Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

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Todos	45 965
Chamada de trabalhos	18 002
Colóquio	10 329
Jornadas	7 629
Seminário	4 274
Informações diversas	2 247
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 121
Ciclo de conferências	801
Curso de verão	304
Aviso de concurso	258

35 Eventos

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Organizar

18 nov 2016	16 déc 2016	20 jan 2017
24 fév 2017	24 mar 2017	...

Paris

Seminário - Estudos das Ciências

Mathématiques « arabes »

Ce séminaire mensuel aura pour vocation d’inviter des chercheurs à venir exposer leurs travaux en cours ou récemment publiés qui portent sur les « mathématiques arabes », entendues dans un sens large : seront étudiées non seulement les mathématiques elles-mêmes, mais encore les sciences « mathématisées » de l’époque, comme l’astronomie, l’optique ou la statique ; en outre, on ne se restreindra pas aux seules mathématiques écrites en arabe, mais on pourra aborder leurs prolongements écrits dans d’autres langues, comme le latin, l’hébreu ou le persan.

Paris

Colóquio - Antropologia

Comment identifions nous, décrivons nous et nommons nous les rapports de domination ?

Quels que soient les champs relationnels et les pratiques qui constituent leur objet, les chercheurs sont amenés à prendre en compte les rapports de domination qui contribuent à modeler les configurations sociales observées. Comment identifions-nous les objets que nous privilégions à ce stade, et comment nommons-nous les relations observées ? Le privilège accordé à un registre de vocabulaire assigne au chercheur un point de vue particulier sur les rapports sociaux. L'un des thèmes de réflexion proposés dans le cadre de ce colloque concerne la genèse de ces « outils du regard », leurs trajets, leurs usages contemporains. Selon une perspective plus empirique, certaines contributions présenteront un travail de terrain et les questionnements qu'il suscite.Les débats nous permettront de confronter nos usages des catégories d'observation et d'analyse.

Paris | Créteil

Colóquio - Pensamento

Milieu / mi-lieu

Depuis que la biologie lamarckienne a postulé l’influence des milieux de vie pour l’évolution des espèces zoologiques et que le positivisme a repris cette notion pour en faire une charnière entre le biologique et le social, elle a trouvé nombre d’applications dans les domaines les plus disparates – de la technologie à la biologie, de l’ethnologie aux sciences politiques, jusqu’à l’esthétique et aux théories de la communication. À l’heure actuelle, il manque par contre un nom commun capable de montrer le fil rouge et la solidarité parmi ces perspectives, leur unité synthétique. Le présent colloque entend justement repérer ce fil rouge et lui donner le nom de « milieu ».

Paris

Jornadas - Idade Média

Qu'est-ce qu'un corpus ?

Le propos de cette journée d’études est de s’interroger sur ce qui est (ou pourrait être) un corpus pour les historiens médiévistes. Elle entend proposer un diagnostic et contribuer à ouvrir des pistes de recherches épistémologiques, heuristiques et méthodologiques partagées, dans la mesure où en utilisant le terme de corpus dans son acception lâche de collection, recueil ou compilation, et beaucoup plus rarement en référence à la notion de corpus issue de la linguistique, les médiévistes n’ont pas encore fait émerger une définition raisonnée ni une réflexion conceptuelle autour de ce terme.

Paris

Chamada de trabalhos - Sociologia

La sociologie de la littérature de Lucien Goldmann

Réception, héritages et usages contemporains

Cette journée d'études souhaite d'une part insister sur l'actualité possible de la pensée de Lucien Goldmann, l'intérêt que nous pourrions avoir à lire ou à relire cet auteur pour nourrir nos propres recherches ; et d'autre part mesurer l'influence de la sociologie de la littérature goldmanienne sur les outils conceptuels de la sociologie de la littérature et des études littéraires contemporaines.

Paris

Chamada de trabalhos - História

Les trajectoires d’Octobre 1917 : Origines, échos et modèles de la révolution

Autour d’Octobre 1917, nous proposons de faire dialoguer les historiens de 1917, à même d’apporter des éléments nouveaux d’interprétation et d’analyse de ce mouvement révolutionnaire dans l’Empire russe, avec des chercheurs travaillant sur d’autres aires et des périodes ultérieures, confrontés eux aussi à la question de 1917 dans l’analyse et l’interprétation de mouvements révolutionnaires. Pour mener à bien cette entreprise de croisement des recherches, nous organisons un colloque du 19 au 21 octobre 2017, auquel seront invités des chercheurs de différentes disciplines et spécialistes de divers espaces.

14 oct 2016	21 oct 2016	18 nov 2016
02 déc 2016	09 déc 2016	...

