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• 10 déc 2015

  11 déc 2015

  Nogent-sur-Marne

  Journée d'étude - Asie

  Enquêter aujourd’hui sur la Chine contemporaine

  Jeunes chercheur·e·s, nouveaux objets et nouvelles méthodes

  En l’espace de 20 ans, l’intérêt des chercheur-e-s en sciences sociales pour la société chinoise est allé croissant. L’espace universitaire international a ouvert largement ses portes aux étudiants et collègues chinois. Le nombre de doctorant-e-s chinois-e-s en France et à l’étranger et de Français en Chine s’est multiplié, tandis que le gouvernement chinois encourageait une ouverture du pays propice à la recherche en sciences sociales. Ces journées d’étude s’inscrivent dans ce contexte et ont une double visée. Leur ambition est de questionner de nouveaux objets d’études, quasi-impossibles ou improbables il y a encore deux décennies ou de revisiter des questions plus anciennes dans un contexte de libéralisation économique. Partant de là, le second objectif de ces journées, à travers l’exemple chinois, vise à réfléchir sur les modalités plus générales de l’enquête en sciences-sociales, à ses enjeux et ses limites, en particulier dans une perspective intergénérationnelle.

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• 19 nov 2015	03 déc 2015	17 déc 2015
  07 jan 2016	21 jan 2016	...

  Créteil

  Séminaire - Sociologie

  Zones frontières. Pauvretés, politiques sociales, interventions

  Le séminaire « zones frontières » s’est donné, depuis son origine, un objectif d’interrogation critique des objets préconstruits et des méthodes déployées par les chercheurs dans le champ de la « pauvreté ». Sa particularité a toujours été d’interroger les zones-frontières du savoir sur les pauvres (les objets minorés, les terrains inexploités, les perspectives dominées, les méthodologies délégitimées).

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• 31 jan 2015

  Villejuif

  Appel à contribution - Sociologie

  Approche intersectionnelle en santé publique : une nouvelle perspective pour l'étude des inégalités sociales de santé ?

  « L’intersectionnalité », concept importé dans les sciences sociales françaises depuis le milieu des années 2000, est aujourd’hui majoritairement partagé par les chercheurs en sciences sociales ; pour étudier les inégalités et les discriminations il serait nécessaire d’analyser non pas l’impact isolé de chacune des catégories structurant la hiérarchie sociale, mais bien l’imbrication de ces rapports sociaux – de race, de genre, de classe sociale, etc. – et de ses effets sur les individus. Même si ce concept peut paraitre assez simple et évident au premier abord, il soulève de nombreuses questions pour la recherche en santé publique et notamment pour la recherche sur les inégalités sociales de santé. Peut-on, et doit-on, utiliser le concept « d’intersectionnalité » dans les recherches en santé publique ? Comment les chercheurs en santé publique travaillant sur la question des inégalités sociales de santé traitent-ils déjà de l’imbrication des rapports sociaux ? Qu’apporte cette grille d’analyse par rapport à la grille traditionnelle de l’analyse des inégalités sociales de santé ? Quels enjeux méthodologiques engendre-t-elle ? Comment l’introduction du concept d’intersectionnalité peut apporter davantage de réflexivité à la recherche en santé publique ?

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