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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    La provocation

    « La provocation », appel à contribution pour la journée d'études pluridisciplinaire organisée par e-lla (revue électronique des doctorants en langues, lettres et arts de Aix-Marseille Université) qui aura lieu à Aix-en-Provence le 13 février 2013. 

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    Culture et développement durable

    Les ministères français et québécois de la Culture organisent un colloque « Culture et développement durable » les 22 et 23 novembre, à la Cité des sciences et de l'industrie à Paris. L'objectif de celui-ci est de partager des réflexions et d'identifier des pistes pour favoriser une meilleure intégration de la culture dans les démarches de développement durable.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Dette, démocratie et citoyenneté

    Une histoire politique des dettes publiques (Europe, États-Unis, de la fin du XVIIIe siècle à nos jours)

    Cet appel à contribution pour une journée d'études organisée à Paris en juin 2013 porte sur une histoire politique des dettes publiques à l'époque contemporaine. Sous forme d'atelier, elle vise à explorer, en croisant les approches, la dette publique comme lieu du débat et du conflit politiques en Europe et aux États-Unis depuis la fin du XVIIIe siècle. En rassemblant des études de cas sur ce nœud entre la politique (notamment dans sa dimension sociale) et l'endettement de l'État, notre but est de réinterroger certaines notions centrales à notre compréhension du fonctionnement politique du monde contemporain, et tout particulièrement la souveraineté, la citoyenneté, la démocratie et la solidarité.

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  • Pessac

    Appel à contribution - Époque moderne

    Sociabilité et convivialité en Europe et en Amérique du Nord, XVIIe-XVIIIe siècles

    Académies, loges maçonniques, clubs et salons, société de lecture ou de débats, lycées et « musées » tel celui de Bordeaux créé en 1783, les lieux de sociabilité se multiplient aux XVIIe et XVIIIe siècles, alliant au plaisir de la convivialité et à l’art de la conversation une visée scientifique d’élaboration et de discussion des savoirs. Une abondante littérature normative n’a eu de cesse de définir les contours d’une sociabilité idéale. Plutôt qu’aux manuels de civilité ou de bienséance en eux-mêmes, on s’intéressera au fonctionnement effectif, quotidien, de ces espaces de sociabilité, aux mécanismes d’interaction qui confirment, ou parfois infirment, la validité de ces modèles. On s’intéressera à l’extension et aux limites de la sociabilité dans les sociétés hiérarchisées.

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  • Sèvres

    Colloque - Éducation

    École et enseignement des faits religieux en Europe : objectifs et programmes

    Le but de ce colloque international, organisé par l'IESR en coopération avec le CIEP, est de comparer l'enseignement des faits religieux à l'échelle européenne en étudiant les objectifs assignés à cet enseignement non seulement en matière de connaissances et de compétences, mais aussi comme élément d’une éducation à la citoyenneté démocratique dans des sociétés pluralistes. Les textes définissant les objectifs de cet enseignement et ceux délimitant les programmes et les cursus seront analysés, ainsi que les ressources documentaires élaborées et utilisées pour cet enseignement, en particulier le matériel pédagogique mis à disposition des maîtres et des élèves. La comparaison, à dominante européenne, s’ouvrira à la francophonie en intégrant le Québec, où des évolutions importantes en matière d’enseignement culturel des religions se sont produites.

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  • Saint-Étienne

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Les conceptions du patrimoine

    Regards croisés sur les patrimonialisations et leurs particularités

    Le colloque privilégiera des approches comparatistes et l’analyse de tensions entre des conceptions patrimoniales dans des contextes territoriaux ou culturels. Quatre grands thèmes repartiront les discussions : les différenciations linguistiques des conceptions patrimoniales ; les discordances entre des conceptions du patrimoine et des modes de gestion patrimoniale dans un milieu ; la transformation de la notion et des objets de patrimoine sur un territoire ou au sein d’une communauté ; la perméabilité ou l’imperméabilité des conceptions du patrimoine entretenues par des communautés culturelles en milieu urbain.

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  • Montpellier

    Colloque - Histoire

    Mission et cinéma : films missionnaires et missionnaires dans le cinéma

    Le trente troisième colloque du CREDIC (Centre de recherche et d’échanges sur la diffusion et l’inculturation du christianisme) sera consacré à l'étude des liens qui unissent les missions chrétiennes et le cinéma. Il se déroulera à Montpellier, du 28 août au 1er septembre 2012.

