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• 25 oct 2017

  Seminar - Epistemology and methodology

  Journal transition from subscription model to open access

  De Gruyter webinar

  Serial crisis, sky-rocketing subscription prices as well as more and more widespread and powerful OA mandates have pushed many publishers to rethink the finance of publishing the journals. Considering a switch calls out numerous challenges but it is a path more and more travelled – and importantly so an economically – sustainable and one with long-term benefits – not only for readers, but also for authors and the journal owners, too. In 2014 De Gruyter converted 14 journals to OA – this webinar looks at overarching strategies for journal transition from subs to OA – including current OA publishing landscape and single factors (like managing submissions, citations and funding) that play a role during the process.  Is it worth it? Who will foot the bill? What to expect? And how to bring the EAB on board? The introductory one-hour webinar is built around three sections to allow participants to work out the flipping strategy for their publication and to timely and reasonably plan  the change.

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• 19 oct 2017	02 nov 2017	16 nov 2017
  30 nov 2017	21 déc 2017	...

  Paris

  Seminar - Modern

  Contemporary editorial policies and practices (2018-2018)

  From the academic bookstores of the 19th century to digitalised knowledge

  Le séminaire étudie l'organisation du travail intellectuel à partir de l'activité de publication scientifique du XIX^e siècle à aujourd'hui. En 2017-2018, il continuera les enquêtes en cours sur les revues, en s'intéressant aux acteurs éditoriaux et au lectorat (bibliothèques,  laboratoires...) ainsi qu'aux circuits particuliers de diffusion. Il mobilise l'expérience d'historiens du livre, d'historiens des sciences, d'anthropologues et de sociologues comme de spécialistes des sciences, des sciences de l'information et des humanités numériques.

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• 28 sep 2017	19 oct 2017	30 nov 2017
  14 déc 2017	25 jan 2018	...

  Paris | Nantes

  Seminar - Information

  Techniques on corpuses and the digital humanities

  Feedback on user experiences on the online archiving of corpuses in art and literature

  Le séminaire est organisé par l’Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM, CNRS/École normale supérieure), avec le laboratoire « L’antique le moderne (L’AMo) », le Centre François Viète, le laboratoire des sciences du numérique de Nantes (LS2N) et d’autres laboratoires de l’université de Nantes. Il aura sept séances autour de projets d’éditions numériques de corpus étendus et multimédia. Chaque sera consacrée à la présentation d’un projet avec retour d’expérience sur son élaboration, puis une large place sera consacrée au débat.

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• 13 oct 2016	03 nov 2016	17 nov 2016
  01 déc 2016	15 déc 2016	...

  Paris

  Seminar - Information

  Editorial practices and policies (2016-2017)

  From science bookstores in the 19th century to digital knowledge

  Le séminaire étudie l'organisation du travail intellectuel à partir de l'activité de publication scientifique du XIX^e siècle à aujourd'hui. En 2016-2017, il poursuivra les enquêtes en cours sur les revues et leurs acteurs éditoriaux (directeurs, rédacteurs, traducteurs, indexeurs, collaborateurs, libraires...) ; il s'intéressera aussi à d'autres produits éditoriaux tels que les encyclopédies. Il mobilise l'expérience d'historiens du livre, d'historiens des sciences, d'anthropologues et de sociologues comme de spécialistes des sciences, des sciences de l'information et des humanités numériques.

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• 05 jan 2017

  Villeurbanne

  Call for papers - Information

  Doctoral days of the Société française des sciences de l’information et de la communication

  SFSIC 2017

  L'objectif de ces journées est triple : favoriser des échanges et débats bienveillants et compréhensifs, entre jeunes chercheurs et collègues expérimentés, mais également entre doctorants ; Découvrir de nouveaux objets de recherche portés par les thèses en cours ; Revenir ensemble sur nos compétences et approches, tout particulièrement dans le domaine de l’information-documentation.

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