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Créteil
Trente-cinquième journée des économistes de la santé français
Créées il y a plus de vingt ans, les journées des économistes de la santé français (JESF) sont organisées depuis 2006 par le collège des économistes de la santé et une équipe de recherche. Les JESF sont des journées de type séminaire ou workshop dont le thème est ouvert. Les propositions en économie de la santé sont acceptées sans limitation thématique, après sélection par un comité scientifique, présidé cette année par Carine Franc. Originalité, chaque contribution est présentée par un discutant, et non par le (ou les) auteurs(s), puis la discussion est ouverte avec les auteurs et l’auditoire. Pour travailler de façon approfondie, 45 minutes sont accordées à chaque présentation. Pour être retenues, les contributions doivent être originales et n’avoir pas fait l’objet d’une publication dans une revue à comité de lecture.
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Nogent-sur-Marne
Les catégories de travail productif et travail reproductif
Une journée pour un état des lieux des pensées critiques
La journée d’études que nous organisons le 5 juin 2013 a pour objectif d’engager un état des lieux de la pensée critique des catégories de travail productif et reproductif et de leurs usages, des différentes approches qui portent ces critiques, des niveaux d’analyse auxquels elles se situent, et des modalités de construction du débat critique. Seront discutées des approches et concepts variés (telles que le féminisme matérialiste et imbricationniste, les féminismes décoloniaux, les apports de l’anthropologie économique et ses critiques féministes, le féminisme économique, le « care » et le « care environnemental » etc.). Articulée autour de tables rondes, cette journée laissera un large espace au débat. Elle sera dédiée à Bruno Lautier, qui nous a quitté le 4 février et dont les travaux, dès les années 70, ont été pionniers dans l’exploration du travail domestique, de la reproduction de la force de travail et de la division sexuelle et internationale de cette reproduction.
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Cachan
Marchés, organisations, institutions : regards croisés sur la sociologie et l'économie
Journée doctorale IDHE - ENS Cachan
Cette journée doctorale s’inscrit dans la continuité de la rencontre organisée au Clersé en juin 2012, qui avait réuni une dizaine de doctorants socio-économistes. L’enjeu de cette journée, organisée en 2013 à l’IDHE-Cachan, est de permettre à des doctorants de se rencontrer et d’échanger autour de leurs travaux de thèse. L’organisation sous forme d’atelier devra permettre une discussion collective des textes et des présentations orales. Toute contribution problématisant les rapports entre marchés, organisations et institutions, et s’attachant à comprendre sociologiquement (et / ou dans une perspective historique) des phénomènes économiques, sera bienvenue. Toutes les méthodologies et toutes les échelles d’analyse seront également considérées.
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Gentilly
Sonstige Angaben - Studien zur Wissenschaft
IIe Rencontres avec des auteurs scientifiques dans les bibliothèques du Val-de-Marne
L'association « Science technologie société » en partenariat avec le Conseil général du Val-de-Marne et grâce au concours des bibliothèques et médiathèques du département vous propose vingt rendez-vous à la rencontre d'auteurs scientifiques du 12 janvier au 9 février 2013.
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Ivry-sur-Seine
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Europa
Les stages consisteront à réaliser des enquêtes qualitatives sur le travail d’élevage et de vente directe en agriculture biologique. Plus précisément auprès d’éleveurs de poulets de chair bio, vendant en circuits courts, au moins partiellement. Quelles spécificités des manières de travailler des éleveurs de poulets bio ? Quelles sont les attentes des consommateurs de poulets bio ? Quelles interactions élevage-vente dans le travail des éleveurs ? Quelles interactions entre éleveurs et consommateurs de leurs produits ? Ces questions peuvent correspondre à deux stages distincts : l’un auprès des éleveurs, l’autre auprès des consommateurs qui achètent les produits de tels éleveurs. Cependant, les stagiaires peuvent traiter ensemble les quatre questions. Dans ce cas ils choisiront deux terrains distincts qui pourront faire l’objet d’une analyse comparative. Dans les deux cas, un minimum de coopération et de coordination sera nécessaire entre les stagiaires.
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