Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

16 Événements

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Lausanne

Appel à contribution - Moyen Âge

Le transept et ses espaces élevés dans l'église du Moyen Âge central

Pour une nouvelle approche fonctionnelle (architecture, décor, liturgie et son)

Le colloque organisé conjointement par l’université catholique d’Angers (faculté des Humanités) et l’université de Lausanne (section d’histoire de l’art) a pour objectif d'observer de manière accrue les espaces du transept et de se pencher sur leur(s) relation(s) avec le chœur / cœur de l’église. Ces deux journées internationales et interdisciplinaires visent à réunir les résultats, souvent épars, de recherches passées et en cours. Basées sur l’échange entre spécialistes de différents domaines, elles se termineront pas une table-ronde qui permettra de faire un bilan des communications et d'approfondir les échanges en vue de lancer de nouvelles pistes de recherche.

Lausanne

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Paroles d'enfants : expériences de l'hôpital

Au croisement de l’anthropologie de l’enfance, médicale et de la santé, ce colloque se propose de faire entendre les paroles des enfants hospitalisés ou fréquentant l’hôpital dans différents contextes géographiques, sociaux et culturels. En collaboration avec les professionnels présents à leur chevet, nous tenterons de comprendre leurs vécus et perceptions de cette expérience qu’est la maladie.

Lausanne

Journée d'étude - Sociologie

L’entreprise contemporaine en mutation

Quel impact sur la motivation et le bien-être des travailleurs ?

Lors de cette journée seront présentés les résultats d’une étude de grande ampleur portant sur les pratiques de flexibilité et leur impact dans le commerce de détail et l’industrie des machines en Suisse. Les discussions porteront sur l'évolution du bien-être au sens large (les droits, l’épanouissement au travail, la santé, la sécurité de l’emploi, etc.) et la motivation des travailleurs-euses (implication au travail, attachement à l’entreprise, etc.) au cours des dernières années.

Lausanne

Appel à contribution - Afrique

La spécificité française des relations à l’Afrique dans le monde académique

Section thématique 39 du 6e congrès des associations francophones de science politique

Lors du 6^e congrès international des associations francophones de science politique, qui aura lieu à Lausanne du 5 au 7 février 2015, une session sera consacrée à « la spécificité française des relations à l'Afrique dans le monde académique ».

Lausanne

Appel à contribution - Pensée

Quelle place pour l'histoire dans la philosophie politique normative ?

Quels usages la philosophie politique normative peut-elle faire de l’histoire des idées ? Cette section thématique organisée dans le cadre du 6^e Congrès international des associations francophones de science politique se propose d'instituer un dialogue interdisciplinaire autour des débats contemporains sur les possibilités et les limites du recours à l’histoire en philosophie politique normative.

Lausanne

Bourse, prix et emploi - Histoire

Première assistante ou premier assistant en histoire des sciences et des religions

L'Université de Lausanne met au concours un poste de première assistante ou premier assistant en histoire des sciences et des religions.

Lausanne

Colloque - Moyen Âge

Orfèvrerie gothique en Europe. Production et réception

Un colloque international consacré à la production et à la réception de l'orfèvrerie gothique en Europe occidentale, du XIII^e au XV^e siècle, se déroulera à l'université de Lausanne du 26 au 28 mars prochains, en réunissant des jeunes chercheurs et des spécialistes confirmés provenant de plusieurs pays et appartenant tout aussi bien au monde de la conservation qu'à celui des universités.

Lausanne

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Poste de doctorante FNS ou doctorant FNS

Institut des sciences du sport de l’université de Lausanne (ISSUL)

L'Institut des sciences du sport de l'universté de Lausanne (ISSUL) met au concours un poste de doctorant ou doctorante FNS pour la réalisation d'une thèse de doctorat en sciences du sport, orientation histoire, éventuellement dans le cadre d’une cotutelle internationale. Cette thèse sera réalisée dans le cadre du programme de recherche « Une histoire sociale et culturelle comparée du rôle des mouvements de jeunesse et des sports dans les décolonisations du Rwanda, de l’Afrique Occidentale française et de l’Ouganda (1930-1970) ».

Lausanne

Journée d'étude - Europe

L'âge dans les politiques sociales

demi-journée scientifique

Le législateur se fonde fréquemment sur des catégorisations par âge pour organiser le droit. Par exemple, la scolarité est obligatoire durant un intervalle d’âges, l’emploi ou les droits civiques ne sont ouverts qu’à un âge déterminé, la sexualité est légale à partir d’un certain âge seulement. Les politiques sociales ne font pas exception à cette règle, puisque les droits à un revenu de l’assistance ou à une rente de retraite sont liés à des seuils d’âge. La réflexion que nous proposons dans cette demi-journée scientifique porte sur les conséquences sociales de la catégorisation par âge. Quelle incidence a sur les comportements l’existence de ces catégorisations par âge ? Quelles sont les conséquences sur les politiques sociales du fait d’être tributaires d’une pensée par catégorie d’âge ? En quoi l’âge est-il un rapport social ?

Lausanne

Bourse, prix et emploi - Religions

Assistante diplômée ou assistant diplômé en « Histoire et philosophie des imaginaires religieux »

Université de Lausanne

Le/la candidat-e doit avoir un intérêt profond et de bonnes connaissances sur la question des rapports entre science et religion (connaissance historique et/ou épistémologique).

