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• 30 nov 2015

  01 déc 2015

  Nantes

  Study days - America

  Governing the empire - French and Iberian experiences in the Americas (16th-19th centuries)

  Expériences françaises et ibériques aux Amériques (XVIe-XIXe siècle)

  À partir du XVI^e siècle, la saisie par Européens de territoires de plus en plus vastes dans la Caraïbe et en Amérique est allée de pair avec le déploiement de l’autorité des monarchies occidentales. Certaines de ces monarchies, comme la Castille ou l’Angleterre, avaient déjà pris en charge, le plus souvent par la violence, la gestion de territoires peuplés de populations très différentes de celles sur lesquelles elles régnaient ordinairement, mais les discontinuités territoriales, les différences administratives et les écarts culturels n’avaient jamais été aussi forts. Il en est résulté, pour tous les États engagés dans la colonisation, en particulier dans la Caraïbe et dans les Amériques, la mise en place d’une gouvernance impériale marquée par l’apparition, plus ou moins rapide, d’organes centraux, par la mise en place d’institutions locales, en particulier administratives et judiciaires, ainsi que par l’organisation, plus ou moins maîtrisée, d’une circulation des principes, des pratiques et des agents de l’action politique.

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• 15 nov 2015

  Nantes

  Conference, symposium - Language

  The ethos and identities of the Francophone writer

  Initiée et développée progressivement à partir des années 1960 par des chercheurs de disciplines diverses, tels Michel Pêcheux et Michel Foucault, l’analyse du discours (désormais AD) a surtout donné la priorité aux discours politiques et médiatiques. Le discours littéraire, quant à lui, a été travaillé plus tardivement, à partir de 1975, grâce aux études de Jean-Michel Adam, de Ruth Amossy ou de Dominique Maingueneau. Ce colloque vise à mettre à l'honneur l'analyse du discours littéraire (ADL), et plus spécifiquement celle du discours littéraire « francophone ». Il s’agit de convoquer des textes littéraires et de proposer des corpus intéressant à la fois les études littéraires et les sciences du langage.

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• 25 sep 2015

  26 sep 2015

  Nantes

  Conference, symposium - Economy

  Issues and perspectives for the Scottish referendum in the United Kingdom and Europe

  On 18 September 2014, precisely seventeen years after agreeing by a very considerable majority (74.3%) to the British Government’s proposal to set up in Edinburgh a Parliament with legislative powers in areas such as education and health care, Scottish voters said "No" by a majority of 55,3% to the question posed by the Scottish Government, namely “Should Scotland be an independent country?”

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• 10 jui 2015

  Nantes

  Miscellaneous information - America

  Journée des doctorants de l’Association française d’études canadiennes

  À l'occasion de son congrès annuel (« Regards croisés : Canada-Europe », université de Nantes, 10-13 juin 2015), l'Association française d'études canadiennes (AFEC) organisera une rencontre des doctorants et jeunes docteurs travaillant sur le Canada. Cette dernière a pour objectifs principaux l'élaboration d'un réseau de doctorants / docteurs / post-doctorants canadianistes et d'élir l'un d'entre-eux afin de siéger et de les représenter au conseil d'administration de l'association.

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• 01 mai 2015

  Nantes

  Call for papers - History

  Indigenous native sovereignties: monarchies, principalities, and empires in the Atlantic worlds

  America and Africa, 15th-19th century

  This conference, therefore, seeks to draw up the current state of research on this subject, and to bring together researchers in the humanities and social sciences, and law in particular, on the subject of indigenous sovereignty. The goal is to understand the parallel and related constructions of sovereignty on both sides of the Atlantic, from the end of the Middle Ages and its regimes of governance during the fifteenth and sixteenth centuries, up to the aftermath of the political experiences of the "Atlantic Revolutions" that ushered in new relationships to authority in the first half of the nineteenth century. The perspective adopted here should be seen less as static and focusing on a single, immunizing description of an exotic externality, and more as fundamentally involved in the particular construction of modern European sovereignty. The creation of that sovereignty was profoundly associated with issues that were raised or reopened by the world’s new geographic, religious, and political horizons.

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• 31 mar 2015

  Nantes

  Scholarship, prize and job offer - History

  Research residency for experienced researcher as part of the LabEx EHNE program (writing a new history of Europe)

  Europe, Europeans and the world

  Dans le cadre du LabEx EHNE (Écrire une histoire nouvelle de l’Europe), l’axe 4 « L’Europe, les Européens et le monde », accueille pour une durée de 6 mois fractionnable un chercheur étranger de réputation internationale pour l’associer à ses travaux. Le CRHIA anime l'un des sept axes de recherche du LabEx, et privilégie l'étude des circulations depuis et vers l'Europe dans tous leurs aspects, les transferts qu'elles impliquent et leurs impacts sur l'identité / les identités européennes. La problématique fondamentale du LabEx EHNE est d'offrir à un large public de nouvelles clefs de compréhension de l'histoire de l'Europe notamment par la réalisation d'une encyclopédie numérique.

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• 15 fév 2015

  Nantes

  Summer School - Early modern

  Freedoms and Slaveries in the Atlantic World (14th-20th c.)

  STARACO Summer University (STAtus, ‘Race’ and Colour in the Atlantic World from Antiquity to the Present)

  Today, bibliography on the phenomenon of slavery in the Atlantic is incredibly vast.  However, our research group on the definition of hierarchies of colours and of "races" cannot avoid addressing this subject. It is clear that the deportation of millions of African captives towards the Americas constituted the most powerful impetus for the racialisation of slavery, leading to the ‘natural’ representation according to which all slaves are black. This simple equation, however, covers over a complex historical process that this research conference seeks to analyze more closely. We must begin by ‘denaturalizing’ the concept of slavery. The term slavery, in fact, includes situations that are very different in time and space, which the various specialists in our research network will be able to compare. 

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