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Nantes
Study days - Political studies
La méthode ethnographique connait aujourd'hui un regain d’intérêt auprès des chercheurs qui interrogent le politique. Cette tendance s'est récemment confirmée avec un usage plus récurent de la méthode de l'observation dans les enquêtes auprès des formations politiques (partis, syndicats, associations, groupes d’intérêts, mouvements sociaux). Qu'elle soit participante, directe ou encore dissimulée, l'utilisation de la méthode de l'observation pour l'étude d'objets politiques pose de façon singulière la question des voies du recueil, de l’analyse et de la communication des résultats de la recherche. Cette journée d'études sera donc consacrée aux implications de l’utilisation de la méthode de l’observation appliquée à l'étude des objets politiques à travers l'évocation des travaux de quatre chercheurs qui en ont fait un usage et un compte-rendu différent. -
Dijon
Comparaisons et métaphores comme figures analogiques
Dans le cadre de leur collège doctoral franco-allemand soutenu par l'Université franco-allemande (axe linguistique : adaptation des langues et des discours), les Universités de Bourgogne et Mayence organisent le jeudi 6 décembre 2012 les deuxièmes rencontres franco-allemandes de linguistique (contrastive) sur le thème : la comparaison et la métaphore comme figures analogiques. Cette journée d’étude se veut un lieu d’échange et de rencontre entre germanistes et romanistes français et allemands autour d’une problématique suffisamment large pour permettre des approches variées. -
Enquêter auprès de personnes socialement démunies et engagées dans un processus de formation
Quelles pratiques de recherche ?
Le numéro 10 de la revue TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes paraîtra en décembre 2013. Il est coordonné par Nacira Ait-Abdesselam (Université de Lille 1) et Bernard Charlot (Université fédérale de Sergipe). Il a pour thème l'enquête auprès de personne socialement démunies et engagées dans un processus de formation et se propose d'interroger les pratiques de recherches. -
Villetaneuse
Study days - Epistemology and methodology
Méthodes de recherche sur l’information et la communication
La journée d'études finale du séminaire « Mic », Méthodes de recherche sur l’information et la communication, permettra une réflexion et une discussion sur les méthodologies de la recherche dans ce domaine. Les relations entre sciences sociales, sciences de la nature et sciences de la communication seront questionnées (R. Bautier), une approche sémio-pragmatique proposée (R. Odin) et plusieurs communications tenteront de cerner le rapport du chercheur aux objets numériques (P. Barboza, D. Cardon, F. Ghitalla), en s'intéressant notamment à l'extraction de données et à la relation sociologue-informaticien, et aux cartographies. De larges temps seront laissés aux échanges. -
Paris
Call for papers - Epistemology and methodology
Philosophie (of the Web) and (knowledge) engineering
Re-assembling the Web
On a récemment pu affirmer que le web n’était pas un hypertexte : hypotexte prompt à engendrer la désorientation des lecteurs selon Bruno Bachimont, web de ressource pour Alexandre Monnin, ou tout simplement système technique en-deçà des exigences d’un hypertexte digne de ce nom selon l’inventeur de terme, Ted Nelson. S‘il passa malgré tout longtemps pour l’archétype de cette notion, ce fut essentiellement par ignorance de son architecture, bâtie autour de la notion de ressource. L’un des apports du « style d’architecture » REST fut en effet d’introduire ce concept, permettant du même coup de rendre sa cohérence à un tel édifice, tant ex ante qu’ex post – le web, fût-il de documents ou d’entités, étant avec tout, du point de vue des standards, un web de ressources. -
Avignon
New Earth and Geographers today
S'il ne fait plus aucun doute maintenant que nous sommes entrés dans une crise vraisemblablement de civilisation, il apparait tout autant chaque jour que son dépassement demande et demandera de plus en plus, à chacun, de l'audace en particulier conceptuelle. Ainsi comme géographe, que devons-nous penser et comment ? Que pouvons-nous proposer ? Cette audace articulée sur le fond du corpus disciplinaire de la géographie doit permettre de réaffirmer l’utilité sociale de notre discipline et donc contribuer à établir la France, l’Europe et le Monde dans le XXIe siècle. -
Liège
Annual doctoral seminar of the "Migrations and cultural diversity" program
Thematic doctoral school in social sciences of the Communauté française de Belgique, EDTSS
Pour cette édition du séminaire, l’accent sera placé sur les enjeux méthodologiques et épistémologiques de l’approche comparative : approches et usages de la comparaison, au fil des disciplines, des approches théoriques, des problématiques…? Statut épistémologique donné à la comparaison ? Comment construire l’objet dans / à partir des contextes différents ? Méthodes et outils ? etc. -
Lyon
Seminar - Epistemology and methodology
Atelier-recherche sur le genre et ses usages (2011-2012)
L’ARGU ou Atelier-recherche sur le genre et ses usages est un atelier interdisciplinaire avec comme objectif de rassembler des personnes (masterant.e.s, doctorant.e.s, chercheur.e.s non-titulaires), faisant intervenir et / ou cherchant à faire intervenir le « genre » comme un axe de leur(s) recherche(s), lors de séminaires mensuels. Les séances ont lieu à l'Institut des Sciences de l'Homme, 14 avenue Berthelot Lyon 7ème (Tramway T2, arrêt Berthelot). Voici le programme pour 2011-2012. -
History in the Age of Access
L’utilisation des technologies numériques dans les sciences historiques a connu ces dernières années un développement rapide. Dans sa dixième livraison, Diacronie souhaite aborder la question à travers un aperçu des techniques utilisées dans l’histoire numérique. Nous souhaitons également promouvoir une réflexion autour de cette approche méthodologique à travers des contributions consacrées à diverses pratiques de diffusion numérisation traitement et élaboration informatique des sources. -
Nanterre
Seminar - Ethnology, anthropology
Experimental research workshop
À partir de l’expérience des intervenants et des participants, nous tenterons de délimiter le champ de ces nouvelles activités professionnelles des ethnologues travaillant dans l’entreprise, en répondant aux questions suivantes : qu’est-ce qu’apporte l’ethnologue à l’entreprise ? Comment caractériser la spécificité de cette discipline en relation avec les besoins de l’entreprise ? Quelles sont les compétences qui lui sont propres ? Comment conduire et négocier sa pratique de terrain dans l’entreprise ?
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