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• 14 nov 2012

  Pau

  Journée d'étude - Études urbaines

  Écritures numériques et espace public

  Ouvrez l'œil n°4

  Depuis 2009, Ouvrez l’œil vous invite à interroger la place du signe et de l’image dans l’espace public, questionnant ainsi les possibles et limites du design graphique à maîtriser la production et la prolifération des supports de communication et de diffusion de l’information. Cette année, nous nous intéresserons à la place de l’information dans l’espace public. À l’heure où les moyens de communication évoluent à grande vitesse, où les espaces d’affichage se réduisent, où l’information n’a souvent qu’une durée de vie très courte, au regard des évolutions et propositions en développement sur d’autres territoires, il semble pertinent de faire un état des lieux des pratiques à l’échelle du nôtre. Il s’agit alors de ne pas se cantonner à la forme donnée aux informations, mais de s’intéresser avant tout à leurs natures et fonctions. Que souhaitons-nous voir apparaître et disparaître dans notre espace public ? Les informations dispensées doivent-elles, inexorablement, être limitées à nous indiquer que, nous attirer vers, nous proposer d’acheter, ou est-il imaginable et réaliste de considérer qu’elles pourraient également nous faire progresser, nous cultiver, nous permettre de partager un patrimoine, une histoire, des différences et des singularités ?

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• 27 sep 2012

  Villeneuve-d'Ascq

  Informations diverses - Études urbaines

  Les Learning Centers thématiques du Nord-Pas-de-Calais

  Des nouveaux outils au service du territoire apprenant ?

  Les projets de « Learning Centers » se multiplient sur le territoire et en Europe (45 projets en France). Mais, pour la plupart, ils restent flous. On en mesure mal les modalités : publics ciblés, objectifs de formation, investissements requis, outils numériques… Le premier objectif de ce séminaire vise à mieux cerner ces modalités. Pour leur part, les Learning Centers du Nord-Pas-de-Calais ont la particularité d'avoir été conçus comme les (premiers) jalons d’un réseau territorial, toujours dédié à la diffusion des savoirs, mais au sens large et non plus seulement universitaire. Au sein de ce réseau, chacun d’eux développe une thématique spécifique liée à son implantation et aux compétences qui l’environnent, universitaires, économiques, sociales, politiques, culturelles. À terme, d’autres LC thématiques compléteront le dispositif. Cette démarche est unique en France. Ainsi, ces objets apparaissent-ils comme les instruments privilégiés – mais avec d’autres sans doute - du « territoire apprenant ». Quel peut être alors leur rôle dans une économie – ou une société - de la connaissance en pleine mutation ?

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• 30 sep 2012

  Appel à contribution - Études du politique

  La photographie et le film : antidotes à la domination politique ?

  Appel à articles pour un numéro de la revue Participations (http://www.revue-participations.fr/) qui vise à interroger de façon critique le projet de démocratisation de l’accès à la parole qui sous-tend le recours à l’image photographique et filmique dans des expériences de participation politique, qu’il s’agisse de dispositifs institués ou de mobilisations sociales.

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• 31 mar 2012

  Lisbonne

  Bourse, prix et emploi - Études urbaines

  Prémio Academia Lx

  A Câmara Municipal de Lisboa lançou uma iniciativa para investigadores que apresentem as melhores respostas aos problemas de inovação, participação e sustentabilidade da cidade.O prémio pretende obter respostas a três áreas principais: a economia e inovação, a participação e governação e a sustentabilidade e tecnologias de informação.As candidaturas podem ser efetuadas até às 18h de 31 de Março de 2012.

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• 13 fév 2012

  Bruxelles

  Appel à contribution - Information

  Échelles, espaces, temps

  Huitième colloque 01Design.8, multidisciplinaire, sur la conception et le design

  Les colloques 01Design ont pour objectif de confronter les différents mondes de la conception et du design, plus particulièrement ces rencontres sont l’occasion d’explorer la complexité de la frontière entre deux faces contemporaines de cet univers que sont la conception d’objets physiques (architecture, aéronautique, automobile, design industriel, etc.) et celui, plus récent, de la conception d’objets numériques et / ou informationnels (objets communicants, Internet des objets, interface cognitive, 3D printing, design social, réalité augmentée, réalité virtuelle, etc.).

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