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• 14 nov 2013

  15 nov 2013

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Le faux, le simulacre et la copie. Islam VIIe-XXe siècle

  « Documents & Histoire » session III

  Ces journées d’étude constituent le volet III de la série « Documents & Histoire » dont la première édition a eu lieu en 2008. Le volet I a mis en avant l’importance d’une approche totale du document et de l’analyse de ses déterminations physiques de l’objet. Le volet III part directement de ce constat. Il couvre la période allant du VII^_e au XX^e siècle et porte sur la problématique du faux, la développant et la déclinant en trois termes : le faux, le simulacre et la copie.

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• 06 jui 2013

  07 jui 2013

  Paris

  Colloque - Ethnologie, anthropologie

  Liens de causalité. Divination et autres enquêtes sur la nature et les hommes

  Colloque international en l’honneur de Geoffrey E.R. Lloyd

  Dans le cadre du PRI « Pratiquer le comparatisme : terrains, textes, artefacts », ce colloque international réunit ethnologues, philologues et philosophes autour des travaux de Geoffrey Lloyd et de leur apport à la pratique du comparatisme. En prenant appui notamment sur son ouvrage Cognitive Variations (2007), nous souhaitons interroger le problème de la coexistence de causalités autour d’un même événement, en mettant en perspective des pratiques rituelles saisies en contexte divinatoire et des savoirs prédictifs constitués en corpus de connaissances.

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• 28 nov 2012	12 déc 2012	15 mai 2013
  05 jui 2013

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  Séminaire de lecture de textes mathématiques

  Comme tous les ans, nous lisons des sources originales et leurs traductions, présentées par leur traducteur. Les textes lus aborderont d’un côté la question des cultures de calcul et de l’autres les liens ou les différences qui existent entre textes mathématiques et « textes de la pratique » dans un cadre commercial et administratif. Le séminaire est ouvert à tous.

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• 02 fév 2013

  Aix-en-Provence

  Journée d'étude - Pensée

  L'enseignement de l'arabe en France, vu de tous les points de vue

  Journée d'étude de l'Association française des arabisants (AFDA)

  La situation de l’enseignement de la langue arabe en France est, aujourd’hui, préoccupante. Ses caractéristiques varient entre dispersion, instabilité, positions variables de l’institution et difficulté des praticiens sur le terrain. Ainsi, l’Association française des arabisants organise une journée d’études intitulée L’enseignement de l’arabe en France, vu de tous les points de vue, à l’IUFM d’Aix en Provence le samedi 2 Février 2013, de 9h à 16h.

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• 15 nov 2012	13 déc 2012	10 jan 2013
  21 fév 2013	25 avr 2013

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  Histoire des sciences, histoire du texte

  Le séminaire sera, au cours de cette année universitaire, pour l’essentiel consacré aux aspects textuels explorés en relation avec le programme de recherche "Mathematical Sciences in the Ancient World" (SAW, ERC Advanced Research Grant). Nous y étudierons comment des sources portent la marque des milieux dans lesquels elles ont été produites. Nous poserons la question de la manière dont les documents attestent des savoirs. Nous nous intéresserons à l’histoire de l’écriture par compilation. Nous mènerons des recherches sur l’organisation que les acteurs ont donnée aux savoirs consignés, en nous penchant sur les parties en lesquelles ils ont structuré leurs textes. Enfin nous aborderons la question de la manière dont les sources reflètent l’environnement matériel dans lequel elles ont été produites.

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