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Lille
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
Internet et les nouvelles formes de participation politique
Ce colloque vise à réunir des travaux empiriquement fondés qui, à partir de données nouvelles et/ou de méthodes nouvelles, réinterrogent cette question devenue traditionnelle des effets des nouvelles technologies sur la participation politique.
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Saint-Denis
Jornada de estudio - Epistemología y métodos
Aspects méthodologiques et archives numériques
Cette demi-journée d'étude a pour objectif de rassembler des chercheurs en arts du spectacle, linguistique, philosophie, arts numériques ainsi que des professionnels de centres de ressources, pour confronter les approches et les méthodologies autour de la question du geste filmé et de ses archives numériques. Cette rencontre s’inscrit dans un projet de recherche soutenu par la Maison des sciences de l'homme Paris Nord ayant pour objectif le rassemblement de chercheurs de différents horizons disciplinaires en vue de la constitution de ressources pédagogiques et méthodologiques sur l’étude du geste artistique.
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Créteil
Jornada de estudio - Estudios políticos
Le vocabulaire des migrations (deuxième série)
Langue(s), idéologie(s) et migrations - Réflexions à partir de l’espace méditerranéen
Ces deux nouvelles journées d'étude, qui font suite à une première série de rencontres ayant eu lieu en octobre 2017, entendent interroger le vocabulaire des migrations dans deux autres champs particuliers : celui des institutions, partis politiques et administrations, et celui des ONG, associations et collectifs militants. Si ces champs sont loin d'être étanches, qu'ils s'interpénètrent et s'influencent réciproquement, nous chercherons à comprendre, à partir du vocabulaire qu'ils mobilisent, les différentes logiques et pratiques à l’œuvre en leur sein et les idéologies dont elles sont porteuses.
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París
Enseignement/apprentissage de la langue de spécialité, professionnelle ou générale
Quels besoins, objectifs, approches et supports ?
Cette journée d’études est organisée avec le soutien du Département des Langues dans le cadre des Assises de la recherche à l’université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Elle proposera une série d’interventions selon quatre entrées : (1) L'enseignement des langues : les apprenants et leurs besoins, (2) approche actionnelle, motivation et langue de spécialité, (3) les technologies numériques et déplacement des frontières en sciences humaines et sociales, (4) diversité des pratiques pédagogiques. La table ronde sur l’enseignement/apprentissage des langues aura également lieu pendant cette journée d’études.
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Niza
Amérique latine : exil, migrations et identités
La thématique très large choisie pour la journée d'études « Amérique latine : exil, migrations et identités » constituera une opportunité pour une première rencontre entre les américanistes des différentes composantes de l'université Nice Sophia Antipolis (membre de l'université Côte d'Azur). Placée sous le signe de l'interdisciplinarité et de la collaboration entre deux laboratoires (Laboratoire interdisciplinaire récits cultures et sociétés – LIRCES et l'Unité de recherche migrations et société – URMIS), cette manifestation scientifique permettra de croiser des travaux portant sur l’Amérique latine et les Caraïbes et menés depuis des perspectives disciplinaires diverses : les problématiques historiques, politiques, sociologiques, anthropologiques et ethnologiques, entre autres, nous semblent en effet complémentaires de perspectives littéraires, artistiques et civilisationnelles.
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Tours
Informaciónes varias - Época moderna
Assemblée générale 2018 du programme de recherche « Bibliothèques virtuelles humanistes »
Nous avons le plaisir de vous convier à l’assemblée générale 2018 du programme de recherche « Bibliothèques Virtuelles Humanistes » (CESR, Tours). L’année 2018 aura particulièrement été marquée par les premières mises en ligne des ouvrages numérisés dans le cadre du projet partenarial « Bibliothèques humanistes ligériennes », tandis que la seconde campagne se tient en ce moment même. Plusieurs publications significatives ont également ponctué l’année. Cette assemblée générale sera ainsi l’occasion de vous présenter tant les avancées des projets en cours que les perspectives du programme de recherche BVH.
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Cergy-Pontoise
Analyse du discours et institutions sociales
Ve colloque annuel R2DIP, l’expertise discursive dans les domaines de la santé et de la justice
Pour la Ve fois, le réseau de recherche des discours institutionnels et politiques (R2DIP) organise son colloque. Cette année, il abordera les institutions de la santé et de la justice. Une session sera également consacrée aux présentations de doctorant-e-s.
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Convocatoria de ponencias - Pensamiento
Planification linguistique et plurilinguisme en Algérie
The impact of local dialects in the processes of communication and in the sociocultural
زخر الجزائر بثروة عظيمة في مجال اللهجات بتنوعها وتعدد مشاربها فهي تمثل حالة لغوية فريدة باعتبارها وعاءا ناقلا للخصوصيات الثقافية والاجتماعية وتفاعلات المجتمع الجزائري في كل جوانب مكوناته ونشاطاته.
