme dans les îles britanniques (XVIIe-XVIIIe siècles) ». Colloque international interdisciplinaire, Université de Haute Alsace, Mulhouse (France) – 11-13 avril 2013, organisé avec le soutien d’ILLE (Institut de recherche en langues et littératures européennes, EA 4363).

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  • Saint-Étienne

    Colóquio - História

    « À la charge, citoyens ! ». La caricature politique du XIXe siècle à nos jours

    Le lycée Claude-Fauriel (Saint-Etienne) organise un colloque et deux expositions sur la caricature politique, du XIXe siècle à nos jours (22-23 mars 2012). Manifestation ouverte à tous, entrée libre, sur inscription (dans la limite des places disponibles).

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  • Paris

    Colóquio - História

    Jean d’Arcy, la communication au service des droits de l’homme, 1913-1983

    Le colloque, « Jean d’Arcy. La communication au service des Droits de l’homme », qui aura lieu les 25-26-27 janvier 2012, se donne comme objectif de tracer le portrait de l’homme et de son action dans son siècle. Il s’agit de porter un regard sur l’homme de programme des années cinquante, pionnier d’un modèle de télévision de service public, en resituant ces années charnières (1952-1959) dans le temps long de la vie intellectuelle, professionnelle et personnelle de Jean d’Arcy.

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  • Paris

    Seminário - Época Contemporânea

    Revues : outils et objets de l'histoire de l'art (II)

    Séminaire sur les revues d’histoire et de critique d’art

    Après une première édition en 2011, l’équipe « Histoire de l’histoire de l’art » de l’INHA poursuit son exploration de la revue comme support et objet des recherches en histoire de l’art. Ayant dans un premier temps envisagé ses positionnements complexes vis-à-vis de la modernité au début du XXe siècle et ses rapports avec le champ littéraire, le séminaire aborde cette année la revue selon trois perspectives principales : l’historiographie, la spécialisation disciplinaire (architecture et arts décoratifs) et les transferts culturels.

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