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• 13 nov 2015	18 déc 2015	08 jan 2016
  22 jan 2016	19 fév 2016	...

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  Exploring 19th and 20th centuries historiographies of mathematics in the ancient world (2015-2016)

  Seminar of the European Research Council Project "Mathematical sciences in the ancient world"

  The organization of this seminar marks the beginning of the third and last phase of the SAW project. Our aim is to explore various facets of 19^th and 20^th century historical research about ancient mathematical sciences, especially those attested to by sources written in Chinese, the languages of the Indian subcontinent and cuneiform script.

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• 16 nov 2015	14 déc 2015	11 jan 2016
  15 fév 2016	07 mar 2016	...

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  Histoire et philosophie des mathématiques

  Le séminaire d’histoire et de philosophie des mathématiques est le point de rencontre des différents axes de l’unité travaillant autour des mathématiques. Il entend favoriser le dialogue entre philosophes et historiens en prenant soin de toujours revenir aux sources textuelles – les orateurs sont vivement encouragés à fournir les documents permettant aux participants d’y accéder.

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• 31 déc 2015

  Appel à contribution - Asie

  Littératures et censures en Asie

  N°6 de la revue en ligne Impressions d’Extrême-Orient

  Pour son sixième numéro, Impressions d'Extrême-Orient, revue de l'axe de recherche Littératures d'Extrême-Orient, textes et traduction (Leo2t) de l'Institut de recherches asiatiques (IrAsia-UMR 7306 : CNRS / Aix-Marseille Université) s'intéresse à la censure dans le domaine littéraire. Elle sollicite des traductions inédites de textes littéraires en rapport avec ce thème.

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• 30 mar 2015

  31 mar 2015

  Lyon

  Journée d'étude - Asie

  Le terrain dans l'étude de l'Asie : retours d'expériences et stratégies de recherche

  L'objectif de cette journée est de pouvoir réunir les jeunes chercheurs et les chercheurs plus expérimentés travaillant sur l’Asie autour de problématiques communes. Parmi elles, les expériences de terrain constituent un axe transversal dont les modalités peuvent s’avérer très différentes selon le pays étudié, le sujet et la discipline de chacun. La variété des terrains avec laquelle il faut composer dans leurs projets de recherche respectifs aussi bien que la méthodologie mobilisée (de la préparation en amont au travail de dépouillement et d’interprétation en aval) ou encore les obstacles rencontrés sur place (contacts, langue, accès aux sources) pourront être abordés.

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• 30 avr 2015

  Appel à contribution - Éducation

  Quality Assurance and Value Management in Higher Education

  Quality et conduite de la valeur pour l'enseignement du supérieur (pédagogie, organisation etc.)

  This book will aim to provide identified and relevant proposals of good practices to promote the outcomes and favor the issues of Higher Education providers; proposals that integrate all stakeholders dialogic expectations (the clients: trainers, trainees, companies and society) in a resolutely innovative optical within the sense of sustainability and the EFQM Excellence model. Within theoretical results into perspective by the concrete practice work, clues will be presented to help quality through design process, pedagogy, organization and management for WIL in Higher Education. Value management principles and standards are considered as a global framework to develop such trainings to achieve success in a European Environment (European Standards and Guidelines) but not only: facing uncertainties and constraints. Obviously strategy, policy and leadership have to be considered.

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