إن قضية النقاش الدائر حول التعدد والتنوع اللغوي في الجزائر مرتبطة بمسألتي السياسة اللغوية والتخطيط اللغوي حيث تنخرط في تفاصيلهما وتبنى الخيارات المتعلقة بهما المؤسسة الرسمية (الدولة) ومؤسسة المجتمع (المجتمع المدني) وهو بلا ريب نقاش إثراء وتثمين يخدم بالنهاية الرؤية التي تحقق الغاية من التعدد اللغوي الذي يفرض نفسه كواقع مؤثر في المجتمع.
إن الوضع اللغوي بالجزائر هو عبارة عن مزيج متحرك ومتفاعل مع اللغات الوطنية والأجنبية والتي لها مبرراتها وجذورها التي أثرت في الأبعاد الثقافية والاجتماعية والمعرفية في البلاد.
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Convocatoria de ponencias - Educación
« Contextes et Didactiques » – Varia
La diversité et la coexistence, voire la confrontation de contextes de différentes natures jouent un rôle fondamental dans de nombreuses situations d’enseignement. Depuis les contextes historiques, géographiques, écologiques, sociolinguistiques, et culturels notamment, et leurs interactions en contextes didactiques, ce numéro 12 varia de la revue Contextes et Didactiques souhaite recevoir des articles qui rendent compte de cette dimension encore peu explorée sous toutes ses facettes (interculturalité, multilinguisme, identité, symbolique, institution).
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Charlottetown
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Liberté : textes et contextes des deux côtés de l’Atlantique
L’objet de ce colloque sera de réfléchir, tant sur la forme, le contenu que sur l’approche critique, aux processus par lesquels l’œuvre s’appuie sur la liberté ou sur son absence (apparente ou non) pour se renouveler, pour se dépasser. Les réseaux construits entre les différentes aires géographiques des deux côtés de l’océan Atlantique, les interactions avec les différentes zones linguistiques – l’Europe plurilingue, le continent américain anglophone, ses minorités de langue française, les Caraïbes, l’Amérique latine, l’Afrique plurilingue – pourront aussi être examinés. Il s’agira d’étudier comment rendre compte de la liberté dans un contexte pan-Atlantique.
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Créteil
Short wrintings lab 1
Short writings lab est un travail de recherche interdisciplinaire, collectif et collaboratif, développé au sein du Céditec, sur l’impact des nouveaux formats sur les pratiques d’écriture contemporaines. Les nouvelles pratiques d’écriture et de lecture s’établissent en interaction avec des nouveaux supports d’écriture, issus des nouvelles technologies, qui imposent leurs propres contraintes à la production des textes et, par le biais des formats, réorganisent les discours. L’interaction entre les supports et les pratiques d’écriture telle qu’elle se met en place dans les formats brefs (tweet, post, etc.) constitue un premier objet d’analyse pour développer une recherche de longue haleine ayant pour objet la « littéracie numérique ».
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Reims
Seminario - Epistemología y métodos
Problèmes et enjeux épistémologiques, théoriques et méthodologiques des recherches sur corpus
Organisé par le Centre d'études et de recherches sur les emplois et les professionnalisations (Cérep – Université de Reims Champagne-Ardenne), le séminaire annuel « Corpus à l’œuvre » se veut un espace de réflexivité sur les problèmes et les enjeux épistémologiques, théoriques et méthodologiques au cœur des recherches sur corpus. Ce séminaire pluridisciplinaire consiste à croiser et à comparer les disciplines, les méthodes et les pratiques, sur tout type de corpus.
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Turín
Convocatoria de ponencias - Pensamiento
Quatrième colloque dans le cadre du Programme Le problème de la réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs (Colloque 1 : « La poésie archaïque comme discours de savoir », 28-29 novembre 2014 ; Colloque 2 : « La poésie dramatique comme discours de savoir », 21-22 mai 2015; Colloque 3: « Platon citateur : un exemple de réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs », 29-31 mars 2017). Faisant fond sur les résultats obtenus lors des trois colloques précédents (en cours de publication chez les Classiques Garnier), nous aurons à examiner les citations (directes ou indirectes) de Aristote non seulement aux poètes archaïques et classiques, mais également aux autres discours de savoir non philosophiques.
