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  • Meknès

    Appel à contribution - Sociologie

    Femmes et espace

    Regards croisés sur les transformations du statut de la femme

    Le statut de la femme reste une question majeure au niveau international. C'est en ce sens que ce colloque international va s'intéresser à l'espace où la gente féminine se met en valeur tant au nieau politique, économique, social, psychologique et culturel, et ce en confrontant diverses visions culturellement différentes.

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  • Libreville

    Appel à contribution - Afrique

    Genre et sexualité, diversité des contextes, pluralité des parcours, approches interdisciplinaires

    Ce colloque s'intéresse à l'organisation du genre (comme système de production et de hierarchisation des sexes) et de la sexualité dans différents contextes socio-culturels. Il s'agit de traiter les enjeux, les problèmes les tensions et les contradictions qui se déploient simultanément sur le genre et les sexualités au sein de différentes sociétés.

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  • Yaoundé

    Appel à contribution - Sociologie

    Féminité et masculinité : nouvelles questions de genre dans les sciences sociales en Afrique

    Les questions de féminité et de masculinité ont été longtemps abordées par les chercheurs ainsi que par les acteurs du développement. Les différents univers intéressés par le sujet ont développé des applications, parfois instrumentales, en leur faveur. Selon les époques, il se profile les formes de considération des genres, sexes et orientations normatives. Les sociétés génèrent en leur sein des marqueurs plus ou moins discriminatoires au point où on peut dire que les rapports sociaux de sexe et de genre sont socialement ancrés. Souvent, dans un même univers géographique, et au fil des époques se dessinent des formes diverses.

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  • Salé

    Appel à contribution - Sociologie

    Illusions et réalités : la fabrique de la mémoire

    La mémoire est histoire, croyance, rite, symbole, savoir, pouvoir et illusion. Observable à travers une multitude d’expressions artistiques, littéraires, sociales et politiques, elle serait alors un conte populaire qui berce la jeunesse, des chants et des danses qui égayent des soirées de festivités, une vision personnelle s’ébauchant par un jeu de couleurs et de formes, une fable animée par le mouvement mécanique d’une pellicule dans une boite noire, ou encore la parole d’un politique devant un auditoire conquis. La mémoire est, en somme, ce patrimoine matériel et immatériel utile à la construction des identités et des imaginaires collectifs. Ce congrès pluridisciplinaire questionne la notion de mémoire dans ses divers rapports avec la réalité et l'illusion. Il a pour but de rassembler des reflexions qui explorent la mémoire à travers l'ethnologue, l'anthropologie, la sociologie et les productions artistiques (le cinéma, la photographie et la peinture).

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  • Rabat

    Appel d'offres - Sociologie

    Appel à projets 2019 du Centre Jacques Berque

    Le Centre Jacques-Berque (CJB) pour les études en sciences humaines et sociales (USR 3136), situé à Rabat, Maroc, est sous cotutelle du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) et du Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Dans le cadre de sa programmation scientifique, le CJB finance chaque année un certain nombre de projets de recherche sur le Maroc, la Mauritanie et plus largement le Maghreb sur la longue période dans les disciplines suivantes : archéologie, histoire, sociologie, anthropologie, géographie, science politique, droit, sciences économiques.

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  • Rabat

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Appel à candidatures 2019 du Centre Jacques Berque

    Le Centre Jacques-Berque (CJB) pour les études en sciences humaines et sociales (USR 3136), situé à Rabat, Maroc, est sous cotutelle du ministère de l’Europe et des Affaires Etrangères (MEAE) et du Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Ses travaux portent sur le Maroc, la Mauritanie et plus largement le Maghreb sur la longue durée, dans les disciplines suivantes : archéologie, histoire, sociologie, anthropologie, géographie, science politique, droit, sciences économiques. Dans le cadre de sa programmation scientifique, le CJB offre un ou deux postes de doctorant·e·s/post-doctorant·e·s. pour une durée d’un an, renouvelables. Le(a) boursier(ère) aura l’obligation de résidence au Maroc durant toute la durée de la bourse. Il ou elle sera accueilli (e) au CJB où il ou elle devra participer aux activités scientifiques en lien avec les chercheurs et doctorants, et avec les partenaires du centre.

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  • Kairouan

    Appel à contribution - Histoire

    Femmes leaders dans la vie publique et en politique à travers l'histoire

    Colloque Maya Jribi

    L'Association Sawa-Med Tunisie organise les premières journées Maya Jribi pour le leadership féminin. Maya Jribi a laissé une empreinte dans l’histoire de notre chère Tunisie qu’il est de notre devoir de garder rayonnante pour encore longtemps. Et c’est en organisant les premières journées Maya Jribi pour le leadership féminin à la découverte d’autres femmes leaders en politique ou actives dans la vie publique et ont influencé le coure de l’histoire de leurs sociétés, que Sawa-Med Tunisie pourrait participer modestement à la pérennisation du souvenir de Maya Jribi, en lui rendant hommage à l’occasion de la date de son anniversaire.

