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• 25 sep 2012

  26 sep 2012

  Avignon

  Journée d'étude - Sociologie

  Mémoire sociale et médiations des patrimoines

  L’équipe Culture et communication de l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse organise deux journées d’étude en accueillant des chercheurs brésiliens, espagnols et français, mardi 25 et mercredi 26 septembre 2012. Cette rencontre est initiée à partir de la réalisation d’un ouvrage franco-brésilien (2011-2012) qui explore un domaine de recherche à la croisée de la mémoire sociale, de la patrimonialisation et de la médiation des savoirs.

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• 15 sep 2012

  Appel à contribution - Information

  Tourisme et médiations des patrimoines

  Numéro thématique de la revue Culture et musées

  Appel à contribution pour un numéro thématique de Culture et Musées. Au-delà du regard traditionnel sur l’antagonisme entre authenticité et tourisme, qu’est-ce qu’apporte la mise en tourisme à la médiation des patrimoines ? Une nouvelle image, de nouvelles valeurs, de nouvelles pratiques ? Tous les types de patrimoines sont concernés par cette question : patrimoine immatériel, patrimoine bâti ou monumental, patrimoine naturel, urbain, archéologique, ethnographique…

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• 21 jui 2012

  Paris

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  L’ethnomusicologue et le disque

  Après-midi d’étude et assemblée générale de l’AFAS (Association française des archives sonores)

  Prolongeant le colloque de 2008, organisé par l'AFAS avec le groupe français de l'Association internationale des archives et centres de documentation musicaux (AIBM), nous reprendrons le thème du disque pour évoquer ce support et son rapport avec une profession qui en est autant l'utilisatrice que la productrice. La journée d'étude est liée à une assemblée générale de l'AFAS.

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• 15 aoû 2012

  Victoria

  Appel à contribution - Histoire

  Questions sur nos collections

  Un colloque sur les « déplacements de populations de livres »

  De nombreuses organisations religieuses ont choisi de confier à des institutions publiques la conservation, la gestion et l’inventaire de leurs bibliothèques et de leurs collections de documents, d’objets ou œuvres d’art. Le colloque propose a pour but d’explorer les enjeux et les implications de ce changement de mains, non seulement pour ces collections mais aussi pour l’héritage culturel et religieux qu’elles représentent. Alors que leur rôle n’est plus de fondation ni d’autorité, comment ces collections deviennent-elles elles-mêmes documents d’archives ? Comment témoignent-elles de l'histoire de leurs premiers propriétaires et lecteurs ? Comment disent-elles une vie religieuse ? En formulant par ce colloque les nouveaux contextes des « populations déplacées » de livres nous élaborerons ensemble les outils méthodiques, théoriques et pratiques pour comprendre et choisir notre construction comme citoyens et héritiers.

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• 14 jui 2012

  15 jui 2012

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  Reconnaissance et médiation d’un patrimoine : vecteurs d’une identité territoriale ?

  Journées d’étude des élèves de troisième cycle de l’École du Louvre

  Depuis l’été 2011, l’École du Louvre a engagé une réflexion sur les rapports entre patrimoine et territoire. Le séminaire international d’été de muséologie abordait la question sous l’angle des réseaux professionnels (réseaux patrimoniaux, touristiques…) et institutionnels principalement les musées). En complément de cette première approche, ces journées l’étude auront pour objectif de traiter les problématiques liées au patrimoine de proximité à travers sa construction, sa médiation et sa réception par les habitants.

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• 02 jan 2012

  Houmt Souk

  Appel à contribution - Économie

  Développement territorial, patrimoine et tourisme en zones fragiles et menacées

  Entre dynamiques économiques, démocratie participative et communication

  La thématique de ce colloque international s’inscrit dans la problématique du développement local durable de différents territoires du bassin méditerranéen, appelés à faire face aux défis engendrés par de multiples changements (environnementaux et notamment climatiques, socio-économiques, politiques). Ceux-ci s’accompagnent aussi d’une transition démocratique fondée sur une participation citoyenne aux niveaux local, national et international. Ces défis pèsent d’une manière spécifique sur les conditions de vie et de production de populations vivant dans des zones déjà fragilisées et menacées, et qui ont su pendant longtemps maintenir un équilibre et entretenir une dynamique de développement, en dépit de leurs nombreuses contraintes. Dans ce contexte, l’accent sera mis sur les enjeux de développement territorial de zones connaissant des dynamiques de transition fortes .

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