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  • Victoria

    Appel à contribution - Histoire

    Questions sur nos collections

    Un colloque sur les « déplacements de populations de livres »

    De nombreuses organisations religieuses ont choisi de confier à des institutions publiques la conservation, la gestion et l’inventaire de leurs bibliothèques et de leurs collections de documents, d’objets ou œuvres d’art. Le colloque propose a pour but d’explorer les enjeux et les implications de ce changement de mains, non seulement pour ces collections mais aussi pour l’héritage culturel et religieux qu’elles représentent. Alors que leur rôle n’est plus de fondation ni d’autorité, comment ces collections deviennent-elles elles-mêmes documents d’archives ? Comment témoignent-elles de l'histoire de leurs premiers propriétaires et lecteurs ? Comment disent-elles une vie religieuse ? En formulant par ce colloque les nouveaux contextes des « populations déplacées » de livres nous élaborerons ensemble les outils méthodiques, théoriques et pratiques pour comprendre et choisir notre construction comme citoyens et héritiers.

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  • Paris

    Colloque - Études du politique

    Démocratie contestée

    Contestation et participation dans le monde anglophone

    The dissent and uprisings that spread through the Arab world during the Spring of 2011 occurred almost a quarter of a century after the fall of East European political régimes that saw the rise of "democracy" modeled on the Anglo-American representative system. This specific context which has come to characterize the past quarter of century calls for a renewed analysis of the models these political systems represent and of the processes that triggered them and led to their long-term establishment in the UK and the US.Since the 1990s, as a response to the story of the inevitable emergence of democracy in the aftermath of the Cold War, researchers on North American politics have provided an alternative reading of events: that of a "contested democracy".

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  • Clermont-Ferrand

    Informations diverses - Représentations

    Perspectives interculturelles sur les littératures française et canadienne actuelles : histoires de familles et de territoires

    Rencontres internationales (Canada, Slovaquie, Allemagne, République Tchèque, France) et interdisciplinaires sur les thèmes suivants : " La famille dans le roman québécois"" Familles, espaces, régionalité "" Imaginaire des lieux et représentations littéraires "

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    Genre, ethnicité et religions : le cas des migrations maghrébines

    Comparaison France-Québec de 1945 à nos jour

    À la suite d’un premier colloque, tenu à Montréal en 2011, le présent colloque a pour but de poursuivre le dialogue qui s’y était engagé entre chercheur-es de différents horizons et disciplines. La perspective comparée doit permettre d’apprécier le rôle des acteurs, associations privées, organes gouvernementaux ou organisations internationales qui favorisent la migration au Québec et en France. Elle permettra, par ailleurs, d’analyser les récits et les imaginaires des migrants et la manière dont ils ont justifié leur départ dans l’un ou l’autre pays.

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  • Montréal

    Colloque - Sociologie

    Les transformations des professionnalisations du travail social

    Colloque 420 dans le cadre du Congrès de l'Acfas-Montréal

    Dans une perspective comparative dans l'espace francophone, ce colloque entend analyser en quoi les pratiques de formation en travail social sont « impactées » et comment elles se positionnent face aux transformations des professionnalisations du travail social. Au plan international, il y a un certain nombre de défis communs : la multiplication des référentiels, l’injonction de performance publique, la réduction de l’autonomie des professionnels, la mise à distance de la question de l’éthique, la « protocolisation » du travail social, la réduction des formes du travail ensemble, la place croissante des experts, etc. Comment les dispositifs de formation se saisissent-ils de ces questions en termes de pratiques de formation ? Un regard critique sera porté sur l’apparition et la généralisation des référentiels de compétences, entre technicisation et perte d’autonomie des professionnels, le cadre prescriptif et l’activité réelle de l’intervention sociale. Comment se croisent la pensée réflexive entre praticiens du social et espaces de formation, les parcours de professionnalisation et la constitution des savoirs d'expérience ?