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  • Libreville

    Appel à contribution - Afrique

    Genre et sexualités : diversités des contextes, pluralité des parcours, approches interdisciplinaires

    Ce colloque s’intéresse à l’organisation du genre (comme système de production et de hiérarchisation des sexes) et de la sexualité dans différents contextes socio-culturels. Il s’agit de traiter les enjeux, les problèmes, les tensions et contradictions qui se déploient simultanément sur « le genre et les sexualités » au sein de différentes sociétés. L’objectif est d’une part de comprendre les représentations, les organisations et les logiques d’action qui rendent possible la persistance des asymétries et des inégalités de genre en matière de sexualité. D’autre part, de saisir les logiques d’action, les représentations et les controverses relatives aux valeurs et enjeux égalitaristes constitutifs d’un espace de la cause des femmes en lien avec la sexualité.

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  • Yaoundé

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Kick it like a girl !

    Young Women Push Themselves Through Football in the African Public Space

    Offre de deux postes de chercheur·e·s (doctorant·e et postdoctorant·e) dans le cadre du programme Le programme « Kick it like a girl ! Young women push themselves in the African Public Space», examine l’engagement de filles dans des équipes de football juniors comme une expérience réelle de citoyenneté et d’empowerment. Il s’agit, plus précisément, d’étudier la citoyenneté « par le bas ». À travers l’étude de l’engagement des filles dans le jeu collectif et dans une vie associative autour du football, nous nous intéressons à la question de leur accès aux ressources et de leur participation à la vie sociale et publique. En d’autres termes, en quoi l’engagement des filles dans le football produit-il de la citoyenneté en Afrique en général et au Cameroun en particulier ?

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  • Tunis

    Appel à contribution - Études du politique

    Justice transitionnelle et transition démocratique dans les pays arabes : politique, histoire et mémoire

    Ce congrès a pour but d’établir les fondements politiques et juridiques du système de la justice transitionnelle, et d’étudier les cas qui ont été appliqués en dehors du monde arabe quant à leurs exigences, leurs mécanismes et leurs résultats, et quels sont les leçons que nous pouvons en tirer. Aussi, procèderions-nous à l’étude des expériences et des différentes tentatives arabes à ce sujet, afin de savoir si le système de justice transitionnelle pourrait ou non constituer une partie des entrées pour résoudre les conflits ou remédier aux cas de transition démocratique en difficulté dans plusieurs pays arabes. Le congrès donne un intérêt particulier à l’expérience tunisienne vu son importance et sa spécificité en tirant profit notamment de la participation à ses travaux d’un grand nombre de chercheurs tunisiens.

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  • Dakar

    Appel à contribution - Afrique

    Carrières académiques féminines en Afrique

    Quelle est la place des femmes aujourd’hui dans les universités africaines ? Quelles opportunités et solutions existent pour imaginer, planifier et promouvoir les carrières académiques féminines en Afrique et à l’international ? Comment faciliter la conciliation de la vie professionnelle avec la vie privée et familiale ? À partir de ces questions, l’atelier vise à discuter des défis et des possibilités des carrières académiques féminines dans les contextes africains.

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  • Marrakech

    Appel à contribution - Afrique

    Marrakech en hommage : une ville d'hier et d'aujourd'hui

    La maison d'édition Afaq va consacrer un numéro de revue pour rendre hommage à la ville de Marrakech sous l'intitulé : « Marrakech en hommage : une ville d'hier et d'aujourd'hui ». Marrakech, ancienne capitale du Maroc, bénéficie d’une importance particulière dans l’histoire du pays depuis les Almoravides jusqu’aux Alaouites. C’est une ville de plaine, centrée par le sud de montagnes dont elle tire les éléments nécessaires à sa survie, et tout particulièrement l’eau sans laquelle elle n’aurait jamais existé.

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  • Tunis

    Appel à contribution - Sociologie

    Les solidarités sociales : expressions, formes et géographies nouvelles

    À travers des approches multidisciplinaires ce colloque tente de soulever et d’éclaircir la question des solidarités et de leurs formes diverses, leurs expressions multiples et leurs espaces. Il se veut une contribution à une production scientifique objective, rigoureuse et s’intéressant fortement aux mutations profondes de nos sociétés. Mutations longtemps privées de l’intérêt scientifique qui lui sied. Il ne s'agit pas d'une revue des littératures scientifiques humaines et sociales accumulées tout au long du dernier siècle sur la solidarité ; mais plutôt d'un test de leurs pertinences et leurs capacités quant à bien comprendre toute la complexité et les enjeux des solidarités.

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  • Rabat

    Appel à contribution - Éducation

    L’école et L’entreprise : des tensions et des innovations convergentes ?

    La question de la relation de l'école et de l'entreprise doit être reprise continuellement. École et entreprise évoluent constamment et il est toujours oportun d'accompagner l'évolution de l'une et de l'autre, et l'évolution de la relation de l'une à l'autre, d'un discours scientifique à même d'examiner les lieux de tension ou de rencontre des deux ; afin d'en expliciter les implications ou d'en anticiper les conséquences. L'entreprise (même si parfois elle passe par des instances « éducatives » internationales ou institutionnelles locales) dicte ses modes de fonctionnement, ses « profils », ses financements, à l'école ; et cette dernière commence depuis quelque temps à revoir ses copies et ses offres des formation à la lumière de ce que l'entreprise dicte ou suggère.

