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Lille | Rennes
Wonderment, margins and marginality in literature and in profane illuminations
In France and southern regions (12th-15th century)
Le merveilleux médiéval est l’objet de différents essais de catégorisation de la part des chercheurs, littéraires ou historiens. Dans le cadre de ces journées d’études, le concept de merveilleux est entendu dans sa dimension profane comme un objet, un être, une situation, un phénomène visuel littéralement extraordinaire et irrationnel, divergeant des valeurs de référence du lecteur et provoquant une réaction spécifique : l’étonnement. Le rapport du merveilleux aux marges, concrètes ou abstraites, dans les textes et les manuscrits enluminés médiévaux mérite une étude spécifique. Comment le merveilleux s’inscrit-il et s’exprime-t-il dans la marge, comprise à la fois dans un sens littéral (ce qui est dans la marge) et dans un sens figuré (ce qui est en marge) ? La littérature profane et son illustration, qui se développent particulièrement entre les XIIe et XVe siècles, dans le royaume de France et les régions septentrionales du monde occidental, constituera notre objet d’étude privilégié.
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Rennes
Reflections on the use of mixed methods in research
L’accent placé sur les déterminants sociaux et économiques de la santé accroit la nécessité de recourir à une diversité de champs théoriques et de pratiques méthodologiques pour mener les recherches en ce domaine. Parmi celles-ci, le croisement d’approches qualitative et quantitative apparaît comme une voie pour rencontrer les diverses sources de complexité mobilisées par la production de la santé d’une population : multiplicité des acteurs et des niveaux d’intervention, diversité des types de déterminants (sociétaux et structurels, personnels ou collectifs, biologiques ou ancrés dans la culture …), etc.
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Rennes
Call for papers - Representation
Bodies and disorder in the Arab world
Le colloque abordera la question des représentations du corps physique dans le monde arabe, en lien avec la notion de désordre envisagée comme élément porteur d'un nouvel ordre. Dans cette perspective, la réflexion sera centrée sur les effets d’écart, de rupture et d’évolution que suscite la corporéité dans les différents domaines de l’existence individuelle et sociale arabe, permettant la rencontre des approches historiques, sociologiques, artistiques, littéraires, etc.
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Rennes
Lecture series - Urban studies
The challenges of urban planning in Europe
Le cycle de conférences « Villes d’Europe » est le fruit d’une volonté commune de deux acteurs dans le domaine de la formation et de la recherche de l'agglomération rennaise, l'Institut d'aménagement et d'urbanisme de Rennes et le Centre d’excellence Jean Monnet de Rennes. Son objectif est de permettre aux citoyens de mieux comprendre l'évolution de leur territoire et de leur ville au regard d'expériences européennes et d'éclairer les politiques de l'Union.
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Rennes
Reflections on the use of mixed methods in research
L’accent placé sur les déterminants sociaux et économiques de la santé accroît la nécessité de recourir à une diversité de champs théoriques et de pratiques méthodologiques pour mener les recherches en ce domaine. Parmi celles-ci, le croisement d’approches qualitative et quantitative apparaît comme une voie pour rencontrer les diverses sources de complexité mobilisées par la production de la santé d’une population : multiplicité des acteurs et des niveaux d’intervention, diversité des types de déterminants (sociétaux et structurels, personnels ou collectifs, biologiques ou ancrés dans la culture …), etc. Dans quelle mesure, de quelle manière et dans quelles conditions, les méthodes mixtes favorisent-elles la prise en compte de cette complexité, telles sont les questions au centre de ce séminaire.
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Rennes
Concept formation in the wild as educational challenge: an activity-theoretical research program
Yrjö Engeström lectures
Un chercheur ou un groupe de chercheurs en éducation, internationalement reconnu, consacre plusieurs jours à la présentation de son travail sur invitation du CREAD : ce sont les « Conférences John Dewey ». Cette année, nous recevrons Yrjö Engeström, professeur à l'Université d'Helsinki, du 19 au 22 novembre 2013.
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Rennes | Brest
Conference, symposium - America
Chile, 1973-2013. The test of time
The impact and reinterpretation of Chile's September 11
L'expérience chilienne d'Unité Populaire (1970-73), suivie avec grand intérêt et enthousiasme dans de nombreux pays – et tout particulièrement en France – s'est déroulée durant trois brèves années d'effervescence et polarisation. L'arrivée au pouvoir par les urnes du socialiste Salvador Allende, dans un pays situé au temps de la guerre froide dans la sphère d'influence étasunienne, permettait d'entrevoir un dépassement du statu quo. Durant la courte expérience de socialisme en démocratie, le Chili fut au centre de beaucoup de regards : de nombreux politiques, syndicalistes, artistes et intellectuels du monde entier s'y déplacèrent, pour voir de près ou participer pleinement aux changements en cours. Le coup d'État du 11 septembre 1973 mit un terme brutal à la voie chilienne vers le socialisme et anéantit durablement les rêves qu'elle avait pu susciter. Le choc fut à la hauteur des espoirs déçus, d'autant plus profond et traumatique que la violente répression se voulut retentissante et exemplaire.
