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• 11 jui 2014

  12 jui 2014

  13 jui 2014

  Nantes | Angers | Saint-Nazaire

  Colloque - Études urbaines

  Scènes et territoires : questions de valeur(s) ?

  Le projet de recherche « Valeur(s) et utilités de la culture » organise le colloque « Scènes et territoires : questions de valeurs ? » les 11, 12 et 13 juin 2014. Le mot scène, associé initialement au théâtre, est devenu un terme métaphorique pour exprimer une concentration singulière d’artistes sur un territoire. La ville même se représente comme un espace qu'il s'agit de mettre en scène. Derrière la polysémie du mot scène, ce colloque s'interroge sur les différentes articulations qui existent entre la création artistique et les territoires sur lesquels elle s'imagine et se diffuse. La manifestation prendra la forme d'un parcours entre différentes « scènes » du territoire régional : mercredi 11 au Quai à Angers, jeudi 12 à la MSH de Nantes, vendredi 13 en remontant l'estuaire jusqu'à Saint-Nazaire.

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• 07 mar 2014

  Nantes

  Appel à contribution - Sociologie

  Art, justice et entreprises

  Usages de la culture, population pénale et entreprises

  La coopération du Ministère de la justice et des libertés avec celui de la culture et de la communication a vu le jour au milieu des années 1980, sous l’égide de Jack Lang et Robert Badinter, qui souhaitaient donner accès à la culture sous toutes ses formes, à toutes les personnes condamnées à des peines privatives de liberté. Deux premiers protocoles d’accord culture-justice (1985 et 1990) encadrent l’introduction de la culture en prison, notamment complétés par des circulaires d'application en 1992 et 1995. Près de deux décennies se sont écoulées avant qu’un troisième accord interministériel n’étende cette action culturelle à l’ensemble de la population relevant du Ministère de la justice. Aujourd’hui, divers types de partenariats entre établissements culturels et services pénitentiaire d’insertion et de probation (SPIP) ou encore protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) existent et se développent.

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• 17 jan 2014

  06 jui 2014

  Nantes | Saint-Denis

  Séminaire - Sociologie

  50 ans après « Les Héritiers »

  Séminaire inter-laboratoires CENS, CESSP-CSE, CRESSPA-CSU, CIRCEFT-ESCOL, GRESCO

  Qu’il s’agisse de la notion d’héritage culturel, du calcul de chances d’accès et de réussite dans l’enseignement supérieur, de la mobilisation des travaux de démographie scolaire ou encore de l’insistance sur le passé scolaire des étudiants, les outils méthodologiques ou conceptuels pour l’étude des trajectoires étudiantes constituent un apport majeur de l’analyse proposée par Bourdieu et Passeron dans Les Héritiers. Les interventions rassemblées à l’occasion de cette journée d’étude seront l’occasion de l’attester à nouveau en se penchant attentivement sur les modes d’investigation et sur les déterminants des trajectoires suivies par les étudiants. Mais elles interrogeront aussi à nouveau frais des trajectoires assez récentes ou peu étudiées à l’époque, dans une période pour le moins différente de celle des années 1960, marquée par un nouvel essor des études longues dans les années 1990, mais aussi par les difficultés rencontrées par les étudiants issus des classes populaires dans les premiers cycles universitaires.

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