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Lyon
Study days - Epistemology and methodology
Researchers and their investigations
Organisée dans le cadre du consortium archiPolis et du projet ANR réAnalyse, cette journée vise à réfléchir à la relation que les chercheurs ont à leurs enquêtes et à leurs données et aux conséquences qui en découlent sur le partage des données.
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Lyon
Port Royal in the 19th century
La mémoire de Port-Royal a été, au moins jusqu’à la Révolution française, animée d’une ferveur militante. Véritable emblème du jansénisme au XVIIIe siècle, la célébration du monastère martyr a puissamment contribué à une cristallisation identitaire et au maintien d’une vivace tradition anti-janséniste, alors même que les forces du parti déclinaient. Au-delà de la césure révolutionnaire, l’actualité de Port-Royal semble résulter d’autres processus d’identification et de rejet. Tout au long du XIXe siècle, malgré l’éloignement temporel et les effets de la sécularisation, la référence à Port-Royal ne disparaît pas, bien au contraire, mais tout indique qu’elle change alors de nature autant que d’horizon. C’est à une meilleure connaissance des avatars post-révolutionnaires de Port-royal que ce colloque aimerait justement contribuer.
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Lyon
Conference, symposium - History
Employers' organisations and other collective organisations (19th-20th centuries)
Ce colloque international est le troisième d'un programme pluridisciplinaire et international de recherche sur les organisations patronales en Europe aux XIXe et XXe siècles. Après avoir abordé la Genèse des organisations patronales (2011), puis les Formes et moyens d'action des organisations patronales dans la sphère publique (2012), il s'agira cette année d'étudier les rapports de diverses natures que les organisations patronales entretiennent avec d'autres organisations, en particulier : les syndicats de salariés ; les partis politiques ; les clubs de réflexion et les think tanks ; les autres associations patronales et les chambres de commerce ; les divers organismes patronaux.
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Lyon
Modernité et innovation pédagogiques au XIXe siècle
Moment de réinvention de la modernité éducative en lien avec la généralisation de la forme scolaire, le XIXe siècle est traversé par d’intenses discussions relatives aux questions pédagogiques, intérêt que relaieront bien, à partir des années 1860, les sections scolaires des expositions universelles. Tout en accordant une place importante au contexte français, marqué par l’arrivée des républicains au pouvoir et l’institution d’une science universitaire de l’éducation, on s’attachera à l’étude de la circulation des idées pédagogiques en Europe et à l’analyse des logiques d’appropriation qui la sous-tendent.
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