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  • Boulogne

    Call for papers - Education

    Language teaching and applied foreign languages: new pratices, new approaches, new challenges

    Cette journée d’étude se propose de s’interroger sur les nouvelles pratiques et nouvelles approches dans l’enseignement des langues en langues étrangères appliquées (LEA), en s’intéressant aux différentes matières linguistiques (traduction, pratique de la langue, civilisation) qui y sont enseignées et aux échanges qui s’opèrent avec les matières de spécialité (économie, droit, marketing, entre autres) à travers des pratiques interdisciplinaires ou transdisciplinaires. Comment consolider ces mêmes pratiques et les liens entre matières de spécialité et matières linguistiques ? Quels contenus permettent aux disciplines linguistiques de LEA d’être professionnalisantes et comment renforcer les contacts entre monde socio-professionnel et formation LEA ?

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  • Boulogne

    Study days - Language

    On the trail of travelling writers - comparative accounts of stories

    Cette journée porte sur la thématique des récits de voyage. Elle propose de réfléchir sur l'écriture du voyage en se centrant sur deux figures du voyageur, l'écrivain-voyageur d'une part, le voyageur écrivain d'autre part. En prenant en compte la distinction écrivain voyageur et voyageur-écrivain, nous nous interrogerons essentiellement sur les motivations qui poussent les voyageurs à écrire, le conditionnement de leur écriture et la place qu’ils occupent dans leurs écrits à travers la reconstitution de leur voyage. Les textes pouvant donner matière à réflexion peuvent être des récits de voyage réels ou fictifs. Tous les types de récits de voyage de l'Antiquité à nos jours pourront donner lieu à étude. Nous recherchons essentiellement des communications proposées par des doctorants des disciplines de littérature, d'histoire et de sciences humaines.

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  • Arras

    Study days - History

    For a new history of pupils (17th-20th centuries): "Order and contestation in the school order"

    Cette journée d'études fait partie d'un cycle de manifestations scientifiques organisées par le Centre de recherche et d'études histoire et sociétés (EA 4027) de l'Université d'Artois et consacrée à l'histoire des élèves. Après un bilan historiographique (octobre 2016), après avoir exploré la vie scolaire au quotidien (novembre 2016), les caractéristiques sociales des élèves (mars 2017), le genre des élèves (octobre 2017), la participation des élèves à la vie de la cité (mars 2018), cette journée d'études sera consacrée aux relations qu'entretiennent les élèves avec l'ordre scolaire et les contestations qui peuvent naître dans le cadre de l'institution scolaire. Comment les écoliers, collégiens et lycéens se comportent-ils face aux règles disciplinaires des établissements scolaires ? Cette journée d'études contribuera à répondre à cette question.

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  • Liévin

    Study days - Sociology

    Teachers teaching physical education and movement

    Practice and transmission

    En croisant les récits d’expérience de professeurs d’éducation physique et sportive (EPS) et les regards de chercheurs spécialistes de la question, la journée questionnera les gestes professionnels des enseignants d’EPS en situation pour avoir accès de manière concrète aux ajustements didactiques tout en interrogeant l’influence de certaines variables signifiantes sur ces gestes. Comment alors favoriser l’étude et la transmission de ces gestes dans les formations ? Nous souhaitons inviter les chercheurs et les intervenants du champ de l’EPS, ainsi que les étudiants engagés dans la formation, à se rapprocher d’une posture réflexive et opératoire face à l’agir professionnel pour réfléchir ensemble aux conditions de réalisation de gestes professionnels efficaces.

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  • Lille | Arras

    Conference, symposium - Middle Ages

    Religious and monastic architecture in the north of France and adjoining regions (11th-13th century)

    Design, construction and transfer

    Malgré la disparition de grands monuments religieux du Moyen Âge central dans le nord de la France, un certain nombre d’édifices subsistent en élévation, et d’autres ont été révélés par les fouilles. Durant ces dernières années, la multiplication des chantiers, l’appropriation de l’archéologie du bâti par l’historien de l’architecture, l’apport des méthodes de datation et la relecture des sources ont renouvelé nos connaissances sur l’architecture de cette période. Le choix est porté ici sur l’architecture religieuse et monastique entre le début du XIe siècle et le début du XIIIe siècle dans la partie septentrionale de l’ancienne province ecclésiastique de Reims (diocèses de Thérouanne, Tournai, Arras et Cambrai), qui s’étendait bien au-delà des limites actuelles du nord de la France.

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  • Arras

    Call for papers - Political studies

    The Spanish Constitution, 40 years on

    1978-2018

    La Constitution espagnole, ratifiée par le peuple le 6 décembre 1978 a vu le jour dans un contexte politique et social nouveau pour l’Espagne, celui de la transition démocratique au sortir de quarante ans de dictature. Le processus constituant a été marqué par la recherche du consensus, comme en atteste la rédaction du texte de la Constitution par ses Sept Pères et comme en témoigne la ratification du texte à une très large majorité des votants (87,9%). Que reste-t-il de ce consensus aujourd’hui ? Si les quatre décennies écoulées depuis l’entrée en vigueur de la Constitution ont à peine altéré le texte initial qui n’a été modifié qu’en deux articles, cette permanence est-elle pour autant signe de succès ? Depuis son adoption la Constitution a été menacée par des clivages politiques, des crises institutionnelles, des tentations républicaines et des replis identitaires qui semblent culminer aujourd’hui avec le processus d’autodétermination catalan. Quels enseignements en tirer pour l'avenir ?

