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• 23 sep 2013	24 sep 2013	25 sep 2013
  26 sep 2013

  Villeneuve-d'Ascq

  Informaciónes varias - Epistemología y métodos

  Big data

  Flux d'information et constitution des connaissances scientifiques

  L'UMR STL organise à l'Université Lille 3, du 23 au 26 septembre 2013, une école thématique consacrée à ce que l'on appelle communément les « Big data ». Plusieurs domaines de la recherche sont concernés, et en particulier les disciplines issues de la génomique (protéomique, etc., qui élaborent des méthodes d'expérimentation à haut débit) et celles qui étudient le changement climatique (dont la physique de l'atmosphère). Ainsi des problèmes communs se posent-ils à des disciplines fort éloignées. Le projet de l'école est d'identifier plus précisément les problèmes soulevés par le caractère gigantesque des masses de données disponibles et d'offrir la possibilité d'un dialogue interdisciplinaire, éclairé par une perspective d'histoire et de philosophie des sciences.

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• 01 fév 2013

  Lille

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Comment penser le rapport homme-animal ?

  Comment penser le rapport homme-animal ? Deux philosophes proposeront leur réponse à cette question épistémologique et éthique. Georges Chapouthier présentera ses conceptions d’une « évolution en mosaïque » et d’une « éthique à géométrie variable ». Florence Burgat défendra une phénoménologie de la vie animale et plaidera pour que l’on considère les animaux comme des sujets de droit. Quatre répondants alimenteront le débat, auquel le public sera associé. Le 1er février 2013 Université Catholique de Lille, 60 bld Vauban, 59016 Lille Tél. 03 20 13 41 57 Courriel stanislas_deprez@skynet.be  

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• 16 jan 2013

  Lille

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Identity and Paradox

  On the one hand, the concept of identity naturally enters the discussion concerning many types of paradox that are not, primarily, about identity itself. On the other hand, there are a number of paradoxes considered as paradoxes of identity in which identity is apparently the concept generating the paradox (e.g., the ship of Theseus paradox, Chrysippus's paradox, the paradox of change, the paradox of constitution). The goal of the workshop is to discuss philosophical, logical and linguistic aspects of paradoxes in which the notion of identity plays a role. More specifically, we wish to examine whether the so-called paradoxes of identity really are paradoxes of identity in the sense that their paradoxicality is primarily connected to the concept of identity; and we want to investigate the role of concepts of identity in connection with the formulation/solution of other types of paradoxes.

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