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  • Paris

    Seminar - Asia

    Économie de waqf-habous : possession et circulation des propriétés en waqf en terre d’islam

    Economy and waqf-habous: possession and circulation of waqf properties in Islamic regions

    This seminar on waqf enters into its 3rd year. After having studied daily use of waqf, followed by the subject of networks of individuals connected to waqf in Islamic lands and other religious communities in those regions, in 2012-13, we are studying the economy and waqf. This is important in the sens that economic networks related to waqf reflect and reveal both the vertical and horizonatal depth of the contacts which are established with respect to waqf operations (rent of waqf properties, transfer of those properties, state politics in this respect) and the society in which they function. The documents studied in this seminar (judicial, legislative, literary) coming from Muslim majority regions but also from Europe where waqf is developing (United Kingdom, Austria, USA) will compose the program this year.

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  • Grenoble

    Study days - Urban studies

    Road and track side gardens - yes or no?

    Cette journée d’étude propose de mettre en débat les rôles des jardins familiaux situés en bord de route et de voie ferrée autour de cinq exposés de chercheurs et / ou de praticiens, chacun suivi d’un débat avec des acteurs du territoire grenoblois et national. Cinq grandes thématiques seront ici questionnées : les ambiances, l’écologie, la sociologie, l’économie et la pollution des jardins familiaux.

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  • Luxembourg City

    Call for papers - Modern

    Multi.Pluri.Trans. Emerging Fields in Educational Ethnography

    The conference picks up recent tendencies in ethnographic research that respond to the diversifying social conditions of educational practice by addressing issues such as the translocality and pluricentricity, the multilingual, intercultural as well as multimodal nature of educational realities and the complex relations between local practices and national / global transformations and policies in the fields of education and social work. In different formats of contributions we will present and discuss theoretical and methodological conceptualizations, empirical research findings, as well as questions of research practice and methods.

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  • Quebec City

    Call for papers - Sociology

    The issues of digital books: from the Ipad to Jules Verne

    En réunissant des chercheurs, des enseignants, des doctorants confrontés à ces interrogations et à travers les approches offertes par les disciplines SHS, notamment au regard des problématiques liées aux mutations des pratiques culturelles, au poids de la technologie, ou à l’accès à la connaissance et à la culture, ce colloque entend réunir et confronter des analyses, des résultats d’enquêtes de terrain et des études de cas qui concernent directement les mutations sociales à l’œuvre dont nous sommes témoins, sans limite géographique aucune.  

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  • Marseille

    Study days - Education

    Digital skills and careers, 16-24 year olds

    PACA region - ObTIC

    Les jeunes semblent être revenus au coeur des politiques publiques. Et comme notre société prend conscience que ceux qui grandissent avec l'internet voient probablement différemment le monde que les générations antérieures, nous avons souhaité nous interroger collectivement sur les parcours et compétences numériques des 16/24 ans. Il s'agira de mieux connaître leur parcours et leurs pratiques, mais aussi leurs compétences numériques, et la façon dont elles peuvent concourir à leur vie sociale et leur insertion professionnelle. Le séminaire sera aussi l'occasion de découvrir la grande enquête lancée dans notre Région par l'ObTIC.

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  • Saint-Denis

    Study days - Education

    Figures of adolscents and adolescent processes in our research and in our clinic

    Journée d’étude sur l’adolescence

    Impliquant une vaste cohorte d’enfants et d’adolescents dans le cadre d’une comparaison internationale, la recherche CoPsyEnfant portait sur la construction de l’identité de l’enfant et de l’adolescent dans les liens intergénérationnels et sexués contemporains. La variété des méthodes, des lieux et des rencontres avec les enfants et adolescents a permis la mise en évidence de l’impact des nouvelles représentations sociales de l’individu et de sa construction identitaire véhiculées par la famille, par l’environnement social et culturel et par le groupe de pairs. Avec cette journée d’étude, il s’agira de discuter de démarches et de dispositifs de recherche permettant de mettre au jour des figures et des processus adolescents à l’œuvre dans des situations cliniques spécifiques, en résonnance avec les problématiques actuelles de l’adolescence. Des thèmes récurrents de la recherche traverseront ces séquences : temporalité (rapport au temps comme présent, passé/histoire et projet/devenir) spatialité (lieux, non-lieux, hétérotopies adolescentes) 
rapport à l’(A)autre (différence des sexes et des générations) rapports au corps (corps propre, corps des autres) langue et langage(s)
 images et représentations 
rapport au savoir.

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  • Lyon

    Study days - Geography

    Diverting waters... Canals through time : a technological answer to socio-environmental variability?

    Les journées d'étude Dériver les eaux… est un projet à l’initiative des équipes d’EVS (Environnement-ville-société / UMR-5600), d’Archéorient (UMR-5133) et de l’IRG à l’Université Lyon 2. Les thématiques abordées au cours de ce séminaire relèvent des interactions nature / société et de leurs évolutions sur la longue durée, ainsi que de l’organisation et de la régulation des systèmes hydrologiques et anthropiques dans l’espace et le temps. Ce projet transversal interdisciplinaire a pour objectif d’amorcer la réflexion autour de l’étude des systèmes techniques hydrauliques et de valoriser les échanges entre des doctorants, jeunes chercheurs et des chercheurs confirmés.

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  • Paris

    Study days - History

    3D factories: Virtual reconstructions of installations and industrial activities from the past

    La journée d’étude « Usines 3D » rend compte d’un travail de recherche historique mené depuis 2008 par le CRHST et le LHEST dans le cadre de l’ANR « Corpus et outils de la recherche en sciences humaines et sociales ». Elle présente la méthode mise en place, les acquis des chantiers engagés et les supports de la dissémination de ses principaux résultats.

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  • Poitiers

    Call for papers - Information

    Information, incertitudes, intelligences

    Quatrième édition du colloque spécialisé en sciences de l'information (COSSI)

    Les membres des comités scientifique et organisateur du Colloque Spécialisé en Sciences de l’Information (COSSI) ont le plaisir de lancer l’invitation aux chercheurs et aux praticiens des sciences de l’information et de la communication (SIC) à participer à la quatrième édition de l’événement qui se tiendra, sous la thématique « Information, incertitudes, intelligences », les 19-20 juin 2012 à l’Université de Poitiers, France. Ce colloque international avec diffusion des travaux sous forme d’actes et dont les travaux se déroulent en français, est ouvert à toute la communauté spécialisée du domaine des SIC.

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  • Paris

    Seminar - History

    Oral history, oral archives, oral heritage (2011-2012)

    Oral and filmed witness accounts

    Comme chaque année, dans le cadre du séminaire de F. Descamps sur l’histoire orale à l’École pratique des hautes études, plusieurs séances seront consacrées spécifiquement aux témoignages oraux filmés. Mercredi 4 janvier 2012 : entendre et voir la parole (F. Descamps). Mercredi 11 janvier 2012 : de la parole filmée au film monté : le cas de Shoah de Claude Lanzmann (Rémi Besson, EHESS). Mercredi 25 janvier : Les entretiens filmés du Comité d’histoire de la TV (Claire Mascolo, INA).

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