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  • Arras

    Study days - Early modern

    Reception, appropriation, and the reinventions of court festivities (17th-18th centuries)

    La recherche s’est surtout intéressée à la reconstitution des fêtes de cour. Il s’agit ici de poser la question de leur réception : comment l’événement de la fête circulait-il hors de la cour ? comment était-il approprié, utilisé, détourné ? Quelles adhésions et quelles résistances à l’imaginaire monarchique du pouvoir ces usages mettent-ils en lumière ? On s’intéressera aux écrits, aux images et aux spectacles suscités par les fêtes, aux récits de fêtes dans des ouvrages autonomes (livrets, relations, livres de fêtes) ou insérés dans d’autres ouvrages (romans, mémoires, pièces de théâtre…) et tout particulièrement aux récits de fêtes fictives, détachés de tout événement, aux récits parodiques ou aux détournements critiques des récits officiels.

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  • Arras

    Call for papers - History

    Portraits and representations of the former Netherlands (16th-17th centuries)

    À une époque où les dimensions du monde connu s’élargissent, où les théories de la perspective se répandent, où, parallèlement, la science optique se développe et crée de nouveaux instruments de mesure profitant à la cartographie, nous proposons d’interroger les Portraits et représentations des anciens Pays-Bas (villes et campagnes). Aux représentations graphiques et picturales s’ajoutent les sources textuelles qui permettent d’aborder la ville d’une manière plus sélective. On y joindra les récits de voyages et la correspondance diplomatique. Le portrait d’un pays, d’une ville ou de la compagne qui l’environne, c’est aussi celui de ses habitants et de leurs coutumes, de leurs fêtes.

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  • Calais | Coulogne

    Conference, symposium - History

    Conflicts in the Strait of Dover from the end of the Middle Ages to the 20th century

    Quel rôle la zone frontière du détroit du pas de Calais a-t-elle joué dans les conflits qui ont jalonné l'histoire européenne, du Moyen Âge au XXe siècle ?

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  • Arras

    Conference, symposium - Religion

    Temperance, abstinence and religion

    The challenge of limits

    Nous voudrions, à l’occasion de ce colloque, interroger les notions de tempérance et d’abstinence, mais aussi leurs expressions argumentatives, théologiques et historiques dans un temps long. Notion éminemment chrétienne, la temperantia, la modération, a donné lieu à tout un courant de pensée, qui s’est traduit en une littérature morale, mais aussi en controverses modernes et contemporaines, ainsi qu’en mouvements prônant la limitation de la consommation de l’alcool. Au regard des contributions, l’épreuve de la limite, qui concerne tout croyant, pourra être conçue comme une épreuve pour la religion elle-même, et sa capacité à limiter ses propres injonctions dans le domaine moral et face à l’excès.

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  • Arras

    Call for papers - Language

    The missions and transmissions of Hispanic literature and their relevance in education today

    Dans le contexte actuel d'étiolement des humanités, quelle place est accordée au texte littéraire dans l'apprentissage des langues étrangères, en particulier de l'espagnol?L'attente de ce colloque est de repenser/réinventer une épistémologie de la littérature en prenant en compte les perspectives didactiques qu’offre le texte littéraire pour l’enseignement des langues, et de répondre à cette question posée par le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL): « Quelle importance accorder à la connaissance critique et à l’appréciation de la littérature ainsi que la capacité à l’enseigner ? »,

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  • Arras

    Call for papers - Geography

    Thinking Geography through Discontinuities

    La discontinuité occupe une place paradoxale dans la géographie : elle n’est pas érigée en concept fondamental/central de la discipline – à la différence de l’espace, l’échelle, le lieu, le paysage ou le territoire – ni même en champ d’étude interdisciplinaire favorisant le dialogue avec d'autres disciplines. On lui préfère habituellement des notions comme la limite, la frontière ou encore la fragmentation. L’organisation de ce colloque a pour objectif de prolonger, d’approfondir et d’élargir les recherches entreprises, mais aussi d'évaluer l’apport d’une réflexion sur et par – ou mieux avec – les discontinuités à la géographie actuelle. En quoi et à quelle condition, la discontinuité est-elle un concept pertinent pour la pensée géographique contemporaine ?

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  • Boulogne

    Call for papers - Sociology

    Slow tourism / slow sport

    Issues of spatialities, mobilities and corporality

    « Peut-on résister à l’ère du temps accéléré » s’interrogent E. Déléage et G. Sabin et peut-on repérer des expériences innovantes de décélération ? Si performance, vitesse ou rapidité ont longtemps gouverné les rapports au corps et à l’espace dans nos sociétés modernes, les préoccupations éthiques et environnementales contemporaines invitent à « lever le pied » : slow tourisme, slow food, slow sexe, slow management, slow design, slow urbanism, etc. Comment (re)penser les mouvements de sociétés concernant les activités corporelles, les mobilités touristiques et plus largement les tourismes sportifs d’aventure qui illustrent une culture de la lenteur , d’écomobilité et d’écotourisme ? L’accélération du temps et des rythmes quotidiens vécus est questionnée par l’émergence d’une « slow culture », comme enjeu de résistance individuelle et collective.

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  • Arras

    Call for papers - Early modern

    Power in the margins of the book (16th-18th century)

    Sous l'Ancien Régime, l'éloge du pouvoir se déploie de manière privilégiée dans les marges des textes, des images et des spectacles : prologues, dédicaces, textes introductifs, privilèges, clés, etc. Ces textes disent la gloire du roi, de sa famille ou des grandes figures de pouvoir, offrent le livre à un puissant, l'autorisent depuis une position de pouvoir, ou programment sa lecture dans une perspective politique. Ce sont ces marges, souvent négligées, peu lues et peu commentées, que nous souhaitons prendre comme objet d'étude, à partir de l'apparent paradoxe que constitue leur investissement massif par l'écriture du pouvoir : situer le pouvoir dans les marges, est-ce marginaliser le politique ?

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