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Paris
Journée d'étude - Représentations
La journée d'étude porte sur différents aspects du roman Ich (1993) de Wolfgang Hilbig, œuvre au programme de l'agrégation d'allemand en 2013 et 2014. Destinée à contribuer à éclairer la lecture des candidats à l'agrégation en réunissant des enseignants-chercheurs venus principalement d'Allemagne et de France, cette journée est aussi la première manifestation consacrée à cet écrivain en France. -
Paris
Journée d'étude - Représentations
La marionnette : objet d’histoire, œuvre d’art, objet de civilisation ?
La marionnette est un objet intermédiaire. Longtemps située à la croisée des domaines de l’artisanat d’art, des pratiques religieuses, de la culture populaire et de la virtuosité du mouvement, elle a connu une nouvelle naissance et suscité de nouvelles perceptions en se confrontant au théâtre et à l’art contemporains, à la découverte des arts extra-occidentaux, aux questionnements sur l’art pour le jeune public, au cinéma d’animation et aux nouvelles technologies, à l’idéologie consumériste, tout en posant au niveau des institutions patrimoniales une question essentielle : celle d’exposer l’art vivant. La marionnette est donc emblématique d’un corpus d’objets en forte redéfinition sur le plan de la création, de la mise en histoire et de la valorisation patrimoniale. -
Vitry-sur-Seine
Journée d'étude - Époque contemporaine
Entre élection et sélection : le critique face à ses choix
En 2007, le MAC/VAL accueillait dans son centre de documentation les archives Raoul-Jean Moulin, critique d’art et figure marquante de la critique d’art de la deuxième moitié du XXe siècle, notamment dans le Val-de-Marne. Le travail effectué sur ce fonds important a permis d’identifier le rôle du critique dans la collection du musée et dans l’histoire de l’art contemporain, mais aussi de porter, à partir d’une base tangible, un regard original et stimulant sur les problématiques relatives à la critique d’art, à la constitution d’un fonds d’archives et à sa conservation. C’est pourquoi, le MAC/VAL a décidé de consacrer deux journées d’études au rôle du critique d’art, depuis le moment de l’élection de l’œuvre jusqu’à la sélection qu’il opère en écrivant et en montant des expositions, avec une curiosité particulière pour l’entre-deux. -
Villeneuve-d'Ascq
Appel à contribution - Époque contemporaine
La mort sous les yeux ? La mort dans tous ses états à la charnière du XXIe siècle
Qu’elle soit lente, brutale, fortuite, sensationnelle, barbare, burlesque, scandaleuse, douloureuse et même célébrée, la mort se trouve au cœur de la vie. Toutefois, la singulière violence avec laquelle elle s’est imposée au cours du XXe siècle ainsi que le caractère déchaîné et déformé qu’elle a pris en cette première décennie du XXIe siècle nous incitent à relire la mort, qui ne semble plus être, comme le commentait Heidegger, « le lieu de mon irremplaçabilité ». Le Laboratoire CECILLE (Centre d’études en civilisations, langues et lettres étrangères /CECILLE, EA 4074) de l’Université des sciences humaines et sociales – Lille3 propose donc, et depuis une perspective interdisciplinaire, de mener une lecture sur « La mort sous les yeux ? La mort dans tous ses états à la charnière du XXIe siècle ». -
Paris
Cinquièmes rencontres annuelles internationales des doctorants en études byzantines
Fifth Annual International Meeting of the PhD Students in Byzantine Studies
L’Association des étudiants du monde byzantin (AEMB) présente la cinquième édition des rencontres annuelles internationales des doctorants en études byzantines qui auront lieu les vendredi 19 et samedi 20 octobre 2012 à l'Institut national d'histoire de l'art (INHA) de Paris. Organisées sur deux jours, ces rencontres internationales rassembleront des étudiants de troisième cycle, français et étrangers, travaillant sur la civilisation byzantine, quels que soient leur champ de recherche et leur domaine de spécialisation (histoire, histoire de l'art, archéologie, philologie, etc.). -
Évry
Regards croisés sur l’espace européen cinquante ans après le Traité de l’Élysée
S’appliquant avant tout aux affaires étrangères, à la défense et à la formation, le Traité de l'Élysée a permis le rapprochement des jeunesses française et allemande. À l’occasion de son cinquantième anniversaire, se pose la question d’une éventuelle refonte. Ainsi, la coopération scientifique trouve sa place seulement en marge de celui-ci. Plusieurs aspects de cette coopération seront seront traités ici sous l’angle de l’espace qui renvoie à deux champs distincts : celui de la « conquête de l’espace » au sens astronomique et celui de la « production de l’espace » (H. Lefebvre) en sciences humaines et sociales, envisagé en tant que volume ou lieu, mais aussi comme espace de la représentation et représentation de l’espace. -
Nantes
Appel à contribution - Époque contemporaine
Longtemps considérée comme un avatar esthétiquement dégradé et moralement simpliste de la fiction cinématographique, la série télévisée s’est pourtant peu à peu autonomisée au sein des études culturelles. Toutefois, ce sont essentiellement les professionnels engagés dans la fabrication des séries (auteurs, scénaristes, monteurs…), les publics, les stratégies narratives, et les représentations du social qui sont étudiées. La musique pour sa part reste largement ignorée : mépris ? Condescendance ? Absence de spécialistes ? Les équipements – home cinema, télévision numérique, lecteur blue-ray – ont pourtant largement contribué à redonner aux musiques de séries une part importante dans l’expérience du spectateur ; de même, les thèmes musicaux de ces séries sont un élément prépondérant de notre mémoire mass-médiatique individuelle et collective. C’est par conséquent aux musiques de séries TV que nous avons choisi de consacrer ce colloque. -
Villeneuve-d'Ascq
Informations diverses - Études urbaines
Les Learning Centers thématiques du Nord-Pas-de-Calais
Des nouveaux outils au service du territoire apprenant ?