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  • Bruxelles

    Colloque - Époque contemporaine

    L'accommodement raisonnable de la religion en Belgique et au Canada

    Comparaison des contextes juridiques, sociaux et politiques

    Que se passe-t-il lorsque des personnes observant une religion minoritaire demandent l'adaptation de règles générales ou de pratiques, afin de pouvoir pratiquer leur foi ? Comment les employeurs, les pouvoirs publics, les directeurs ou les fournisseurs de services réagissent-ils à de telles demandes ? Que stipule la loi en de pareils cas, et quels sont les arguments normatifs en faveur ou en défaveur de ce type de demandes ?

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  • Castel Bolognese

    Appel à contribution - Langage

    Premiers états généraux des études québécoises en Italie & perspective européenne

    C’est à un coup d’œil sur le passé et à un regard sur l’avenir que le Centre interuniversitaire italien d’études québécoises (CISQ) et la Délégation du Québec à Rome convient les québécistes italiens et européens de toute discipline dans le cadre des « Premiers États généraux des études québécoises en Italie & perspective européenne ».

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  • Montréal

    Journée d'étude - Histoire

    370 ans de gouvernance montréalaise

    Est-ce que la ville de Montréal est cliniquement morte comme l'affirmait récemment Jean-Paul L'Allier (Le Devoir, 13 février 2012) ? Venez le découvrir dans le cadre d'une journée d'étude consacrée aux dernières 370 années de gouvernance montréalaise. L'histoire politique et administrative des villes connaît depuis quelques années un renouveau sans précédent. Au Canada, Montréal est l'un des terrains d'enquête privilégiés par les chercheurs. À l'occasion du 370e anniversaire de la fondation de Ville-Marie, nous proposons de faire le point sur la gouvernance de l'agglomération montréalaise en mettant l'accent sur les acteurs qui détiennent ou influencent le pouvoir et sur l'exercice de ce pouvoir pour résoudre les enjeux auxquels sont confrontés les Montréalais à différentes époques de l'histoire de la ville.

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  • Porrentruy

    Colloque - Histoire

    Les sociétés face aux défis de la migration

    Approche comparatiste Québec/Canada-Suisse

    Au cœur des débats de société actuels, le phénomène migratoire forme un objet d’étude complexe, dont une approche interdisciplinaire permet de renouveler l’analyse. Le colloque qui se tiendra à Porrentruy les 9 et 10 mars 2012, organisé en lien avec le Centre suisse d'études sur le Québec et la francophonie, se déroulera quelques jours avant le début de la semaine de la francophonie et entend questionner plus particulièrement les liens tissés entre les deux régions par leur proximité linguistique.

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  • Pessac

    Colloque - Représentations

    Les narrateurs fous

    Appel à communications pour un colloque international sur le thème : « Les narrateurs fous / Mad narrators », à l'Université de Bordeaux 3, les 18-20 octobre 2012.

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  • Paris

    Colloque - Études du politique

    Higher Education in the UK and the USA since Margaret Thatcher and Ronald Reagan: Converging Models?

    Higher Education in the UK and the USA since Margaret Thatcher and Ronald Reagan: Converging Models? à La Maison de la recherche de la Sorbonne Nouvelle, 4 rue des Irlandais, 75005 Paris, France, le vendredi 23 mars 2012.

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  • Mont-Saint-Aignan

    Appel à contribution - Histoire

    World War 2 : History, Art and Memory

    The session will be divided into three complementary sections with the aim of exploring in an original manner a historical moment—the Second World War—that is crucial for the understanding of the contemporary world. The first part of the course will be devoted to the study of Franco-American relations during the war, providing us the opportunity to revisit well-known political and military events from the perspective of American press coverage. The second part of the course will examine the war through the official War Artists' scheme launched in 1939. The third and final part of the course will approach the memory of the Second World War through films that have played a crucial role in shaping our memory of this event, from 1945 to the present day.

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  • Clermont-Ferrand

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Résistances culturelles et formes de résiliences ethno-spatiales : le cas des minorités isolées en Amérique du Nord

    Le CELIS - Centre de recherches sur les littératures et la sociopoétique (EA 1002), le CERAMAC - Centre d'études et de recherches appliquées au Massif Central (EA 997) et la Maison des sciences de l'homme de Clermont-Ferrand (UMS 3108) lancent un appel à contributions pour des journées d'études « résistances culturelles et formes de résiliences ethno-spatiales : le cas des minorités isolées en Amérique du Nord » les 7 et 8 juin 2012 à la MSH de Clermont-Ferrand.

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