Lausanne

Colloque - Sociologie

Causes sexuelles

Sexualités et mobilisations collectives

De la prostitution au mariage homosexuel, en passant par le harcèlement sexuel ou l’avortement, nombreuses sont les questions sexuelles ayant suscité des mobilisations au cours des dernières décennies. En effet, depuis le phénomène de « libération sexuelle » observé principalement dans les pays occidentaux durant les années 1970, les « causes sexuelles » se sont multipliées partout dans le monde. Ce colloque est ainsi consacré aux mobilisations relatives à la sexualité et au genre dans différents pays d’Europe, d’Amérique du Nord, d’Afrique et du Proche-Orient.

27 nov 2013	12 fév 2014	26 mar 2014
14 mai 2014

Lausanne | Sion

Séminaire - Sociologie

Penser (avec et par) le tourisme

Le séminaire « Penser (avec et par) le tourisme » repose sur un double objectif : penser le tourisme, objet changeant dans la société, mais aussi penser les enjeux sociétaux contemporains, avec et par ce phénomène. Ce cycle de conférence constitue une plateforme de promotion de la recherche dans les Tourist Studies à l’échelle de la Suisse et au niveau international. C’est un lieu d’échanges et de discussions approfondies où l’accent est mis sur une orientation pleinement interdisciplinaire : les approches sociologique, économique, historique, ethnographique et géographique seront tour à tour mobilisées pour alimenter la réflexion cette année.

Lausanne

Journée d'étude - Représentations

Les bifurcations du récit interactif : continuité ou rupture ?

Dans une étude traitant de l’évolution de la théorie contemporaine du récit, Jan Christoph Meister signale un « changement d’orientation nous faisant passer d’une centration sur les phénomènes textuels à l’analyse des fonctions cognitives de récits oraux et non-littéraires, ouvrant ainsi un nouveau chapitre dans le projet narratologique ». Dans le prolongement de cette mutation, Meister signale l’émergence d’approches transgénériques et transmédiatiques qui « explorent la pertinence des concepts narratologiques pour l’étude de genres et de médias qui s’écartent des objets traditionnels » propres aux études littéraires (idem). Parmi ces nouvelles formes narratives, ce que l’on pourrait désigner comme les « récits interactifs », incluant notamment les jeux vidéo, les jeux de rôles et différents types de fictions interactives (histoire dont vous êtes le héros, fanfiction, etc.) nous contraignent à réévaluer une notion aussi centrale que l’intrigue, dont dépend la définition de la narrativité.

Lausanne

Journée d'étude - Études du politique

Questionner la notion de socialisation politique

Définitions, usages et repérages

Les 23 et 24 janvier prochains se tiendra à l'université de Lausanne une journée d'études intitulée « Questionner la notion de socialisation politique : définitions, usages et repérages »

Lausanne

Journée d'étude - Sociologie

Regards socio-historiques sur la santé comme problème public

Don et transplantation d’organes, cancer, sida, dépendance au jeu et santé mentale

Organisée dans le cadre du projet de recherche en cours « La constitution du don d’organes comme problème public en Suisse : approches historique et sociologique » (FNRS, Div. I), cette journée d’étude interdisciplinaire vise à alimenter la réflexion et la discussion autour de la définition des problèmes publics dans le champ de la santé. En prenant appui sur des travaux empiriques dans les domaines du don et de la transplantation d’organes, du cancer, du sida, de la dépendance au jeu et de la santé mentale, il s’agira de mettre en perspective différents enjeux médico-sanitaires dans divers contextes nationaux. La journée d’étude aura plus particulièrement pour ambition de s’interroger sur les processus de catégorisation et d’émergence d’un problème de santé et sur le rôle des collectifs de profanes (citoyens, patients, usagers du système de soins...) dans le façonnement des problèmes publics et sur l’action publique.

Lausanne

Appel à contribution - Éducation

Créativité et apprentissage : un tandem à ré-inventer ?

Le concept de créativité est chargé de représentations ordinaires, parfois erronées nourrissant des discours flous et imprécis qui ne permettent ni de faire avancer la recherche ni d’élaborer des séquences d’enseignement / apprentissage à partir d’outils théoriques. Créativité, pensée créative, pensée créatrice, création, imagination, innovation, découverte, etc. Le flou terminologique et la « banalisation » du terme de créativité génèrent une résistance des chercheurs à s’intéresser à la créativité comme concept scientifique. C’est donc un concept complexe dont les nombreux synonymes mettent certes en évidence une richesse sémantique, mais qui mérite d’être interrogé, questionné afin de construire ou de faire émerger les fondements épistémologiques, historiques et culturels qui approfondiraient des pistes d’action en classe. À l’heure où la créativité s’est fait une place dans les curricula, l’envisager comme un concept scientifique nécessite d’ouvrir le débat au niveau théorique afin de mieux saisir les enjeux éducatifs et de recherche. Les clarifications conceptuelle et épistémologique permettraient de mesurer les incidences sur l’apprentissage ou sur le développement de la créativité des élèves afin de mieux comprendre son efficience et son efficacité.

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