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• 05 avr 2012

  06 avr 2012

  Besançon

  Kolloquium - Recht

  La médiation, un nouveau champ d’exploration pour les modes alternatifs de règlement des différends en Méditerranée

  Droit(s) des pays de l’Union pour la Méditerranée, droit comparé, droit international, Union européenne

  La médiation, l’arbitrage, sont des modes alternatifs de résolution des différends entre des individus, ou des entités institutionnelles. Ce sujet, qui est particulièrement porteur dans le domaine juridique a été très peu abordé sous l’angle du droit comparé, en envisageant des partenariats avec les chercheurs d’autres continents (Afrique et Amérique du nord). Ainsi, le présent colloque, résolument international, réunira les plus grands spécialistes de la médiation du bassin méditerranéen (Algérie, Maroc, Tunisie), des Français, des Italiens et des Canadiens, qui confronteront leurs modèles et chercheront à établir des concordances.

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• 10 avr 2012

  Beitragsaufruf - Afrika

  Moçambique: acumulação e transformação num contexto de crise internacional

  O IESE anuncia a realização da sua III conferência académica internacional, subordinada ao tema Moçambique: acumulação e transformação num contexto de crise internacional, a ter lugar em Maputo, nos dias 4 e 5 de Setembro de 2012. A conferência deverá, entre outros assuntos, debruçar-se sobre a análise das tendências políticas, económicas e sociais actuais e sobre as dinâmicas e desafios de mudança, num contexto de crise internacional.

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• 30 mar 2012

  Hammamet

  Beitragsaufruf - Erziehung

  Éducation et changement social : vers un réel développement humain

  VIème congrès de la Mediterranean Society of Comparatif Education

  L'école nationale d'ingénieurs de Tunis organise le sixième congrès de la Mediterranean Society of Comparatif Education à Hammamet (Tunisie), les 01, 02 et 03 Octobre 2012. Ce congrès dont le titre est « Éducation et Changement Social: vers un réel développement humain » s'interroge sur la nature des liens qui existent entre éducation et changement lorsque d'une part, ce dernier est subi et d'autre part, l:orsqu'il est souhaité. Nous tenterons de comprendre en quoi l'éducation peut aider à changer les sociétés et à favoriser ainsi un réel développement humain, inscrit dans la durée, legs précieux que se transmetteront les générations futures.

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