Paris

Seminário - História

Épistémologie du dessin (2016-2017)

Concepts, lectures et interprétations, XIX-XXIe siècle

Réfléchir aux fondements du dessin – lieu d’inspiration pour l’artiste, « activateur de pensée », projection de fantasmes artistiques, trace balbutiante de compositions « in progress », transcription brute d’imaginaires figurés, « premier jet » graphique d’abstractions conceptuelles, vérification « sur pièces » d’hypothèses rêvées, essai visant à tester la capacité réalisatrice, aboutissement d’utopies intangibles par d’autres techniques, etc. – autant que poser les pratiques et usages sociaux du dessin – intimité secrète d’une œuvre à l’amont de son processus, circulation d’une ébauche servant de modèles aux disciples, projet destiné aux commanditaires, fondement de l’enseignement artistique au XIX^e siècle, objet de convoitise des collectionneurs, trace mobile aisément reproductible, etc. –, inscrit le débat d’idées à la frontière de l’histoire de l’art, de la génétique et de l’histoire culturelle.

Paris

Colóquio - Pensamento

Comment penser l'actualité ?

Approches interdisciplinaires et pratiques professionnalisées autour d’une notion protéiforme

Si chacun s’accorde sur le sens du nom « actualité », comme ce qui relève du temps présent ; comme ce qui est « en acte », on s’aperçoit rapidement que le terme ouvre sur des questions épistémologiques diverses en fonction de l’approche disciplinaire. Souvent utilisée dans le contexte médiatique, la notion d’actualité est peu à peu synonyme de « nouvelles ». Pourtant elle inclue un dynamisme, un mouvement que signale sa racine étymologique « actualis » en latin qui signifie « qui agit, qui met en application ».

Paris

Colóquio - Educação

Les humanités numériques pour l'éducation

La dimension éducative des humanités numériques s’exprime de diverses manières : transmission de compétences dans et hors des institutions éducatives, formation des formateurs et des enseignants, démocratisation et accès ouvert à la culture. En ce sens, la perspective des humanités numériques peut se montrer pertinente pour penser les technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) et leurs usages

03 oct 2016	04 oct 2016	05 oct 2016
06 oct 2016	07 oct 2016

Paris

Informações diversas - Epistemologia e métodos

Semaine méthodologique pour doctorants

Cette semaine méthodologique organisée par le Collège doctoral de l'Institut Catholique de Paris a pour objectif d'apporter des outils méthodologiques et des savoir-faire pour faciliter leur travail de recherche et d'écriture. Elle est ouverte aux doctorants de toutes les disciplines, et ce quelle que soit leur année d'inscription en thèse.

Paris

Jornadas - Sociologia

Interroger l’institutionnalisation de l'espace de la cause des femmes

Dynamiques, enjeux, effets

Ces journées d’études proposent d’interroger l’institutionnalisation de l’espace de la cause des femmes, entendu au sens de « configuration des sites de mobilisation au nom des femmes et pour les femmes dans une pluralité de sphères sociales » (Bereni, 2015). Depuis les années 1970, les différentes mobilisations féministes ont permis de faire émerger sur différentes scènes (administratives, politiques, universitaires, associatives, syndicales etc.) des actrices et acteurs œuvrant pour la cause des femmes, et ce à différents niveaux (national, européen, international par le biais d'ONG notamment).

Nanterre | Paris

Jornadas - Pensamento

Le philosophe et l’enquête de terrain : le cas du travail contemporain

Produire des concepts pour penser le travail dans le monde contemporain, réinterroge le rapport de la philosophie aux données empiriques et plus largement la manière dont travaillent les sciences humaines. Existe-il un rapport spécifique du philosophe à l’enquête de terrain ? Quel rapport les chercheurs en épistémologie, en philosophie politique et sociale, ou en philosophie morale, établissent-ils avec les données qu’ils recueillent dans les situations de travail ou sur lesquelles ils se basent ? Comment interroger le « mythe de l’objectivité » souvent attaché aux données recueilles « sur un terrain » ? Quel dialogue les philosophes ouvrent-ils avec les disciplines structurées par l’enquête sur le travail humain telles que la sociologie du travail, l’ergonomie ou les sciences de gestion ? Ces deux journées visent à interroger ces enjeux pratiques et épistémologiques afin d’enrichir le débat scientifique, social et politique sur le travail.

Paris 13 Gobelins

Chamada de trabalhos - Antropologia

Méthodes participatives de l'image : enjeux de la recherche ethnographique

Cette journée d’étude poursuit une réflexion autour de l’usage transdisciplinaire des outils audio-visuels en sciences sociales. Les méthodes participatives de l’image, ensemble hétérogène tant du point de vue théorique que technique, ont pour similarité l’implication active des enquêteurs et des enquêté-e-s dans le processus d’exploration, immersion et construction du savoir ethnographique.

Paris 05 Panthéon

Jornadas - Representações

L'objet peut-il faire la méthode ?

