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• 14 déc 2016

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Entre politiques paritaires et pratiques de formation, le temps de l'évaluation

  Cette journée vise à encourager l’appropriation des différents travaux menés par le Conseil national dévaluation de la formation professionnelle (CNEFP) par l’ensemble des acteurs, publics et paritaires, en charge de l’élaboration des politiques de formation professionnelle. Elle a également vocation à nourrir, au fil de ses différentes séquences, une réflexion partagée sur l’évaluation et ses modalités concrètes de production dans le champ des politiques publiques et paritaires de formation professionnelle.

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• 30 nov 2016

  Concurso - Sociología

  Évaluation du dispositif du Conseil en évolution professionnelle

  Le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle (CNEFP) lance un appel à projets de recherche ayant pour objet l’évaluation du Conseil en évolution professionnelle (CEP). L’ANI du 14 décembre 2013 définit le Conseil en évolution professionnelle comme un service mis à la disposition des actifs pour « favoriser l’élaboration et la conduite d’un projet professionnel, que ce projet nécessite ou pas la mise en œuvre d’une formation ».

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• 30 nov 2016

  Créteil

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Travail et consommation, XIXe-XIXe siècle

  La division du travail scientifique en sous-champs de recherche distincts conduit souvent à fractionner des objets autrement bien plus liés dans l’expérience des individus ou la vie des institutions. Le décloisonnement des sous-champs de recherche est alors un bon moyen de renouveler les discussions scientifiques de manière féconde. En croisant les travaux sur la consommation et ceux sur le travail, c’est un tel décloisonnement que nous souhaitons favoriser lors de ces journées d’études afin de faire dialoguer ces ensembles de travaux couramment disjoints.

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• 31 jui 2016

  Angers

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Apprendre ensemble dans la société de l'accélération

  Questions pour l'éducation, le travail, la santé

  Cette IXe édition à Angers examine la tension entre « accélération » et « attention » du point de vue des apprentissages individuels et collectifs dans les trois domaines de l’éducation, du travail et de la santé. L’autoformation, qui consiste à « apprendre par soi-même » et non « tout seul », convoque le triple fait d’apprendre avec les autres, des autres et grâce aux autres. Or, cet « apprendre ensemble » se trouve désormais confronté à la « société de l’accélération », qui rend les savoirs de plus en plus provisoires. Comment articuler les diverses accélérations du flux d’information, du cycle innovation / obsolescence, de la labilité des savoirs, de la tyrannie de l’immédiateté ou de la tentation de l’ubiquité avec la nécessité, pour apprendre, de porter attention tant aux messages (concentration et vigilance) qu’aux personnes (prise en compte d’autrui et de soi-même) ?

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• 02 mai 2016

  Lyon

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Pratiques, usages et parcours militants dans les comités d'entreprise : 70 ans d'existence et maintenant ?

  La célébration des soixante-dix ans des comités d’entreprise fournit une bonne occasion de s’interroger sur la place qu’occupent aujourd’hui ces institutions dans les pratiques et dans les stratégies syndicales. Alors qu’ils constituent un point d’ancrage important dans la vie des équipes syndicales dans les entreprises de plus de cinquante salariés, les comités d’entreprise demeurent relativement peu explorés comme univers de pratiques par la recherche scientifique. Ce colloque, pluridisciplinaire, cherchera à valoriser des travaux empiriques récents qui interrogent à nouveaux frais l'histoire de cette institution, mais aussi les usages des comité d'entreprises et les profils des salariés qui s'investissent en leur sein.

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• 10 mai 2016

  Villeneuve-d'Ascq

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Bouc émissaire, quand la recherche éclaire les pratiques

  Il s’agit cette année de mettre en résonance les apports de la recherche avec les pratiques du monde professionnel, que ces pratiques soient individuelles (la part des individus et de leurs stratégies, usagers, professionnels de terrain, cadres intermédiaires, managers dans le processus de construction du bouc émissaire), collectives (la part des dynamiques de groupe et des appartenances collectives dans la logique d’exclusion) ou institutionnelles (l’impact du cadre et de l’organisation sur le phénomène du bouc émissaire).

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• 02 mai 2016

  Burdeos

  Coloquio - Estudios políticos

  Le gouvernement de la santé dans tous ses états

  Transformations de l'action publique, dynamiques professionnelles et justice sociale

  Ce colloque est centré sur l’analyse des formes contemporaines du gouvernement de la santé et vise à mieux comprendre les dynamiques d’institutionnalisation et de régulation à l’œuvre dans un secteur sensible marqué par la fragilité des coopérations, tant est complexe la distribution du pouvoir qui le caractérise, et particulièrement intenses les conflits de légitimité qui s’y déploient. Cette analyse, saisie ici à l’aune d’une sociologie politique de l’action publique enrichie des apports de la sociologie des groupes professionnels et de la sociologie dispositionnaliste, s’intéresse à différentes catégories d’acteurs (politiques, professionnels des secteurs public et privé, destinataires des programmes, etc.) et se caractérise par la diversité des territoires investis, des échelles et méthodes d’investigation, des temporalités et des corpus constitués. Ce faisant, les communications contribuent à faire des modalités d’élaboration, de mise en œuvre et de réception des politiques de santé publique un analyseur pertinent des transformations de l’action publique.

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