Les projets de « Learning Centers » se multiplient sur le territoire et en Europe (45 projets en France). Mais, pour la plupart, ils restent flous. On en mesure mal les modalités : publics ciblés, objectifs de formation, investissements requis, outils numériques… Le premier objectif de ce séminaire vise à mieux cerner ces modalités. Pour leur part, les Learning Centers du Nord-Pas-de-Calais ont la particularité d'avoir été conçus comme les (premiers) jalons d’un réseau territorial, toujours dédié à la diffusion des savoirs, mais au sens large et non plus seulement universitaire. Au sein de ce réseau, chacun d’eux développe une thématique spécifique liée à son implantation et aux compétences qui l’environnent, universitaires, économiques, sociales, politiques, culturelles. À terme, d’autres LC thématiques compléteront le dispositif. Cette démarche est unique en France. Ainsi, ces objets apparaissent-ils comme les instruments privilégiés – mais avec d’autres sans doute - du « territoire apprenant ». Quel peut être alors leur rôle dans une économie – ou une société - de la connaissance en pleine mutation ? -
Saint-Cloud
Pôle des métiers du livre de Saint Cloud
Publier du théâtre, c’est-à-dire figer une matière vivante dédiée au plateau est un acte paradoxal : le livre de théâtre se révélant un lieu textuel et un lieu théâtral. La mise en livre du texte de théâtre, contemporain, comme classique, pose ainsi des questions historiques et esthétiques d’édition et de méditation. Que faire de cet objet hybride qu’est le livre de théâtre ? Des chercheurs, des éditeurs, des bibliothécaires et des libraires tenteront de répondre à cette question en apportant des visions scientifiques et pratiques croisées. -
Berne
Accessibilité et droits d’utilisation des ressources historiques sur le web
Le colloque infoclio.ch 2012 met l'accent sur l'accès direct aux sources historiques sur le web et son importance pour la recherche au XXIe siècle. Son objectif est de présenter les intérêts des différents acteurs et d’aider les institutions concernées à expliciter leur position et à formuler des recommandations. La participation est gratuite. Les inscriptions en ligne sont ouverte jusqu'au 27 octobre 2012. -
Montréal
Appel à contribution - Époque contemporaine
Le dialogue dans les musées d’art contemporain : éducation, documentation et expositions
Appel à contribution pour l'édition du printemps 2013 de la revue Muséologies, les cahiers d'études supérieures. Ce numéro spécial sous la direction de Natasha S. Reid et Amélie Giguère est placé sous le thème du dialogue dans les musées d’art contemporain : éducation, documentation et expositions. Ce numéro cherchera à explorer les différentes formes de dialogue dans les musées d’art contemporain et leurs effets structurants sur les pratiques de l’éducation artistique, de la documentation des œuvres et des expositions. Muséologies est une revue dont les articles sont évalués par un comité scientifique. Elle a pour mandat de diffuser et promouvoir la recherche interdisciplinaire (arts, sciences sociales et humaines) axée sur la pluralité des fonctions et des enjeux de l’environnement muséal contemporain. -
Appel à contribution - Information
E-learning 2.0 Technologies and Web Applications in Higher Education
This book will aim to provide relevant theoretical frameworks and the latest empirical research findings in the area. It will be written for professionals and academics who want to improve their understanding of the strategic role of E-learning at different levels of the information and knowledge society, that is, E-learning at the level of the global economy, of networks and organizations, of teams and work groups, of information systems and, finally, E-learning at the level of individuals as actors in the networked environments. -
Paris
Journée d'étude - Représentations
Femmes écrivains et littératures ectopiques dans l'Europe d'aujourd'hui
Cette journée d’étude, organisée par le CERLOM de l’INALCO et le groupe de recherche ELITE de l’Université Autonome de Madrid, se propose d’étudier la place des femmes écrivains dans les littératures transnationales, déterritorialisées ou ectopiques de l’Europe d’aujourd’hui. Dans une perspective comparatiste, les analyses porteront sur un large corpus d’œuvres écrites en allemand, en français, en finnois, en grec, en italien, en persan, en polonais et en serbo-croate. -