Penser les objets artistiques à partir de méthodologies pluridisciplinaires

En partant des études théâtrales et de l’histoire de l’art, cette journée d’étude se propose d’interroger les vertus et les difficultés de la comparaison, du déplacement, de la circulation méthodologiques, et ce, dans une perspective transdisciplinaire.

Paris

Jornadas - Comunicação

Partage des données de la recherche : quels impacts ?

Journée nationale d'étude 2016 du réseau des URFIST

Les données de la recherche (DR) constituent une modalité relativement nouvelle de la publication des travaux, mais également de publicisation des données qui en sont le fondement. Quels sont les impacts de l'ouverture et du partage de ces données aux plans épistémologique (notamment en sciences humaines et sociales), sociétal, éthique, sur les pratiques informationnelles des chercheurs, sur les profils et les compétences professionnels ? Quel est le paysage actuel des données de recherche, les principaux acteurs, quelles sont les évolutions marquantes ?

Paris

Colóquio - Sociologia

La santé en chair et en nombres

Regards croisés sur les technologies en santé

L’un des principaux objectifs de ce colloque est d’interroger la façon dont les représentations et les imaginaires sociaux de la santé se réfléchissent dans les technologies contemporaines, ou encore, comment ces technologies modifient en retour l’idée que nous nous faisons de la santé, en créant par exemple de nouvelles attentes. La diversité des champs d’application et des solutions technologiques (des capteurs et de la domotique aux objets communicants en passant par les big data, la médecine personnalisée, les applications sur mobiles, la réalité virtuelle ou la robotique médicale) invite ainsi à réfléchir aux représentations sociales qui les soutiennent et les orientent, le plus souvent implicitement.

Paris

Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

Le chercheur peut-il apprendre dans sa recherche ?

La recherche d’objectivité conduit le plus souvent à inscrire le chercheur en dehors de sa recherche et à séparer l’objet d’étude de son contexte. Mais lorsque l’étude porte sur des phénomènes sociaux ou organisationnels, une telle absence de relation avec les participants, une telle coupure avec leur condition et leur situation présente, n’est-elle pas en un sens irresponsable ? Ne démontre-t-elle pas avant tout une absence de réflexivité ? Ne limite-t-elle pas les possibilités de comprendre et de découvrir des aspects inaccessibles depuis une distance, de même que les possibilités d’un réel engagement ? Une telle coupure ne limite-t-elle pas les possibilités d’un réel apprentissage, d’une transformation de ses présupposés et de sa pensée, d’une rencontre qui permet un apprentissage existentiel ? Comment faire alors pour qu’une recherche nous enseigne quelque chose, dans ce sens fort de l’apprentissage ? Et ne serait-ce pas la marque d’une recherche pertinente que le chercheur ait appris quelque chose et que son texte nous la transmette ? Et comment alors écrire pour que l’écriture ne répète pas une telle coupure ?

Villetaneuse | Paris

Colóquio - Linguagem

Les genres du roman au XIXe siècle

Le XIX^e siècle a vu s’opérer le « sacre du roman » (Mona Ozouf). La promotion de ce genre anciennement déprécié est liée à l’entreprise de légitimation qu’ont menée, dans leurs œuvres, quelques grands romanciers du siècle, comme Balzac et Zola. Elle se manifeste aussi par l’augmentation quantitative des romans publiés, la diversification des supports éditoriaux (volumes, feuilletons, recueils) ainsi que celle des modes de diffusion (cabinets de lecture, collections, compilations). Ces différents facteurs induisent une « spécialisation du roman », c’est-à-dire une division du genre romanesque en de multiples sous-genres. Roman noir, personnel, sentimental, historique, d’aventures, de mœurs, de cape et d’épée, mondain, psychologique, scientifique ne sont que quelques-unes des catégories permettant aux contemporains de fragmenter un domaine romanesque devenu immense.

Paris

Informações diversas - História

Le dessin et ses recherches

Analyses et interprétations | Matières et terrains

Le focus est ici porté sur deux tables-rondes consacrées à la recherche sur le dessin contemporain, organisées par Agnès Callu (PhD/HDR, CNRS-IHTP) et financées par le Labex CAP (Création, art, patrimoines), dirigé par Jean-Philippe Garric, professeur des universités à Paris I (Paris-Sorbonne).

Paris

Jornadas - Epistemologia e métodos

Faire de la recherche en muséologie : oui mais comment ?

Dans la continuité de la première journée d’étude « Qu’est-ce que la recherche en muséologie » (18 janvier 2016), cette nouvelle journée vise à interroger ces différents points de vue sous un angle principalement méthodologique. Chaque discipline ayant ses méthodes, qu'en est-il lorsque celles-ci se croisent sur le terrain de la muséologie ? La muséologie, comme discipline de recherche, a-t-elle ses propres méthodes ? Les buts poursuivis par les différentes recherches sur ce thème sont-ils identiques ? C'est à ces questions que les différents intervenants et les échanges tenteront d'apporter un éclairage.

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