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Boulogne-sur-Mer
Sur les traces du voyageur-écrivain : témoignages croisés d'une histoire
Cette journée porte sur la thématique des récits de voyage. Elle propose de réfléchir sur l'écriture du voyage en se centrant sur deux figures du voyageur, l'écrivain-voyageur d'une part, le voyageur écrivain d'autre part. En prenant en compte la distinction écrivain voyageur et voyageur-écrivain, nous nous interrogerons essentiellement sur les motivations qui poussent les voyageurs à écrire, le conditionnement de leur écriture et la place qu’ils occupent dans leurs écrits à travers la reconstitution de leur voyage. Les textes pouvant donner matière à réflexion peuvent être des récits de voyage réels ou fictifs. Tous les types de récits de voyage de l'Antiquité à nos jours pourront donner lieu à étude. Nous recherchons essentiellement des communications proposées par des doctorants des disciplines de littérature, d'histoire et de sciences humaines.
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Montpellier
Trajectoires et expériences des étudiants en mobilité
Quelles approches en didactique des langues et des cultures ?
Face à des mouvements et discours d’internationalisation des universités, une nouvelle figure émerge dans les représentations sociales, ces dernières années, celle d’un « étudiant international », « cosmopolite et citoyen du monde, sans frontières et sans ancrages » (van De Velde, 2017 : 7). La journée entend faire dialoguer des recherches et des points de vue critiques sur les contextes d’intégration, les dispositifs pédagogiques et les discours singuliers de ces étudiants sur leurs parcours.
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Bérgamo
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Discours, pouvoir et esprit : entre raison et émotions
Le pouvoir est un moyen d'influencer les types de relations et interactions entre les individus. Celles-ci peuvent amener en retour une partie à imposer sa volonté à une autre partie, quels que soient les motivations et fondements à l’origine de cette volonté. Au vu de la nature sociale de ces rapports, on peut postuler que les pratiques discursives gardent la trace des dynamiques de pouvoir. L’analyse du discours peut par conséquent constituer un angle d’approche pour la compréhension des relations et des positionnements hiérarchiques. Le rapport entre discours et pouvoir implique également une entrée en interaction avec la conscience de l’autre.
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Mulhouse
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Regroupement et agencement des écrits littéraires de la Renaissance à nos jours
Ce colloque s'attache à étudier la place de ces procédés dans la genèse des œuvres littéraires.
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Le Mans
Convocatoria de ponencias - Época contemporánea
Le colloque s’inscrit dans l’axe 2 du programme de recherche Amicaé « Analyse des Médiations Innovantes de la Culture et de l'Art pour une Europe ouverte » (RFI Alliance Europa). L’objectif du volet éducatif de cet axe est d’observer, expérimenter, accompagner et analyser des pratiques de classe innovantes, prenant en compte la diversité linguistique et culturelle des élèves. Plus particulièrement, nous cherchons à observer l’éventuelle influence des actions mettant en œuvre la découverte et le partage du patrimoine culturel matériel et immatériel de chacun(e), sur les apprentissages (notamment langagiers) des élèves. Nous cherchons en outre à analyser si et comment ces actions peuvent influer sur le regard que les différents acteurs concernés (enfants/adolescents, acteurs éducatifs, parents) portent sur leur(s) langue(s) et culture(s), et sur la place de celles-ci dans leur capacité à agir dans et sur le monde.
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París
Langue et sciences, langage et pensée
Colloque de rentrée du collège de France
Grand rendez-vous annuel à destination des chercheurs et du public, le colloque de rentrée du Collège de France confrontera des perspectives issues des mathématiques, des sciences de la nature et des sciences de l'homme sur l'acquisition du langage, la conceptualisation, la traduction, les langues non naturelles, la fonction poétique de la langue, etc.
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Montpellier
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Systèmes graphiques des langues de France et d'ailleurs
Ce colloque propose de présenter et d’étudier des questions liées aux systèmes graphiques des langues aujourd’hui en contact avec des langues officielles, avec une attention particulière portée aux langues de France. Depuis le Moyen Âge et tout au long de leur histoire, les langues les plus anciennement attestées sur le territoire français ont connu des changements importants aussi bien au niveau de leur statut social, de leurs fonctions ou de leurs usages que des représentations qui leurs sont attachées. Ces changements ont laissé des traces dans les usages écrits de ces langues et plus particulièrement dans leurs systèmes graphiques. Ces outils de communication propres à l’usage écrit représentent des systèmes complexes qui ne sont jamais à proprement parler de simples systèmes phonétiques. Au-delà de leur simple finalité pragmatique, on peut interpréter les choix graphiques opérés collectivement ou individuellement pour une langue comme des indices de la représentation que l’on se fait de cette langue ou du prestige social plus ou moins grand qu’on lui accorde dans la société où elle se trouve. L’étude des systèmes graphiques des langues de France peut donc à tout moment se doubler d’une analyse sociolinguistique qui permet d’évaluer la place que ces langues occupent dans la société.
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