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• 31 mai 2013

  Paris

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Geografia

  Contrat post-doctoral « environnement, usages et constructions plurielles de l’espace »

  Dans le cadre du programme CIRCE, le projet pourra proposer l’étude d’un ensemble spatial particulier. Du point de vue méthodologique, le post-doctorant devra travailler, avec un soutien technique et en relation avec la thématique historique propre à chaque opération,  à la mise en place d’outils et de systèmes de représentation graphique propres au traitement de la documentation archéologique (géolocalisation précise des sites ; prise en compte des dynamiques chronologiques ; représentations multiscalaires, traitement de l’analyse quantitative).

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• 18 avr 2013

  Valenciennes

  Jornadas - Pré-história, Antiguidade

  Famars

  Les dernières découvertes à la lumière de trois siècles d'archéologie

  La journée d'études sur les fouilles de Famars, près de Valenciennes (département du Nord), s'inscrit dans le contexte d'un chantier de fouilles mené depuis novembre 2011 à l'occasion de nouveaux aménagements sur le campus de l'université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis. Elle est l'occasion de faire un bilan sur les connaissances archéologiques au sujet du vicus Fanum Martis, que les fouilles archéologiques récentes présentent de plus en plus comme une agglomération gallo-romaine importante, et qui était étudié depuis le début du XIXe siècle. 

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• 30 avr 2013

  Chamada de trabalhos - Geografia

  Climatic, environmental and social dimensions of the Little Ice Age (LIA) in the Mediterranean

  Special issue of Méditerranée (2014)

  This special issue will look at the climatic, environmental and social dimensions of the Little Ice Age (LIA) in the Mediterranean, between the second half of the 13th to 19th centuries. Contributions should derive from the Meditterranean area, including its mountainous borders, and can include sedimentary and palaeoecological records, in addition to written and iconographic sources. The editors particularly encourage multidisciplinary studies.

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