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• 02 oct 2017	09 oct 2017	16 oct 2017
  06 nov 2017	13 nov 2017	...

  Paris

  Seminar - Sociology

  Mondays at the Institut national des études démographiques (Ined) (2017-2018)

  D'octobre à juin, l’Institut national des études démographiques (Ined) organise un séminaire hebdomadaire. Lieu d’échanges scientifiques pluridisciplinaires autour d’une grande diversité de questions de population, des chercheurs de l’institut ou des invités extérieurs y présentent leurs travaux qui sont discutés par un pair.

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• 15 nov 2017

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Population journal - young author prize, 2018

  Population is a quarterly scientific journal published in English (POPULATION-E) and in French (POPULATION-F) by INED. The Population Young Author Prize is open to PhD students and young researchers working in the field of population studies and will be awarded to the most outstanding original paper submitted to the competition jury.

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• 10 mai 2017

  Paris

  Study days - Sociology

  Doctoral study days at the Institut national d'études démographiques (Ined)

  Le 10 mai 2017 aura lieu la journée doctorale de l’Ined au cours de laquelle les doctorant-e-s pourront présenter leurs travaux. Les présentations de cette journée doctorale seront discutées par des chercheurs confirmés de l’Ined et de l’extérieur.

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• 15 avr 2017

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Childcare - multiple actors and approaches

  Anthropologie et santé journal

  Ce numéro thématique d’« Anthropologie et santé » accueillera des contributions qui aborderont de manière ethnographique, théorique et/ou épistémologique des parcours de soins infantiles à partir de dimensions individuelles, collectives, sociales, sociétales et politiques. Ce numéro invite aussi des contributions portant sur le pluralisme médical ou la combinaison et l’articulation des registres médicaux visant à venir à bout d’un symptôme apparu chez l’enfant. Les champs magique et religieux, d’orientation thérapeutique, peuvent aussi être développés pour préciser la nature, l’étendue et la variété des parcours de soins infantiles. Les auteur·e·s sont invité·e·s à fonder leur réflexion et argumentation sur les pratiques, les expériences, les affects et les représentations à différentes étapes des itinéraires de soins empruntés par les enfants.

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