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• 04 déc 2014

  05 déc 2014

  Paris

  Conference, symposium - Religion

  Les minorités religieuses dans les médias

  Le cas du mormonisme en Europe et aux États-Unis

  Ce colloque international du GSRL porte sur le traitement médiatique des minorités religieuses en Europe et aux États-Unis, en s'intéressant particulièrement au mormonisme. Les traitements médiatiques d'autres médiatiques minorités religieuses seront étudiés : ainsi l'islam et le judaïsme aux États-Unis, le catholicisme en Suède et en Utah, le bouddhisme en France, etc. Les approches sont historiques, sociologiques, politistes et celles des sciences de la communication et de l’information. Véritablement international, ce colloque rassemble des chercheurs de différentes institutions de recherche américaines et européennes.

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• 23 oct 2014	20 nov 2014	18 déc 2014
  19 fév 2015	19 mar 2015	...

  Paris

  Seminar - Information

  Serial experiences in a trans-Atlantic perspective: productions, receptions and circulation

  Serial experiences seminar! 2014-2015 programme

  Le séminaire « Expériences sérielles dans une perspective transatlantique : productions, réceptions, circulations » à l’université de la Sorbonne Nouvelle, dans le cadre de l’axe 2 « information, médias et représentations » de l’équipe d’accueil CREW (centre de recherche sur les mondes anglophones) EA 4399 se réunira régulièrement autour de lectures et de présentations de travaux de recherche liés à la notion de sérialité dans un contexte spécifiquement américain ou britannique.

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• 04 jui 2014

  05 jui 2014

  Paris

  Conference, symposium - Thought

  Lost in philosophy

  Colloque philoséries n°6

  Le cycle de colloques « Philosopher avec les séries télévisées » se propose d’analyser chaque fois une série télévisée déterminée, sur un mode à la fois monographique et interdisciplinaire. Pour 2014, nous souhaitons nous pencher sur la série de J. J. Abrams, Damon Lindelof et Carlton Cuse intitulée Lost (2004-2010). En continuité avec les précédents épisodes Philoséries, ce colloque doit s’entendre comme d’abord philosophique, tout en étant largement ouvert aux autres champs de recherche du moment qu'ils contribuent à répondre à la question qui sert de fil conducteur à l’ensemble du cycle Philoséries : dans quelle mesure la série télévisée fictionnelle peut nous aider à mieux philosopher sur le monde, à mieux le comprendre, à mieux exister en lui ?

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• 14 mai 2014

  Paris

  Miscellaneous information - America

  The United States seen by Europe: Writing on American visual culture

  Inspirée d’ouvrages français, allemands et britanniques récents et à venir, la Terra Foundation for American Art organise une table ronde avec des chercheurs provenant des deux côtés de l'Atlantique qui ont entrepris le défi d’écrire sur la culture visuelle des États-Unis. Dans quelle mesure la culture d’origine des auteurs, le contexte historique, et même la langue de la publication influencent la présentation du sujet ? Quelles sont les interprétations des images américaines en dehors des États-Unis et de quelles manières diffèrent-elles de leur compréhension aux États-Unis ? Comment se frayer un chemin dans l’abondance d’images que forme la culture visuelle américaine ?

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• 22 avr 2014

  17 jui 2014

  Paris

  Seminar - Information

  Serial experiences in a trans-Atlantic perspective: productions, receptions and circulation

  Nous avons le plaisir de vous annoncer la création d'un groupe de travail « Expériences sérielles dans une perspective transatlantique : productions, réceptions, circulations » à l'université Sorbonne Nouvelle-Paris 3. Ce groupe se réunira régulièrement autour de lectures et de présentation de travaux de recherche liés à la notion de sérialité dans un contexte spécifiquement américain ou britannique. S'adressant aux chercheurs de toutes disciplines, ce séminaire entend questionner la production d'objets médiatiques sériels dans l'espace anglophone, à toutes époques et sur tous supports, dans le domaine aussi bien de la production audiovisuelle que des arts plastiques, de la littérature, etc.

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• 01 avr 2014

  Paris

  Call for papers - Thought

  Philosophy and TV Series

  Philo-series episode no.6: Lost

  Le cycle de colloques « Philosopher avec les séries télévisées » initié en 2009 avec Buffy, tueuse de vampires se propose d’analyser chaque année une série télévisée déterminée, sur un mode à la fois monographique et interdisciplinaire. Pour 2014, nous proposons de nous pencher sur la série de J. J. Abrams, Damon Lindelof et Carlton Cuse intitulée Lost, laquelle fut originellement diffusée en six saisons sur la chaîne américaine ABC entre 2004 et 2010. À son point de départ, l’histoire d’un groupe de survivants au crash de leur avion sur une île perdue (lost) au milieu du Pacifique. Tandis que l’île se révèle au fur et à mesure de la série remplie de multiples dangers et mystères, le spectateur découvre progressivement l’histoire personnelle de chaque survivant, chaque épisode étant centré, par un habile jeu de flashbacks alterné avec le récit principal, sur l’un d’entre eux.

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• 21 fév 2014

  Villeurbanne

  Study days - Information

  Documentary electronic resources in the university environment: return on investments

  Elico - Couperin study day

  Le laboratoire ELICO et Couperin organisent une journée d'étude. Cette journée sera l'occasion de 1) présenter les résultats d’études de Retour sur Investissements pour les bibliothèques académiques basées sur l’usage de bouquets de revues électroniques. Les résultats de trois études seront exposés lors de cette journée : ceux de l'étude menée en France par le laboratoire Elico, ceux menés aux États-Unis par des chercheurs de l'Université du Tennessee et enfin, ceux menés par les chercheurs de CIBER conjointement avec le RIN (Royaume-Uni). 2) Aborder les questions de méthodes d’élaboration d‘indicateurs basés sur les statistiques d’usages des ressources électroniques. 3) S'interroger sur la pertinence de la mesure des usages en regard des enjeux financiers afin d'évaluer la valeur des bibliothèques et de leurs activités. 4) Enfin, dégager, à partir des résultats présentés, des pistes méthodologiques complémentaires à explorer.

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