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Vitré
Study days - Ethnology, anthropology
Teaching the immaterial cultural heritage?
Immaterial cultural heritage in university education in Europe
Les disciplines relevant du champ du patrimoine culturel immatériel sont enseignées depuis longtemps dans les universités européennes (ethnologie, ethnomusicologie...). Récemment, le « PCI » a émergé en tant que tel dans le cadre de modules voire de parcours dédiés. Cette évolution témoigne, en même temps qu'elle y participe, du succès de la notion de patrimoine culturel immatériel tel que défini par la convention adoptée par l'UNESCO il y a dix ans. Ce séminaire tentera de comparer la manière dont le PCI est pris en compte dans les formations universitaires et professionnalisantes de plusieurs pays d'Europe et d'ailleurs, et interrogera leurs enjeux.
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Rennes
Philosophical encounters in Rennes
Dans de nombreux domaines, technique, scientifique, environnemental, mais aussi sur le plan socio-anthropologique, géopolitique, culturel, notre monde est soumis à des transformations majeures dont nous ne percevons – peut-être – que les prémices. Face à ces prodigieux changements, comment reconquérir du sens ? La culture peut-elle aider les hommes à se réapproprier leur rapport au monde ? En quoi l’art et la culture sont-ils des plaques sensibles de la crise protéiforme que nous traversons, c’est-à-dire des risques et des possibilités auxquels nous sommes confrontés ?
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Rennes
Sociolinguistics and urbanisation: the foundations and refoundations of a discipline
Research workshops
Si l’on peut admettre que la sociolinguistique urbaine procède (comme d’autres disciplines du champ des recherches sociales) du tournant de la spatialité et de ce fait d’une quasi-médiation épistémique des concepts de la sociolinguistique générale, on ne doit pas, par ailleurs, faire l’économie de conceptualisations spécifiques la concernant tout autant que de la penser dans une tradition de recherche fructueuse. Les ateliers de recherche ont pour objectif d’organiser régulièrement des moments de réflexion collective autour des questions fondatrices de la sociolinguistique confrontées à des dynamiques socio-langagières émergentes et à des réalités sociales prégnantes. Il sera question de construire l’épistémologie de la sociolinguistique urbaine en tant que sociolinguistique des discours etdes formes de pluralités.
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Rennes
Archaeology of western France seminars 2013
Christian edifices in western France at the end of Antiquity to the 12th century: the current state of affairs and perpectives for research
Placé au carrefour de plusieurs champs d'investigation où l’archéologie rejoint l’histoire et l'histoire de l'art, ce séminaire archéologique de l’Ouest vise à dresser un bilan des recherches menées sur les bâtiments chrétiens de l’ouest de la France des premiers siècles du Moyen Âge à l’époque romane. Cette rencontre, située à la croisée de méthodologies, de lectures et de problématiques diverses, permettra d’analyser, à l’aune de recherches plurielles, les différentes modalités de l’implantation et du développement du christianisme dans une grande partie de l’ouest de la France.
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Rennes
Complexity of territorialised communications
Language-based urbanities: geography and communication
Ces rencontres annuelles ont pour vocation de servir d’espace de débat entre deux équipes rennaises qui ont à cœur de favoriser l’interdisciplinarité : ESO (géographie, aménagement, architecture, sociologie, psychologie) et PREFics (SIC, anthropologie, sciences du langage, sociolinguistique). L’idée directrice est de partager des objets de recherche, des méthodes et des positionnements autour d’une thématique commune que sont les « communications territorialisées ». Les séminaires annuels seront un lieu d’échange entre discipline, ouvert aux chercheurs et jeunes chercheurs, et qui visent à structurer, à moyen terme, une collaboration entre les deux équipes et leurs partenaires (programme de recherche conjoint).
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Rennes | Brno
Urban sociolinguistics and Francophone practices (second session)
International French-speaking doctoral seminar - Rennes (France) / Brno (Czech Rep.)
Le Séminaire doctoral international francophone a pour vocation de faire se croiser à la fois des terrains et des conceptualisations relevant de l’urbanité langagière, mais encore, encadré-es par des chercheur-es confirmé-es de faire se rencontrer de jeunes chercheurs, à leur permettre de débattre, de les mettre en réseau autour des thématiques de la sociolinguistique urbaine.