Lyon
Le Kurdistan d’Irak : une entité territoriale en construction
« Le Kurdistan d’Irak : une entité en construction », colloque international et multidisciplinaire organisé par l’Ifpo, Umifre 6, le Gremmo (Mom) et l’Université de Salahedin d’Erbil (Irak). Le but du colloque est de comprendre les dynamiques spatiales en cours dans le nord de l’Irak à travers l’analyse des acteurs qui participent à sa production : communautés, pouvoirs politiques, acteurs économiques. -
Appel à contribution - Représentations
Musique et conflits armés après 1945
Appel à contributions de la revue Transposition. Musique et sciences sociales nº 4
Pour son quatrième numéro, la revue électronique Transposition. Musique et sciences sociales lance un appel à contributions sur le thème « Musique et conflits armés après 1945 ». -
Nancy
Colloque - Épistémologie et méthodes
L'épistémologie génétique a-t-elle encore une actualité ?
Journées internationales Jean Piaget
Piaget est sans doute l’une des plus grandes figures de l’histoire de la psychologie. Mais il est sans doute aussi, en raison de sa formation, de son activité de recherche et de son engagement dans les institutions scientifiques, un grand épistémologue. Les membres de l’axe six « Sciences et cognition » de la Maison des sciences de l’homme Lorraine organisent une rencontre internationale destinée à interroger la permanence du sens des travaux effectués au Centre d’épistémologie génétique autour de Jean Piaget (1896-1980), scientifique éminent du XXe siècle. -
Paris
Informations diverses - Histoire
Témoignages sur l'histoire de l'Inag et de l'Insu
Dans le cadre du projet « Histoire de l'Insu », la Direction de l'Insu et le Comité pour l'histoire du CNRS organisent une journée de recueil de témoignages d'anciens responsables de l'Insu (Institut national des sciences de l'Univers) et de l'Inag (Institut national d'astronomie et de géophysique), son prédécesseur. De longs moments seront consacrés aux échanges avec la salle dont une partie de l'auditoire sera composée de personnels de l'Insu, anciens et actuels. -
Clermont-Ferrand
Informations diverses - Représentations
Rencontres internationales (Canada, Slovaquie, Allemagne, République Tchèque, France) et interdisciplinaires sur les thèmes suivants : " La famille dans le roman québécois"" Familles, espaces, régionalité "" Imaginaire des lieux et représentations littéraires " -
Paris
Appel à contribution - Histoire
L'égalité d'emploi hommes / femmes et la « fabrique » du droit
Genèse et impact de la directive 76/207 du 9 février 1976 relative à la mise en œuvre du principe de l'égalité de traitement entre hommes et femmes dans l'accès à l'emploi
Le Comité d'histoire des administrations chargées du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle (CHATEFP) lance un appel à communications en vue de l'organisation d'une ou deux journées d'études qui se tiendront en mai 2013 à Paris. Ces journées d'études devraient permettre d'éclairer la genèse, l'histoire et l'impact de la directive 76/207 du 9 février 1976 relative à la mise en œuvre du principe de l'égalité de traitement entre hommes et femmes en ce qui concerne l'accès à l'emploi, à la formation et à la promotion professionnelles,ainsi que les conditions de travail. -
Toulouse
Appel à contribution - Langage
Traduction, plurilinguisme et langues en contact : traduire la diversité
L’un des principaux enjeux de ce colloque sera d’essayer de définir, dans une perspective traductologique, les spécificités et les enjeux des textes et des traductions plurilingues. Nous essaierons donc de dresser un état des lieux de la question pour la période s’étendant des années 80 à nos jours, toutes aires géographiques confondues, afin de confronter les perspectives pour voir si l’on peut en tirer un socle commun, susceptible de servir de fondement à la réflexion mais aussi d’être questionné par les études de cas proposées et les expériences croisées de créateurs et de traducteurs.
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