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• 15 déc 2016

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Tourism, travels, Utopias

  Review Études Caribéennes n° 38, 2017

  This issue of the Revue Études Caribéennes (Journal of Caribbean Studies) addresses the meaning of travelling and tourism in the context of a globalized economy and culture and the turbulent geopolitical changes occurred in recent decades. Is Utopia, a concept of utmost importance in the genesis and purpose of tourism, still a relevant topic today? This concept has a profound influence on our behavior toward the Other and Elsewhere. However, it is necessary to question the very meaning of utopias in the world of travel, especially if they are primarily considered as tourist acts of consuming places. Beyond the initial fantasy and vain exoticism, are imagination and dreams still relevant topics in an era of hyperconnectivity when planning our vacations, adventures or expeditions?

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• 01 jui 2016

  Rennes

  Study days - Sociology

  Sports policies and participative democracy

  The current state of research and perspectives

  Les politiques sportives font l’objet depuis plus de 30 ans d’analyses sociologiques et historiques. Cette journée d’étude vise à appréhender les évolutions et les transformations des politiques sportives au regard de la mise en œuvre d’un « impératif délibératif ». Le renouvellement de la démocratie représentative s’est traduit par l’émergence d’outils et de dispositifs cherchant à développer la participation et la délibération. Dans une perspective interdisciplinaire, des travaux en histoire, en sociologie, en science politique voire en sciences de gestion permettront d’éclairer les évolutions récentes des politiques sportives. Il s’agira également de dégager de nouvelles perspectives de recherche sur les politiques sportives en identifiant des thématiques, des méthodologies ou des cadres théoriques heuristiques encore peu mobilisés pour appréhender la dimension participative des politiques sportives.

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• 24 jui 2016

  Paris

  Conference, symposium - Education

  Education and health: what otherness? Research, practices and training

  6th international conference of the UNIRéS network

  Si l’altérité se définit par le caractère de ce qui est autre, de sa reconnaissance, de la relation entre le je et l’autre, par le degré de ce qui est perçu comme familier ou étranger, les altérités concernent, entre autres, les relations humaines, les recherches, les dispositifs d’intervention et/ou de formation, les structures et institutions, l’interculturel. Dans le processus éducatif et la relation avec autrui, l’altérité apparaît comme un fait social complexe qui interpelle vivement nos pratiques, nos formations et nos recherches en éducation et santé et renvoie à des questions éducatives et sociales vives.

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• 31 jan 2016

  Call for papers - Sociology

  Of games and worlds

  ¿ Interrogations ? journal no. 23

  La notion de « monde(s) » a connu de nombreux développements théoriques en sciences humaines et sociales. Le présent appel à contributions propose d'en renouveler l'approche à travers l'étude des jeux dans la diversité des dimensions qui permettent de les caractériser, c'est-à-dire en tant qu'activités ludiques, dans leurs matérialisations en tant qu'objets ou encore, à travers l'attitude qui les accompagne (Henriot, 1989). Dans une optique pluri- ou interdisciplinaire, il s'agira également de sortir de l’ambiguïté des usages du terme de « mondes », afin de fournir des pistes à la fois théoriques et méthodologiques aux chercheurs désirant aborder ces sujets.

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