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• 05 nov 2015

  06 nov 2015

  Paris

  Conference, symposium - Language

  Perpectives on the criticism of young peoples' literature

  La revue des livres pour enfants, 50th anniversary

  À l'heure où la littérature pour la jeunesse continue, plus que jamais, à être l'objet de discours et de propos qui l'instrumentalisent au gré des débats politiques et sociétaux, il ne semble pas inutile de reposer la question de la critique selon des approches croisées. Ce colloque sera l’occasion, dans une perspective internationale et notamment européenne, de retracer l’histoire de la critique de la littérature pour la jeunesse et de s’interroger sur la diversité de ses formes, de ses fonctions et de ses acteurs aux XX^e et XXI^e siècles. La Revue des livres pour enfants, qui lui fait la plus large place, témoigne de la pérennité et de la vitalité d’une discipline plus que jamais nécessaire.

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• 01 oct 2015

  02 oct 2015

  Paris

  Conference, symposium - Sociology

  Publishing differently - small publishers, independent journalists and bloggers in Russia

  Petits éditeurs, journalistes indépendants et blogueurs en Russie

  Depuis le début des années 2000, la question de la transformation de l'espace public est au cœur des réflexions sur les évolutions politiques et sociales en Russie. Dans un contexte marqué à la fois par un resserrement autoritaire du pouvoir et un élargissement des possibilités de publication (notamment en ligne), des tensions et des conflits permanents, parfois violents, traversent le monde médiatique russe.

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• 15 nov 2015

  Ottawa

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Director of the School of Information Studies

  Tenure-track position (Associate or Full professor)

  The School of Information Studies (ÉSIS) at the University of Ottawa invites applications for a tenure-track position at the rank of Associate or Full professor in Information Studies. The School is seeking an outstanding scholar in Information Studies to assume responsibilities for the directorship of the School. 

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• 09 fév 2015

  Montreal

  Call for papers - History

  Hégémonie ou résistance ? Sur le pouvoir ambigu de la communication - History Section

  Conference of the International Association for Media and Communication Research (IAMCR) 2015

  The History Section of the International Association for Media and Communication Research (IAMCR) invites submissions of abstracts for papers and panel proposals for the IAMCR 2015 conference to be held in Montreal, Canada, from 12th to 16th July 2015.  The deadline for proposal submissions is 9 February 2015.

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• 09 fév 2015

  Montreal

  Call for papers - Sociology

  Hégémonie ou résistance ? Sur le pouvoir ambigu de la communication - Audience section

  Conference of the International Association for Media and Communication Research (IAMCR) 2015

  The IAMCR Audience Section invites papers that both reflect the conference theme and the Section's interest in new approaches to audience research in the context of a digital, global media environment.  The Section aims to reflect and encourage plural  understandings of audiences for a range of media technologies, in diverse settings, reflecting the role of media in identity, everyday life and broader social and political engagement.

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• 09 fév 2015

  Montreal

  Call for papers - Sociology

  Hégémonie ou résistance ? Sur le pouvoir ambigu de la communication – Comic Art Working Group

  Conference of the International Association for Media and Communication Research (IAMCR) 2015

  The Comic Art Working Group, founded in 1984 by John A. Lent, is celebrating its thirtieth anniversary. As part of that occasion, the group hopes to have a full program of papers for the 2015 IAMCR conference in Montreal. Papers on any aspect of comic art are requested, such as political, advertising, or gag cartoons, newspaper strips, comic books, graphic novels, humor /cartoon periodicals, animation, and caricature.

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• 01 sep 2015

  Call for papers - Information

  Call for permanent contributions for the Communication et langages journal

  Professeurs, maîtres de conférences, jeunes chercheurs, etc. sont invités à soumettre directement au comité de rédaction leurs propositions d’articles ou de dossiers thématiques.

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