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• 15 oct 2016

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Les trajectoires d’Octobre 1917 : Origines, échos et modèles de la révolution

  Autour d’Octobre 1917, nous proposons de faire dialoguer les historiens de 1917, à même d’apporter des éléments nouveaux d’interprétation et d’analyse de ce mouvement révolutionnaire dans l’Empire russe, avec des chercheurs travaillant sur d’autres aires et des périodes ultérieures, confrontés eux aussi à la question de 1917 dans l’analyse et l’interprétation de mouvements révolutionnaires. Pour mener à bien cette entreprise de croisement des recherches, nous organisons un colloque du 19 au 21 octobre 2017, auquel seront invités des chercheurs de différentes disciplines et spécialistes de divers espaces.

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• 12 oct 2016	16 nov 2016	07 déc 2016
  18 jan 2017	22 fév 2017	...

  Paris

  Cycle de conférences - Préhistoire et Antiquité

  Archéologie de la Grèce : de la fouille à l'écriture de l'histoire

  Comment l'archéologie permet-elle d'écrire l'histoire ? En quoi les fouilles et l'étude des artefacts continuent-ils à renouveler la connaissance des historiens ? Après un cycle consacré à l'Égypte, la Bibliothèque nationale de France met à l'honneur la Grèce ancienne, à travers des présentations de recherches et de fouilles françaises en cours.

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• 21 sep 2016	22 sep 2016	23 sep 2016
  24 sep 2016

  Ljubljana

  Colloque - Pensée

  Repetition/s: Performance and Philosophy in Ljubljana

  Contemporary developments in the increasingly intertwined fields of philosophy and performance call for a renewed inquiry into the question of repetition. With its unique critique of ideology arising from a synthesis of German Idealism and Lacanian psychoanalysis, the Ljubljana School (Dolar, Zupančič, Žižek et al.) continues to furnish important theorisations of repetition and performance as they pertain to subjectivity and the political. One of the primary aims of “Repetition/s” will be to investigate and develop the usefulness of the Ljubljana School’s theorisations for the emerging field of Performance Philosophy. 

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• 28 jui 2016

  Zagreb

  Séminaire - Langage

  Sustainable access to digital cultural and scientific heritage: Thesauri and Authority Records

  The workshop is about sustainable access to digital cultural and scientific heritage. A normative database of names and the importance of normative control will be the subjects of Ana Kne?evi? Cerovski's presentation, who is the editor of the normative base of the National and University Library in Zagreb. As an introduction to the topic and the issue of creating a thesaurus, M. Sc. Irena Kolbas, senior curator and head of the library of the Ethnographic Museum will present the problem of terminology for a specific area of ethnology and cultural anthropology.

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• 12 mar 2016

  Brno

  Appel à contribution - Moyen Âge

  Crossing the past: Medieval (and Early Modern) Brno and Olomouc in transition

  The Summer School "Crossing the past" aims for a discussion about different (national art historical narratives of a specific late medieval corpus in Moravia. It provides the opportunity for young international scholars to meet the material reality of one of the most important medieval centers of the transalpine Europe, often marginalized in research, not only due to the linguistic barrier. The goal of the school is a close and direct examination of the on-site monuments and art objects, and secondly, a critical reflection about the diverse narratives and meta-narratives existing about these monuments.

   

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• 07 jan 2016

  Paris

  Journée d'étude - Moyen Âge

  Enseignes et broches : ces objets qui voyagent

  Programme collaboratif Musée de Cluny – Institut national d'histoire de l'art : Autour de l'objet médiéval

  Le domaine médiéval de l’Institut national d'histoire de l'art, en partenariat avec le Musée de Cluny, porte un programme de journées d’étude bisannuelles dédiées à la place de l’objet dans les usages et dans les modèles de représentation médiévaux. Chacune de ces journées propose à des archéologues, historiens de l'art, historiens et historiens de la littérature de se rencontrer autour d’un type d’artefact qui sert de thème fédérateur.

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