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  • Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Turismo, viajes, utopías

    Revista Études Caribéennes n°38, 2017

    Este número de Revue Études Caribéennes (Revista Estudios del Caribe) intenta descifrar el sentido del viaje y del turismo en el contexto actual de la globalización económica y cultural, considerando además las turbulencias geopolíticas ocurridas durante las últimas décadas. La Utopía, un principio fundamental en la génesis y el propósito del turismo, influye ampliamente en nuestros comportamientos con el Otro y el Allá; sin embargo, ¿es aún un tema relevante hoy en día? Es necesario cuestionar el sentido mismo de la utopía (o de las utopías) en el ámbito de los viajes, especialmente si estas tienen un enfoque meramente turístico y se perciben por sobre todo como actos de consumo de lugares. Más allá de la fantasía inicial y del exotismo superficial en un mundo completamente conectado, cabe preguntarse si el imaginario y los sueños siguen siendo una opción preferencial para nuestros descansos, nuestras aventuras y nuestras expediciones.

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  • Rennes

    Jornada de estudio - Sociología

    Politiques sportives et démocratie participative

    État des lieux et perspectives de recherche

    Les politiques sportives font l’objet depuis plus de 30 ans d’analyses sociologiques et historiques. Cette journée d’étude vise à appréhender les évolutions et les transformations des politiques sportives au regard de la mise en œuvre d’un « impératif délibératif ». Le renouvellement de la démocratie représentative s’est traduit par l’émergence d’outils et de dispositifs cherchant à développer la participation et la délibération. Dans une perspective interdisciplinaire, des travaux en histoire, en sociologie, en science politique voire en sciences de gestion permettront d’éclairer les évolutions récentes des politiques sportives. Il s’agira également de dégager de nouvelles perspectives de recherche sur les politiques sportives en identifiant des thématiques, des méthodologies ou des cadres théoriques heuristiques encore peu mobilisés pour appréhender la dimension participative des politiques sportives.

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  • París

    Coloquio - Educación

    Education et santé : quelles altérités ? Recherches, pratiques et formations

    VIe colloque international du Réseau UNIRéS

    Si l’altérité se définit par le caractère de ce qui est autre, de sa reconnaissance, de la relation entre le je et l’autre, par le degré de ce qui est perçu comme familier ou étranger, les altérités concernent, entre autres, les relations humaines, les recherches, les dispositifs d’intervention et/ou de formation, les structures et institutions, l’interculturel. Dans le processus éducatif et la relation avec autrui, l’altérité apparaît comme un fait social complexe qui interpelle vivement nos pratiques, nos formations et nos recherches en éducation et santé et renvoie à des questions éducatives et sociales vives.

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  • Convocatoria de ponencias - Sociología

    Des jeux et des mondes

    Revue ¿ Interrogations ? n° 23

    La notion de « monde(s) » a connu de nombreux développements théoriques en sciences humaines et sociales. Le présent appel à contributions propose d'en renouveler l'approche à travers l'étude des jeux dans la diversité des dimensions qui permettent de les caractériser, c'est-à-dire en tant qu'activités ludiques, dans leurs matérialisations en tant qu'objets ou encore, à travers l'attitude qui les accompagne (Henriot, 1989). Dans une optique pluri- ou interdisciplinaire, il s'agira également de sortir de l’ambiguïté des usages du terme de « mondes », afin de fournir des pistes à la fois théoriques et méthodologiques aux chercheurs désirant aborder ces sujets.

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