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• 28 nov 2014

  Pierrefitte-sur-Seine

  Journée d'étude - Information

  Les archives et la radio

  Évolution de l’usage des sources : le cas de la Grande Guerre

  La radio comme objet et comme source d’histoire a longtemps été sous-estimée. Son étude est à présent reconnue comme offrant une multitude de réponses aux interrogations sur les époques qu’elle a traversées depuis son avènement à l’aube du XX^e siècle.Cette première journée d’études a pour objectif d’approfondir les fonctions des archives comme sources de la radio publique. Notre réflexion portera sur l’incidence des mutations techniques, la constitution des archives radiophoniques et leur usage quand il est question d’événements historiques. En ce centenaire commémoratif de la Grande Guerre, il s’agira de considérer comment les sources de l’époque ont été utilisées selon les différentes périodes auxquelles les émissions étaient programmées.

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• 07 jui 2014	08 jui 2014	09 jui 2014
  10 jui 2014

  Paris

  Colloque - Langage

  La littérature du XXIe siècle

  LXVIecCongrès de l'Association internationale des études françaises

  L'Association internationale des études françaises organise son LXVI^e congrès le Lundi 7 juillet intitulé « La littérature du XXI^e siècle » organisé par Mathilde Barraband (université du Québec à Trois-Rivières) et Laurent Demanze (ENS Lyon).

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• 11 jui 2014

  Pierrefitte-sur-Seine

  Colloque - Europe

  Rencontre « Mémoire(s) et Histoire »

  Entre traces et récits, l’apport croisé des professionnels de l’histoire et de la communication

  Un après-midi de rencontre et de réflexion au coeur des archives de la Nation avec l’ambition d’éclairer le rapport entre l’histoire des territoires, de leurs institutions et la place de cette histoire dans l’action et la communication publiques. Les communicants sont sollicités pour offrir tout à la fois un discours de confiance dans l’avenir et trouver les ciments d’un récit mobilisateur. Comment éviter les raccourcis simplistes qui offrent une écriture fantasmée de notre société et de son histoire ? Comment convoquer cette histoire (quelle histoire ?) pour produire un récit qui parle aux citoyens d’aujourd’hui ? Quels rapports entre professionnels de l’histoire et de la communication ? Quelles traces la communication publique laissera-t-elle avec l’éclatement de ses supports ?

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