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Rennes
Call for papers - Epistemology and methodology
Shared space. An interdisciplinary approach to the spatial dimension of social relationships
Invitation à une posture réflexive, l’objectif du colloque est de susciter un dialogue interdisciplinaire autour d’enjeux épistémologiques, théoriques et méthodologiques relatifs à l’étude de la dimension spatiale des rapports sociaux. Il s’agit en particulier de spécifier en quoi les sciences humaines et sociales, en prenant un « tournant spatial, » ont redéfini de nouveaux partages, de nouvelles coexistences, tant dans leurs objets et champs d’implication que dans leurs pratiques.
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Saint-Malo
An interdisciplinary approach to green and blue infrastructures
CNRS theme school
Les lois Grenelle 1 (2009) et 2 (2010) prévoient la mise en place d’une trame verte et bleue (TVB), réseaux écologiques terrestre et aquatique, sur l’ensemble du territoire français, pour conserver la biodiversité et les services écosystémiques. De nombreuses questions se posent relatives à leur identification, leur fonctionnement écologique, leur statut juridique, leur gestion et l'évaluation de leur efficacité. La communauté scientifique est très régulièrement interrogée par les gestionnaires du territoire en charge de la constitution et de la mise en œuvre des TVB, et des programmes de recherche sont constitués dans ce sens. L' école thématique fera le point des connaissances sur: Les méthodes d’identification des trames, leur dynamique à court et long terme; Le fonctionnement des populations et des communautés en paysage fragmenté, tant rural qu'urbain; Le contexte juridique pour la mise en place de cette trame verte et bleue; Les dispositifs de recherche nécessaires pour identifier les modalités pertinentes de mise en place, de gestion et d’évaluation de leur efficience. -
Rennes
Scholarly disciplines: mirrors to the contemporary evolutions of the nation?
Le colloque étudiera les transformations des disciplines scolaires durant la période postérieure à la seconde guerre mondiale pour comprendre comment ces savoirs institutionnalisés depuis plusieurs décennies sont atteints par les changements nés de la décolonisation, des évolutions culturelles, politiques et sociales. La comparaison permettra de montrer que ces changements s’effectuent à des rythmes différents selon le pays tout en relevant les convergences observables. Comment les contenus d’enseignement s’adaptent-ils et reflètent-ils les évolutions de la nation. En quoi les disciplines scolaires sont-elles encore mobilisées pour répondre à des projets politiques ? En quoi les producteurs de programmes scolaires doivent-ils adapter les savoirs enseignés pour répondre aux nouvelles attentes de la société ?
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Rennes
Habitat rural médiéval dans l’Ouest
Le CReAAH (UMR 6566) organise à l’université de Rennes 2, dans le cadre des « Séminaires archéologiques de l’Ouest », une journée d'études consacrée à l’actualité des recherches en archéologie médiévale. Le thème abordé est celui de l'habitat rural médiéval en Basse Normandie, Bretagne et Pays de la Loire.
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Rennes
Study days - Prehistory and Antiquity
Pour ne pas tourner autour du pot ? La céramique dans les contextes archéologiques « mixtes »
Questions de méthodologie, typologie et terminologie
This meeting is organized with the aim to bring together young researchers around the issues associated with the excavation and study of ceramic materials, in particular in the “mixed” archaeological contexts. In fact, any young researcher who begins a typo-chronological study quickly faces many questionings, which are amplified and become more complex in the case of historical-archaeological contexts involving at least two different material cultures, especially when they cohabit, coexist, through ways that are already eagerly discussed in the current research.
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Rennes
Conference, symposium - Sociology
Tour du monde des sciences sociales : le Brésil
Organisé par le CIAPHS, le colloque « Tour du monde des sciences sociales : le Brésil » vise à donner un aperçu des thèmes et des auteurs des sciences sociales brésiliennes (histoire, sociologie, ethnologie, sciences des religions). Des indigènes à l'institutionalisation des sciences sociales, du football au fait religieux, autant de thèmes qui permettront de découvrir le Brésil à travers les interventions de six chercheurs brésiliens. Deux documentaires seront également diffusés durant les deux jours du colloque consacré au Brésil, véritable pays-continent. -
Rennes
Creating with the archive: distorsion and manipulation
Que devient l’archive lorsqu’elle quitte son espace institutionnel pour entrer dans le monde de l’art et de la littérature ? Garde-t-elle ses propriétés intrinsèques, ses valeurs de commencement et de commandement (cf. J. Derrida, Mal d’Archive, 1995) ? L’espace artistique et littéraire remet-il en question l’autorité historique ou mémorielle de l’archive ? Dès lors, est-il possible de parler de pratiques de détournement, de falsification et de manipulation ? En confrontant, en déplaçant ou en associant l’archive à l’œuvre, se déploie un faisceau de problématiques qui traversent l’acte de création artistique et littéraire.
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