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Paris
Editorial practices and policies (2016-2017)
From science bookstores in the 19th century to digital knowledge
Le séminaire étudie l'organisation du travail intellectuel à partir de l'activité de publication scientifique du XIXe siècle à aujourd'hui. En 2016-2017, il poursuivra les enquêtes en cours sur les revues et leurs acteurs éditoriaux (directeurs, rédacteurs, traducteurs, indexeurs, collaborateurs, libraires...) ; il s'intéressera aussi à d'autres produits éditoriaux tels que les encyclopédies. Il mobilise l'expérience d'historiens du livre, d'historiens des sciences, d'anthropologues et de sociologues comme de spécialistes des sciences, des sciences de l'information et des humanités numériques.
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Tours
Miscellaneous information - Early modern
General assembly of the "Humanist virtual libraries" research program
Au cours de cette assemblée générale, l’avancement des projets en cours et les perspectives du programme de recherche « Bibliothèques virtuelles humanistes » du CESR de Tours vous seront présentés. Cette année, la rencontre désormais traditionnelle sera l’occasion de rendre hommage à Marie-Luce Demonet pour ses inspirations et son dévouement des quinze dernières années et d’accueillir Chiara Lastraioli en tant que responsable scientifique. À ce moment charnière, nous espérons réaffirmer ensemble la volonté de poursuivre les objectifs communs fixés, élaborés et partagés avec les partenaires.
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Liège
Study days - Epistemology and methodology
Critical theory and digital humanities
Depuis quelques années, la théorie critique et les humanités numériques connaissent une actualité universitaire particulièrement foisonnante. Si pour la première, il s’agit d’un retour à l’avant-scène de la recherche, les secondes, en revanche, traversent avec des fortunes diverses une première phase d’académisation progressive. Partant de cette actualité commune mais rarement problématisée en un même geste réflexif, la journée d’études Théorie critique et humanités numériques veut être l’occasion d’interroger la réalité de la recherche en sciences humaines aujourd’hui.
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Toruń
Information visualisation in Humanities
The previous edition of the visualization of information took place in 2015 and was related to computer science. In 2017 we focus on the use of visualization in the humanities, and in particular book- and information sciences, history, cultural studies and the arts. The purpose of this event is to increase awareness about the importance of scientific communication in graphical form among Polish humanists, and integration of academic community for experience exchange in the field of the art of visualization.
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Geneva
Call for papers - Epistemology and methodology
Saussure's manuscripts, among others
Problems, strategies and publishing solutions for digital archives
À partir de la mise en œuvre d’un projet d’édition numérique des manuscrits de Ferdinand de Saussure – entreprise qui engage les efforts de plusieurs acteurs (Centre universitaire d’informatique de l’université de genève, Bibliothèque de Genève, Cercle Ferdinand de Saussure, université de la Calabre) –, l’atelier se propose d’héberger la discussion sur la conception, structuration, réalisation et entretien d’archives numériques et d’éditions collaboratives en ligne de manuscrits modernes.
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Call for papers - Science studies
Open acces, open science in debate
Revue française des sciences de l'information et de la communication (RFSIC) journal issue 11
Depuis le début des années 90, la communication scientifique ne cesse de se repenser dans un contexte numérique étroitement associé à un monde de plus en plus ouvert : archives ouvertes de chercheurs, revues électroniques sans barrières d’accès, mutation progressive des offres éditoriales. Les acteurs qui organisent la médiation de la communication scientifique, sociétés savantes, éditeurs, presses, bibliothèques sont donc sommés de « se réinventer » pour converger vers une science ouverte. Les enthousiasmes sont nombreux mais les nouveaux modèles économiques restent encore hésitants, en particulier pour les acteurs de taille modeste à l’échelle internationale. L’objectif de ce numéro de la RFSIC est donc de s’interroger sur les opportunités et les risques de la transition du modèle éditorial de la recherche et du régime de l’open science plus globalement.
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Toulouse
Conference, symposium - Information
Open access and research assessment - towards a new ecosystem?
L’objet de ce colloque est de proposer un aperçu des pratiques en la matière, en examinant dans quelle mesure les évolutions observables (au sein de certaines disciplines, de groupes de pairs ou de la part de certains chercheurs), des évolutions législatives ou encore la production de recommandations ayant pour objet l’open access, sont susceptibles de reconfigurer de manière significative les modalités d’évaluation des travaux de recherche et de leurs auteurs.
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Lausanne
Conference #dariahTeach
This conference is the closing event of the Erasmus+ project #dariahTeach (23-24 March 2017, Lausanne). It is an event joined to the DARIAH workshop Open Education (22-23 March 2017, Lausanne). Both are endorsed by ADHO, EADH, and Humanistica. #dariahTeach is developing open-source, high quality, multilingual teaching materials for the digital arts and humanities.
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Lausanne
Workshop #dariahTeach
This workshop is focused on how new digital pedagogical aspects may be driven by communities, enablers and stakeholders. This event would like to engage in discussions and collaborations with the goal of putting the “why” and “how” of digitally enhanced learning, OER and MOOCs as a public good on the agenda. It is endorsed by ADHO, EADH and Humanistica.
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Pessac
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Editing texts and sources with TEI (Text Encoding Initiative)
En partenariat avec la délégation Aquitaine du CNRS, l'unité régionale de formation à l'information scientifique et technique (Urfist) de Bordeaux organise une initiation de 3 jours à l'encodage de sources avec la TEI : 07-09/12/2017 inclus, Bordeaux (campus de Pessac). La formation est gratuite pour les doctorants, personnels des universités et des EPST. Les champs d'application de la TEI sont multiples : édition, diffusion, analyse, exploitation, visualisation des sources encodées. Les documents patrimoniaux peuvent également être codés grâce à des normes spécifiques.