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  • Korhogo

    Appel à contribution - Afrique

    Sciences sociales et dynamique de la recherche sur le développement durable en Afrique

    L’université constitue le chainon essentiel à la construction des savoirs. Cette qualité lui attribuant le statut d’espace « savant », l’amène à contribuer à une dynamique des échanges sur les questions et préoccupations de l’heure. Défendant l’approche systémique et fonctionnelle des rapports au sein de chaque université africaine, la recherche sociale constitue une dimension holistique des interrogations sociales auxquelles les populations africaines sont constamment confrontées. Dans ce schéma interrogatif, l’université devient un donneur d’alerte aux décideurs sociaux en lui présentant des indicateurs valables aux changements et à la transformation sociale. Ces indicateurs constituent en a point douté, un ensemble d’articulations fondé sur des preuves (based-evidence) aidant à matricialiser le comportement social à partir de données empiriques.

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  • Libreville

    Appel à contribution - Afrique

    Genre et sexualités

    Diversités des contextes, pluralité des parcours, approches interdisciplinaires

    Ce colloque s’intéresse à l’organisation du genre (comme système de production et de hiérarchisation des sexes) et de la sexualité dans différents contextes socio-culturels. Il s’agit de traiter les enjeux, les problèmes, les tensions et contradictions qui se déploient simultanément sur « le genre et les sexualités » au sein de différentes sociétés.

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  • Accra Central

    Appel à contribution - Afrique

    Les assises doctorales francophones

    Doctorants / jeunes docteurs en lettres et sciences humaines

    L’Académie africaine de recherches et d’études francophones (ACAREF), dans son programme d’activités 2018-2019, organise deux sessions de rencontres des études doctorales francophones qui se tiendront à l’université de Legon, Accra au Ghana. Ces sessions sont dénommées des assises doctorales francophones.

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  • Sousse

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    L'immigration

    Regards croisés

    L'immigration est devenue un sujet de première importance ces dernières années. Les mouvements de masse des immigrés ont mis en exergue les défaillances d'un système devenu caduc et inadapté. Pour y remédier, il faut se pencher sur la question afin d'apporter les réponses adéquates à une question de plus en plus complexe. S'agissant d'un phénomène international par excellence, les solutions ne peuvent être que par une mutualisation des efforts car le problème transcende les frontière des états. Nous proposons ce colloque dans le but de mettre le thème en évidence afin de pouvoir déceler le pourquoi et de tenter d'apporter un regard nouveau sur le sujet en tenant compte de la réalité du terrain. Le but de ce colloque est d'appréhender des problématiques inhérentes à l'immigré et d'établir un socle de proposition pouvant aider à comprendre le phénomène. Nous sommes convaincus que l'approche ne peut être exhaustive que si elle est pluridisciplinaire.

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  • Ngaoundéré

    Appel à contribution - Études du politique

    Réorganisation du gouvernement du 02 mars 2018. Une chance pour la décentralisation ?

    Au lendemain de l’importante réforme constitutionnelle de 1996, la décentralisation est devenue un outil politique de gouvernance des citoyens via le législatif. Toutefois, les contraintes structurelles et endogènes n’ont pas permis l’atteinte de l’objectif principal qui visait principalement l’autonomisation des collectivités territoriales décentralisées avec comme conséquence immédiate, leur développement local. Cependant, plusieurs s’accordent à dire au regard des faits que, cette décentralisation tarde à se réaliser à cause des raisons diverses. Cependant, depuis le décret portant organisation du gouvernement du 02 mars 2018, une autre réforme institutionnelle a abouti à la création d’un Ministère autonome en charge de la décentralisation et du développement local. Les analyses fusent de partout avec des points de vue divergents qui interpellent le savant et le politique.

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  • Tozeur

    Appel à contribution - Sociologie

    Le décrochage scolaire à la loupe : rapport aux spécificités territoriales

    Améliorer la lutte contre deux phénomènes aussi complexes que l’échec et le décrochage scolaires en Tunisie et dans le monde représente la préoccupation majeure des intervenants de ce deuxième congrès international. En fait, les acteurs impliqués dans la réforme curriculaire et professionnalisante du système éducatif tunisien sont confrontés à un enjeu de taille. Une telle tâche implique les synergies et la coordination sérieuses de tous les sujets intéressés par une réforme radicale de l’école tunisienne. Dans la même optique, cette rencontre entend exploiter maintes études exploratoires nationales et internationales dans le but de repenser le système éducatif et interroger diverses origines de l’échec et du décrochage scolaires en vue d’en réduire le taux. Tous les efforts coordonnés s’inscrivent dans une perspective de prévention visant à la fois, en urgence et à long terme, la qualité de l’enseignement et l’accompagnement des apprenants en difficulté, c’est-à-dire le plus à risque d’abandon scolaire.

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