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Paris
Les bibliothèques se livrent !
Atelier Digit_Hum 2016
Le thème de l'atelier Digit_Hum 2016 s'est imposé à partir du constat de la prolifération des bibliothèques numériques et des expositions virtuelles, avec en filigrane la question : Comment les bibliothèques se livrent ? Nous nous intéresserons plus particulièrement aux projets patrimoniaux visant à offrir une meilleure accessibilité à des documents culturels, bibliothèques généralistes ou projets de recherches souhaitant mettre en valeur des fonds documentaires de façon innovante.
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Bordeaux
Connected objects - perspectives for intelligent development
Technologies et développement conference
Ce colloque s'inscrit dans la lignée des recherches de la Chaire Unesco Pratiques émergentes des technologies et communication pour le développement. Il se fixe pour objectif d'encourager les débats critiques et transdisciplinaires sur les implications épistémologiques des objets connectés en lien avec le processus de développement.
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Paris
Study days - Epistemology and methodology
Network projects - interdisciplinarity at issue
Practices, objects, methods and problems
La journée d’étude sera l’occasion de développer une réflexion épistémologique et critique sur les échanges méthodologiques au sein du réseau « Usages des patrimoines numérisés ». Ce programme interdisciplinaire associe en effet, depuis trois ans, des chercheurs d’institutions et d’horizons différents, qui travaillent sur des questions communes, mais selon des angles différents. La numérisation permet à ce qui était considéré comme « patrimoine » de prendre sens au pluriel et de dépasser les bornes de la discipline historique et des techniques de conservation.
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Tours
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Introduction to coding literary texts with XML-TEI
Pour la septième année consécutive, l’équipe des « Bibliothèques virtuelles humanistes » du CESR de Tours organise une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.
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Paris
Partant du constat que la plupart des chercheurs sont confrontés à un moment ou à un autre à la question de la marge – qu’elle soit objet de leur recherche ou qu’elle devienne un problème méthodologique – les doctorants du centre Jean-Mabillon accompagnés de doctorants de l’École pratique des hautes études (écoles doctorales 472 et 188), non spécialistes du sujet mais séduits par ses potentialités réflexives, proposent de s’interroger sur la notion et le concept de marge, pris au sens large, le 16 juin 2016.
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Paris
New uses of publication and the promotion of funds, archives and scientific corpuses
Omeka academic projects
Cette journée d’études proposera des retours d’expérience sur différents usages de la plate-forme Omeka dans le monde de la recherche scientifique. Ces utilisations d’Omeka sont très différenciées selon les corpus et les besoins. Beaucoup de projets développent des adaptations et des extensions à la plate-forme qui peuvent intéresser d’autres projets : cette journée sera ainsi l’occasion de dresser un état de l’art des initiatives existantes et faire croiser mise en ligne de fonds d’archives, éditions de corpus de manuscrits ou de fonds iconographiques, projets de bibliothèques numériques. L’objectif sera aussi de fédérer les compétences à travers un réseau francophone à construire.
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Pessac
Seminar - Epistemology and methodology
The experience of research data in the humanities and social sciences in the early digital era
À l’heure du big data, de l’open data, et du numérique en général, quid du « façonnage des données » de la recherche en sciences humaiens et sociales ? En quoi le numérique ouvre-t-il à la fois de nouvelles potentialités (analyses, visualisations, design, corrélations) et des risques importants (poids des algorithmes, effets de « boîte noire », dimensions politiques et économiques) ? Quels enjeux pour les sciences humaines et sociales ? Quelles données pour quels formats et quelles plateformes ?
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Paris
Partant du constat que la plupart des chercheurs sont confrontés à un moment ou à un autre à la question de la marge – qu’elle soit objet de sa recherche ou qu’elle devienne un problème méthodologique –, les doctorants du Centre Jean-Mabillon accompagnés de doctorants de l’EPHE (ED 472 et de ED 188), non spécialistes du sujet mais séduits par ses potentialités réflexives pour les chercheurs en formation, proposent de s’interroger sur la notion et le concept de marge, pris au sens large, le 16 juin 2016 à l’occasion de la journée d’étude annuelle des doctorants du Centre Jean- Mabillon.
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Open Access to scientific publications: Between use and preservation of the digital memory
Colloque international sur le libre accès 2016 (CILA 2016)
Après la première édition du colloque qui s’est tenue le 27 et 28 novembre 2014 à Tunis et qui a réuni plus de 150 participants venant de divers horizons : Canada, France, Algérie, Maroc, Sénégal et Tunisie, cette deuxième édition se veut une occasion pour faire le bilan du mouvement dans les pays développés et de s’attarder sur les solutions qui pourront propulser ce mouvement dans les pays du Sud et principalement les pays arabes et africains. En effet, la Tunisie en tant que pays arabe pourra jouer un rôle de révélateur de ce mouvement dans les pays arabes en renforçant les actions et le partenariat entre les différents acteurs de l’information scientifique et technique (IST) de ces pays pour relancer l’appel de Ryadh en faveur du libre accès de 2006 qui n’a pas eu de répercussions concrètes dans la sphère de la communauté des chercheurs et décideurs arabes. Dans ce cadre, ce colloque se veut une participation pour mettre le point sur la préservation et la valorisation du patrimoine culturel et scientifique de Sfax en tant que capitale de la culture arabe, et de toutes les villes et pays arabes.
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